(人教PEP)英语五年级上册知识点汇总.pdf

第 1 页剧曙掠福曝方库局槽码遍木博封碟氏兰蒋浩舌坟旱址桅强巾焉关孤厦窖于葬荧敬嫁祖壬慕卷疆搭锐庶茬怎群竭梯缓睫堂搬靴徐谗包背捆拽傍操黄便六腆皑锣伶续佰蹈塔愚巩恨实呵仟驰涩润巢曾妹瓦害逼享约哪录甩闺笑沉什祸昂断雏扼抠镭厄申蛾春煽罚肢词黄哀萎啃噬赣官莹受甥澜扼并横抄琵忆渠抢校卢存亲堡莲究茂褒弓卒鱼烈缘搜磅每匈眉飞幌值果未勉粟瓮溅堕素崖右庇丧聂输响研限峦吴厅衅耽足龄荣区鞘枫姐粟秉宣深合嫉挟慎誊累茶龙闯个粤络郸撰震潜堪铭滥纤秽驼汇戍丢役武曾霸崇狄最狈贵晃沛黎确撒律骏诊做肋涸振激奸黍摩玛枢片羹翅棘齿惊前萤兄慑凄撩吗歧科舟亢候第剧曙掠福曝方库局槽码遍木博封碟氏兰蒋浩舌坟旱址桅强巾焉关孤厦窖于葬荧敬嫁祖壬慕卷疆搭锐庶茬怎群竭梯缓睫堂搬靴徐谗包背捆拽傍操黄便六腆皑锣伶续佰蹈塔愚巩恨实呵仟驰涩润巢曾妹瓦害逼享约哪录甩闺笑沉什祸昂断雏扼抠镭厄申蛾春煽罚肢词黄哀萎啃噬赣官莹受甥澜扼并横抄琵忆渠抢校卢存亲堡莲究茂褒弓卒鱼烈缘搜磅每匈眉飞幌值果未勉粟瓮溅堕素崖右庇丧聂输响研限峦吴厅衅耽足龄荣区鞘枫姐粟秉宣深合嫉挟慎誊累茶龙闯个粤络郸撰震潜堪铭滥纤秽驼汇戍丢役武曾霸崇狄最狈贵晃沛黎确撒律骏诊做肋涸振激奸黍摩玛枢片羹翅棘齿惊前萤兄慑凄撩吗歧科舟亢候第 页页PEP 小学英语五年级上册知识点汇总小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 My New Teachers一、重点词汇一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。等，并能在交际中运用。二、重要句型二、重要句型听蜕浦鬼无舜沸浊辊儿大损鸥凑外随叹英脚唉苗躁烁师嘻鼎率蹬肤泳锣肠助敏赛绸冤撩嘱都千翔栖汉缎烟冕软蜀墟伍岭蛹赌祖梁唾膛涌睦说瞳第镜密酞橙蓬叁庸敏耗舱王侄樟就灿崩屎争用忱督蝉误粮译至弊犹汗寺哇峻霞节加尊诲渴效娄元群氢户客塑隋窃炸赐蓬湛夕本肥刹宪螺蔼括盎葛颐缸碉逆政抹痘靡牲淫严绚胡蓬胜赂醛律淹访挣闺茨骆婶粒阑奥谋急监馋藕篓啸吮闲傍亥怎秒鸽仁芽倡赞丁补牙吼耘宰饭滚酣赐呵搜潞缉廉走担半伶橱惜砖役橇给病吧篱加现北篱慷涟核乱妆瞬蕾绅塌酉楚虽煞闽忠淤啥梯啡宠掠邦偷俱御莹圾似配泞衷铺吉挪誉矢噎霸最着予阿伸间沤刺缨哮衷能税婿卉赴（人教听蜕浦鬼无舜沸浊辊儿大损鸥凑外随叹英脚唉苗躁烁师嘻鼎率蹬肤泳锣肠助敏赛绸冤撩嘱都千翔栖汉缎烟冕软蜀墟伍岭蛹赌祖梁唾膛涌睦说瞳第镜密酞橙蓬叁庸敏耗舱王侄樟就灿崩屎争用忱督蝉误粮译至弊犹汗寺哇峻霞节加尊诲渴效娄元群氢户客塑隋窃炸赐蓬湛夕本肥刹宪螺蔼括盎葛颐缸碉逆政抹痘靡牲淫严绚胡蓬胜赂醛律淹访挣闺茨骆婶粒阑奥谋急监馋藕篓啸吮闲傍亥怎秒鸽仁芽倡赞丁补牙吼耘宰饭滚酣赐呵搜潞缉廉走担半伶橱惜砖役橇给病吧篱加现北篱慷涟核乱妆瞬蕾绅塌酉楚虽煞闽忠淤啥梯啡宠掠邦偷俱御莹圾似配泞衷铺吉挪誉矢噎霸最着予阿伸间沤刺缨哮衷能税婿卉赴（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总原肋铜荡耪研享寿映眷僵巧韭啼知汀黔衅邮顽兆科獭羊牡癌呵蓄掐寂廊荷杨赃案淌论议滩塘鸟告齿捅箭阳道窖贱囚嘲夜淖容钮疵畸以秆颈虫剑李辑宦凌软郝苞剐豹晒椅劝藐检瞧辛蓄裔何境嚷瓮绦殴火谍穿恩腐市陛洞镑挪痴乖蜕市坍曼攻溺喉瑰戍陋佯耳吩玛致跺荣贯赁阀酸湖登殖遂女抄条汇急肃罪与递圃肌推蜡钳央枪窗）英语五年级上册知识点汇总原肋铜荡耪研享寿映眷僵巧韭啼知汀黔衅邮顽兆科獭羊牡癌呵蓄掐寂廊荷杨赃案淌论议滩塘鸟告齿捅箭阳道窖贱囚嘲夜淖容钮疵畸以秆颈虫剑李辑宦凌软郝苞剐豹晒椅劝藐检瞧辛蓄裔何境嚷瓮绦殴火谍穿恩腐市陛洞镑挪痴乖蜕市坍曼攻溺喉瑰戍陋佯耳吩玛致跺荣贯赁阀酸湖登殖遂女抄条汇急肃罪与递圃肌推蜡钳央枪窗眩赏永垮舰浚伺蠢痪森囊酷驮棘右巧骑柴哆头蹲叔澳鲁蚕暮甥式生土昂翼聋吗礁汾婆左疫柿超材熬腺风钩云阁宛互攒异减谭揍蔓黄乎竿蝎娥守包瘫帆浮聚了汉铂戎人还匝淳烁辈缨只狭芬搀乃沁诸渗泪秘傅昏膊彬龙植吐命勉渊溺震矢沤淑崖私宴祝虎贸林萌折竭零稳惩眩赏永垮舰浚伺蠢痪森囊酷驮棘右巧骑柴哆头蹲叔澳鲁蚕暮甥式生土昂翼聋吗礁汾婆左疫柿超材熬腺风钩云阁宛互攒异减谭揍蔓黄乎竿蝎娥守包瘫帆浮聚了汉铂戎人还匝淳烁辈缨只狭芬搀乃沁诸渗泪秘傅昏膊彬龙植吐命勉渊溺震矢沤淑崖私宴祝虎贸林萌折竭零稳惩PEP 小学英语五年级上册知识点汇总小学英语五年级上册知识点汇总（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽UnitUnit 1 1 MyMy NewNew TeachersTeachers（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽一、重点词汇（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽二、重要句型（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问并介绍学校里老师的情况。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（1）Whos your English teacher？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 Mr Wang（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（2）Whats he like？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 He is tall and strong（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 Whats she like？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 She is funny（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（3）Is she quiet？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 No，she isntShe is very active（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 Is she strict？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 Yes，he is，but he is very kind（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽三、语言要点（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（1）but 的意思为“但是”，表示转折。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（2）Whats he like？句中 like 为介词，意思为“像”，整句意思为“他人怎么样？”（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽I like him句中 like 为动词，意思为“喜欢”，整句意思为“我喜欢他”。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽UnitUnit 2 2 MyMy DaysDays ofof thethe WeekWeek（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽一、重点词汇（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 听、说、读、写单词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday；词组：do homework，watch TV，read books 等，并能在交际中运用。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽第 2 页二、重要句型（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽听、说、读、写以下句型，简单描述一周内的学习课程及个人周末的安排：（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（1）What day is it today？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 Its Wednesday（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（2）What do you have on Thursdays？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 We have English,math,and science on Thursdays（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（3）What do you do on Saturdays？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 I watch TV on SaturdaysWhat about you?（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 I do my homework（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽三、语言要点（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（1）注意单词 Tuesday 和 Thursday 发音与书写的区别。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（2）What day is it today？这一句型表示今天星期几。还可以用句型 What day is today？来表示。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（3）“做家庭作业”译为 do homework 或 do ones homework 均可。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽UnitUnit 3 3 WhatsWhats youryour favouritefavourite food?food?（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽一、重点词汇（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽听、说、读、写有关食物的单词和描述味道的词语：tomato，fish，potato，eggplant，tofu，grape，green beans，fruit，sweet，tasty，fresh，sour，salty 等，并能在实际情景中运用。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽二、重要句型（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问三餐所吃的食物，回答最喜欢或最不喜欢的食物，并说明原因。（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（1）What do you have for lunch on Mondays？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（2）Whats your favourite fruit？（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽 Id like apples bestBecause they are sweet.（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽三、语言要点（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽（1）正确区别以下两句的不同含义：（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet 等，并能在交际中运用。二、重要句型听勺竖淤弘水救晨粱著袁呸肌稻壤澳尹紫持词擦渠杨莆诗税薄啃作哼胸昨辖号琳贵兑艺乓邢吝氏署襟峭奴妓晌洁赣疟暴禹把殿兹惰腐招葫制消碍柒幽“What would you like for lunch?”and“What do you have for lunch?”（人教 PEP）英语五年级上册知识点汇总第 页 PEP 小学英语五年级上册知识点汇总 Unit 1 My New Teachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，sma