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高中物理力学实验笔记重点大全.pdf

上传人:快乐****生活 文档编号:4298778 上传时间:2024-09-04 格式:PDF 页数:4 大小:301.79KB
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1、1 (每日一练每日一练)高中物理力学实验笔记重点大全高中物理力学实验笔记重点大全 单选题 1、让小车拖着纸带从某一倾斜的木板上滑下,启动打点计时器在纸带上留下如图所示的点迹。已知打点周期为T,点迹间各段长度已标在图上,若要求得该过程中小车运动的平均加速度,下列计算公式中最合理的是()A由=122得=1+2+3+482B由=2得=4132 C由=2得=322D由=2得=3+42142 答案:D 解析:为了减小实验误差常用逐差法求出加速度,然后求出加速度的平均值作为小车的加速度,所以根据图示实验数据,由匀变速运动推论 =2 得 1=3 122,2=4 222 加速度的平均值 =1+22=3+4 2

2、 142 2 故选 D。2、北宋文学家欧阳修有句名言:任其事必图其效;欲责其效,必尽其方这句话的意思是:承担任一工作,必定要考虑工作的成效,想要求得工作的成效,尽可能采用好的方式、方法。学习和研究物理问题更加需要科学思想方法的指引,对下面列举的物理研究过程采用的思想方法认识错误的是()A瞬时速度概念的建立体现了等效替代的方法 B质点概念的引入运用了理想化模型的方法 C探究加速度与力、质量的关系的实验,采用了控制变量的方法 D伽利略对自由落体运动进行系统研究运用了实验和逻辑推理(包括数学演算)相结合的方法 答案:A 解析:A.瞬时速度概念的建立体现了极限的方法,A 错误;B.质点概念的引入运用了

3、理想化模型的方法,B 正确;C.探究加速度与力、质量的关系的实验,采用了控制变量的方法,C 正确;D.伽利略对自由落体运动进行系统研究运用了实验和逻辑推理(包括数学演算)相结合的方法,D 正确。故选 A。3、在“验证机械能守恒定律”实验中大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是()A利用公式vgt计算重物速度 B利用公式v2计算重物速度 C存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D没有采用多次实验取平均值的方法 答案:C 解析:AB利用AB方法计算,已经认为机械能守恒,所以两者应该没有误差,故 AB 错误;3 C由于纸带在下落过程中,重物和空气之间存在阻力,纸带和打点计时器之间

4、存在摩擦力,所以减小的重力势能一部分转化为动能,还有一部分要克服空气阻力和摩擦力阻力做功,故重力势能的减少量大于动能的增加量,故 C 正确;D采用多次实验的数据取平均值,是实验中常见的减小误差的方法,但题目中说大多数学生得到的实验结果相同,大多数学生都未采用取平均值的方法的可能性较低,所以结果应该由其他原因导致,故 D 错误。故选 C。4、在“探究单摆的周期与摆长的关系”的实验中,下列做法正确的是()A为测量摆线长,必须使单摆处于水平拉直状态 B单摆偏离平衡位置的角度必须严格控制在5以内 C当单摆经过最高点时开始计时,单摆完成 30 次全振动所用的时间t,用30作为单摆的振动周期 D当单摆经过

5、平衡位置时开始计时,单摆完成 30 次全振动所用的时间t,用30作为单摆的振动周期 答案:D 解析:A测量摆线长,必须使单摆处于竖直状态,故 A 错误;B单摆偏离平衡位置的角度一般控制在5以内,但也可以稍微超过 5,故 B 错误;CD应当单摆经过平衡位置时开始计时,这时摆球速度最大计时误差最小,单摆完成 30 次全振动所用的时间t,则用30作为单摆的振动周期,故 C 错误,D 正确。故选 D。5、以下四个实验中都要用到小球或者重锤,实验中必需测定小球或重锤质量的是()A验证机械能守恒定律 B用单摆测定重力加速度 C验证动量守恒定律 D研究平抛物体的运动 答案:C 4 解析:A验证机械能守恒定律,只需验证物体下落高度与速度平方的关系,不需要测出重物的质量,故 A 错误;B用单摆测定重力加速度,只需测摆长与周期,不需要测小球质量,故 B 错误;C验证动量守恒定律,动量等于质量与速度的乘积,需要测量动量的大小,故需要测出小球的质量,故 C 正确;D研究平抛物体的运动,只需描出其运动轨迹即可,不需要测小球质量,故 D 错误。故选 C。

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