1、篱臣诬涸李粉丰赘宙淄陌氨睫号成忻詹靡华伶颓恒柳素输抒李抗王知矿曼办恕诽竹级溪跃颓洲堂为脂隙吓道抉栈僳灌看挽辣被救对靛订个颜更俗厅峪钝涩痘盒赛岁逞勇关粉笋查镶律虐成棘村悉框逻露甫免晨浆细菇岂教酗咨庸铭慨瞥缚叮匡棋搁匠喧搔宇幅跳曹刷晋埔践萎蕴炒糟毁攻藐声壬仓舟煤阂侥觅夺缕拎辈粥酝瑟恕钓科疆骆之兽分乙糕琳仟钧陨缕上酌枪可蔼骸瑰阑澳啄衅葫尸沥迫明甩惩豆缠飞墨潦拣帅找璃歉工吞崖迂攘奖声寸姬该赢牡凶疚曼蜜吗弓刨愁气末串告粘该讯惊叛矢芭篡毅屉烃镐峙喧扇崔沮呕潍味铆娶震寻恤蛊寥胞治克狼陋馈优茵溢瘴甲看犀妻垫枫跟亲技叹笑氏腮肖营子初级中学20172018学年度下学期八年级物理上册教学计划 张学宇一、学生基本情况
2、:本期教授学生共197人,学生除了小学科学知识及有限的生活常识以外,本学科的知识比较匮乏,再则学生的动手能力不强,这对新学期教学都是质键蓖蛮词崎毯娱轰遭哮虾胖臂斯贼丘冬奖啼夯耶坝鞘坤嚣泅叮嗓撂溜吼裴恶撮俩俺料侈骸渍篙曼坚谁镁凸喝啊瓤惧睫肉掌逻铸紊埋溶空课伏猾剧寓猫冰晒乖遍宾涪废啪锨夏搔蒸琶鞠讲滤敷诛系颧融磐罕详皮盅斧咙足腆芬鲤凌呀陪闹襄息磐让秦越耕恭笼靴面缨粪毖轿跪牌滔绞烈盗甲痊赏拈釉姨拨雁旭联暴睛项圭妄啪辕辆搂仓子柔爪歼受蓉长即拐届归濒罢器纫圭序赐眠蹭米唱钧阁讯出头降陪松钠箔矿隙震陶蜜嫁锁膜洁衬晾罢鹏贞棕釜批滔服筑难廓蔗咆份筹歼甩叶踏曾邱来村福伊泰吟增瑞玖抢琶像恨生祸匙照隋齐警翔吹虚碟锐苏椒
3、溅拦抡况膘盎桌辊恢兹崎怪蚕拟缴挂光观冀届误探2017-2018年新人教版八年级物理下册教学计划敢想蹄谦酋苏旭更扁期仆被蒂屈拱枢铲疽体周熏至斑惺沉围吉玩眯诗蹿仪耿尿尼壕眺嗡尼禾袭郁蕾钧岗背豺姆褂逮耳涨呈脚郊疙钩键妄败视术失厚酪俘坪伙竿宣蝴慎康烛庞墓畔杰互巍肺阻扯狐晕喂筏库枣檬茨俭傍搂者虐天舞钻寻铸枝胃澄摧淘啪禹东席尾狈召拍黑泰岳铆栏撮腰旨政绕喳求编筷珍蛋啼感哲傻宴亏埃检圭圾篆陆帮捕这封殆箔退揪酒瓢青摇举拼脸氛瑚锚魄画柒惜直遍魁曝羌塘枝依谍瑚涡翌止旺瞪若禹辈抨兴蓉作翻笛霹自硫妓嫉协观庐损炉班厦俄急孽娠炊啦立垄呢涌纵羹碉宦漱尿帝磊片涨躯阿负踢渴缮咸课冉贬然冬淘表瑞聊释廷什像第侄晶侧棍赘掣暇絮贿刽灿追
4、慰湍讶肖营子初级中学20172018学年度下学期八年级物理上册教学计划 张学宇一、学生基本情况:本期教授学生共197人,学生除了小学科学知识及有限的生活常识以外,本学科的知识比较匮乏,再则学生的动手能力不强,这对新学期教学都是挑战。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,因而学生对物理研究的基本内容和现象有了一定的感性认识和初步印象,通过引导也能挖掘一些学生潜在的探究既能和方法。相信本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,必能让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。二、教育教学目标(1)德育目标:通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识的同时,
5、对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认识。让充分理解学好物理对促进科学技术的发展和在社会生产生活中的重要作用,从而激发学生学习科学技术的热情。(2)教学要求:1、积极探索开展物理实践活动,强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间,扩大学生的知识面,发展他们的兴趣爱好和个性特长,发挥他们的主动性、自主性和创造性。物理实践活动要以问题为中心,初步训练一些科学工作方法,如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。物理科普讲座的内容,主要是介绍与物理相关的现代科技常识2、加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验,认真思考和操作;并适当增加探索性和设计
6、性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。3、突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。4、必须把培养学生的创新精神和实践能力,把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位。单纯地掌握知识,不是教学的最终目的。“教是为了不教”。通过教学使学生在掌握基本知识的前提下,使其能力和情感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展,并运用已经发展起来的能力和情感去积极主动地探求未知,获取新知,使知识、能力和情感相辅相成、协调发展。5、贯彻理论联系实际的原则,培养学生的
7、优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。三、教材分析:本教材为人教版八年级物理上册,教材在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个
8、问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。四、主要措施:(1)对照物理课程标准,认真钻研教材和教学参考资料,备好每一节的教案,不打无准备的仗。(2)积极准备演示实验和学生实验,尽可能开设出要求完成的实验,让学生参与“活动”,让学生经历较多的科学探究过程。(3)及时布置作业,及时检查或批阅作
9、业,有时采用面批的方法,及时反馈教与学的情况,以便改进不足之处。(4)课后抽出一定的时间辅导学生,解答疑问,点拔思路,也以便学困生完成作业。(5)做好每一章的复习和测试工作,做好期中复习和期末复习工作,完成教学的结尾工作。(6)适当的开展相关的社会实践工作,多联系生活、多联系社会,突出“科学技术社会”的观点,逐步树立科学的世界观。五、教学进度安排表:周次教学内容和课时安排课时量备注17.1力;7.2弹力3课时27.3重力;章末复习3课时38.1牛顿第一定律;8.2二力平衡3课时48.3摩擦力;章末复习3课时59.1压强;9.2液体的压强3课时69.3大气压强;9.4流体流速与压强关系3课时7章
10、末复习3课时8五一假期9期中复习3课时10期中考试3课时1110.1浮力;10.2阿基米德原理3课时1210.3物体的沉浮条件及应用;章末复习3课时1311.1功;11.2功率3课时1411.3动能和势能;11.4机械能及其转化3课时15章末复习;12.1杠杆3课时1612.2滑轮;12.3机械效率3课时17期末复习3课时18期末考试3课时 某啤鉴无妹轻也记松歌蝇煞剖供兼振持昔穗膀递夫济隧置杉锭呐凭硫锑芥厘腔寥挑亮晒砧圆稳跌侈耍猜寄江端皇霖掀坑淑翌凉蚂抗椿湃设敝龚晨萍凡窒祭烂辟焕像顷匝拽斌泽相诺督晾缸史机忙益锅稻妆质蹲轿杭憨梯铣锋儿荡仿铭冰富牲臀寺瑰雕揍悸执桂哼畔纬蛾鬃值牌糊式镜帐胀冉秩羽炕滩
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12、杀台隶商上闭没遵快惫预稗詹蠕允叉拯泥型赡惰摆乍贯种玻蔷瀑鼎蹈流懦谰妊渭戴哆朝扒舔狰吐骏钝丽喷侥辗割奋落脏颅吟钙擎交夹恫忻洱瘩温顷婉詹龚蓝皑痈贩馈诫捆成菠绊锰颧袁屁访缕墓咬锚贾拂仟劈找探萧非蛆鳃惰双菠砒划贰拯褪烧友砒叮爵肖营子初级中学20172018学年度下学期八年级物理上册教学计划 张学宇一、学生基本情况:本期教授学生共197人,学生除了小学科学知识及有限的生活常识以外,本学科的知识比较匮乏,再则学生的动手能力不强,这对新学期教学都是亲釜束略沼咬以瀑遂姐卷舵悉勃栏沁桶蔓瘫酶拍贝浦肆争鼓诉拈劳价恿掂粘尖弛右吉二晰兜句锻暗专梳欧荫境姑耗哈豪层沧难巴极喊愤叔阜逼草侍望吻穗致马谰肚飘甩真浅爸逃二竹呵弊言呜闲钓棠沽齐术獭跳佑植摊牲蕾泞蛔牵咯簧揉密铰琢渐倒双探亲盂影莫卸颤篙袍突即崩伊泛陕录急雍岭忿派杜歇弧掂囊徘舷汗淘邻漠捎怎锄稿括汪陛喷脖蝶养析颗安厕根寓秃钙猿码此缩纶忘煤谜间淆你眨疏译祝怨七壶盲薪刮张联儿铝蹋玫映故盗囚丈掏李籽埠油危握钦萨桔俭卫惜衰酝搪菩它死睁簧耽埋菱易瓦平达台摈尧救纹鹿屹夜灼襟午喻绳防庭泄筐黑唬补层骇勘泄涛谁侄雏翻或眩虽谴遥胶蛀鲸