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2015年河北省专接本考试政治真题及答案
试卷录入者：河北云教学院（微信号：hbyjxy）
试卷总分：100

一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将所选项 前的字母写在答题纸的相应位置。（每小题1分，共35分）
1.依据对哲学基本问题第一个方面的不同回答，可以把哲学分成的两大派是    （    ）[1分]
A.本体论和认识论
B.辩证法和形而上学
C.可知论和不可知论
D.唯物主义和唯心主义
参考答案：D
解析：
本题考查哲学基本问题的内容。思维和存在何者为第一性的问题，即第一 方面的问题，是划分哲学两大派别唯物主义和唯心主义的唯一标准。

2.以孤立、静止的观点看问题的哲学思想是    （    ）[1分]
A.唯物主义
B.唯心主义
C.形而上学
D.辩证法
参考答案：C
解析：
本题考查形而上学与辩证法的区别。形而上学坚持用孤立、静止的观点看 问题;辩证法坚持用联系、发展的观点看问题。

3.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句诗包含的哲学道理是    （    ）[1分]
A.物质第一性，意识第二性
B.时间的一维性
C.动者恒动，静者恒静
D.动中有静，静中有动
参考答案：D
解析：
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”是毛泽东的诗句，意思是由于地球自 转，站在地上人一天行八万里，但是站在地球上看天上的银河是静止的。这诗句说明了 运动和竞争辩证关系，运动和静止相互依存、相互渗透，动中有静，静中有动。

4.物质的唯一特性是    （    ）[1分]
A.实践性
B.客观实在性
C.运动性
D.可知性
参考答案：B
解析：
本题考查物质的客观实在性。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人 的意识之外，为人的意识所反映。

5.“意识是客观存在的主观映象”是指    （    ）[1分]
A.意识的形式是主观的，内容是客观的
B.意识的内容是主观的，形式是客观的
C.意识是人的主观感受的产物
D.意识就是客观存在
参考答案：A
解析：
本题考察意识的本质。就意识内容的源泉看，意识是客观世界的主观映像。
意识的内容是客观的，但就其反映形式而言，则是主观的。

6.在唯物辩证法的基本范畴中，揭示事物内在联系和外部表现的一对范畴是    （    ）[1分]
A.可能和现实
B.本质和现象
C.形式和内容
D.必然和偶然
参考答案：B
解析：
本题考查哲学的基本范畴。本质和现象是揭示客观事物的内在联系和外 在联系相互关系的一对范畴。

7.矛盾的两种基本属性是指    （    ）[1分]
A.同一性和斗争性
B.普遍性和特殊性
C.必然性和偶然性
D.客观性和发展性
参考答案：A
解析：
本题考查矛盾的基本属性。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛 盾双方相互联系的两个方面。

8.关于事物的度，下列描述中正确的是    （    ）[1分]
A.度就是事物特定的量
B.度是事物保持其质的量的限度
C.度就是事物特定的质
D.度就是关节点
参考答案：B
解析：
本题考查质量互变规律中度的内涵。度是事物保持自己的数量的限度。

9.任何事物内部都有肯定因素和否定因素，其中肯定因素是指    （    ）[1分]
A.事物内部精华的方面
B.事物内部糟粕的方面
C.事物内部维持其存在的方面
D.事物内部促使其灭亡的方面
参考答案：C
解析：
本题考查事物辩证否定的内涵。事物内部都存在着肯定因素和否定因素。 肯定因素是维持现成事物存在的因素，否定因素是促进现成事物灭亡的因素。

10.“从物到感觉和思想”的认识路线属于    （    ）[1分]
A.唯物主义反映论
B.唯心主义先验论
C.形而上学认识路线
D.辩证法认识路线
参考答案：A
解析：
本题考查唯心主义认识论和唯物主义认识论。唯物主义认识论坚持从物 到感觉和思想的唯物主义路线。唯心主义先验论坚持从思想和感觉到物的唯物主义 认识论。

11.下列各项不属于感性认识基本形式的是    （    ）[1分]
A.概念
B.感觉
C.知觉
D.表象
参考答案：A
解析：
本题考查感性认识的基本形式，感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式。

12.割裂感性认识和理性认识的辩证关系，只相信感性认识会导致    （    ）[1分]
A.唯理论
B.教条主义
C.相对主义
D.经验主义
参考答案：D
解析：
本题考查感性认识和理性认识的辩证统一关系。如果割裂感性认识和理 性认识的辩证统一关系，就会走向唯理论和经验论。只相信感性认识会导致经验论； 只相信理性认识会导致唯理论。

13.真理的客观性是指    （    ）[1分]
A.真理就是客观事物
B.真理的形式是主观的
C.真理的内容是客观的
D.真理具有绝对性
参考答案：C
解析：
本题考查真理客观性的内容。真理的客观性包括两方面的内容：一是真理 的内容是客观的，二是真理的标准是客观的。

14.在生产关系的各个方面中，最基本、具有决定意义的方面是        （    ）[1分]
A.生产资料所有制关系
B.人与人之间的政治关系
C.产品分配关系
D.人们在生产中的地位和相互关系
参考答案：A
解析：
本题考查生产关系的内容。在生产关系中，生产资料所有制是最基本、决 定性的，它构成全部生产关系的基础，是区分不同生产关系、判定社会经济结构性质的 客观依据。

15.“社会形态的发展是一个自然历史过程。”这句话的含义是指社会的发展        （    ）[1分]
A.等同于自然界的发展
B.不会受人的影响
C.真正自然力作用下的发展
D.具有不以人的意志为转移的客观性
参考答案：D
解析：
社会形态的发展是一个自然历史过程，意思是社会形态的发展具有必然 性，社会形态依次更替的过程和规律是客观的，是不以人的意志为转移的。

16.社会发展的最终决定力量是    （    ）[1分]
A.社会基本矛盾
B.社会生产力
C.生产关系
D.经济基础
参考答案：B
解析：
本题考查社会发展的最终决定力量。生产力是社会基本矛盾运动中的最 基本的动力系统，是人类社会发展和进步的最终动力。

17.人的本质在其现实性上是    （    ）[1分]
A.经济关系的总和
B.政治关系的总和
C.文化关系的总和
D.—切社会关系的总和
参考答案：D
解析：
本题考查人的本质。题干所述是马克思的话：“人的本质不是单个人所固 有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

18.马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果是    （    ）[1分]
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.中国特色社会主义理论体系
参考答案：D
解析：
本题考查马克思主义中国化的理论成果，包括毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系，其中中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思 想和科学发展观。

19.党的思想路线的前提和基础是    （    ）[1分]
A.—切从实际出发
B.实事求是
C.理论联系实际
D.在实践中检验真理和发展真理
参考答案：A
解析：
本题考査党的基本路线的内容。党的思想路线简称“实事求是的思想路 线”，一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础。

20.科学发展观的核心是    （    ）[1分]
A.以人为本
B.发展
C.统筹兼顾
D.全面协调可持续
参考答案：A
解析：
本题考查科学发展观的内容。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人 为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

21.中国特色社会主义理论体系的精髓是    （    ）[1分]
A.解放思想
B.与时倶进
C.实事求是
D.改革创新
参考答案：C
解析：
本题考查毛克思主义中国化理论成果的精髓。包括中国特色社会主义理 论体系在内的所有马克思主义中国化理论成果的精髓都是实事求是。

22.社会主义初级阶段的主要矛盾是    （    ）[1分]
A.帝国主义和中华民族的矛盾
B.封建主义和人民大众的矛盾
C.生产力与生产关系之间的矛盾
D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
参考答案：D
解析：
本题考查社会主义初级阶段的主要矛盾的内容：人民群众日益增长的物质 文化需要同落后的社会生产之间的关系。

23.社会主义初级阶段基本路线最主要的内容是    （    ）[1分]
A.领导和团结全国各族人民
B.“一个中心、两个基本点”
C.自力更生，艰苦创业
D.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
参考答案：B
解析：
本题考查社会主义初级阶段基本路线的主要内容，其中，最主要的内容是 “一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项原则，坚持改革开放。

24.邓小平对社会主义本质问题作出总结性的理论概括是在    （    ）[1分]
A.1980年
B.1985年
C.1990年
D.1992年
参考答案：D
解析：
本题考査社会主义本质理论的形成。1992年初，邓小平在南方谈话中对社会主义本质问题作了概括，即社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。

25.发展中国特色社会主义的必由之路是    （    ）[1分]
A.科技创新
B.改革开放
C.与时俱进
D.理论创新
参考答案：B
解析：
本题考查社会主义改革开放理论。社会主义基本路线要求坚持改革开放，发展中国特色社会主义的必由之路是改革开放。

26.我国经济体制改革的目标是    （    ）[1分]
A.建立有计划的商品经济体制
B.建立指导性的商品经济体制
C.建立市场自发调节的经济体制
D.建立社会主义市场经济体制
参考答案：D
解析：
本题考查我国市场经济改革的目标，即建立社会主义市场经济体制。这是党的十四大确定的目标

27.我国的国体是    （    ）[1分]
A.人民民主专政
B.人民代表大会制度
C.政治协商制度
D.基层群众自治制度
参考答案：A
解析：
本题考查国体和政体的区别。我国的国体是人民民主专政；我国的政体是人民代表大会制度。

28.最早提出“和平统一、一国两制”的构想是针对    （    ）[1分]
A.台湾问题
B.香港问题
C.澳门问题
D.港澳问题
参考答案：A
解析：
本题考查“和平统一、一国两制”构想的由来，“和平统一、一国两制”最早是针对台湾问题提出来的。

29.“一国两制”构想成功实践，其中澳门重新回到祖国怀抱的时间是    （    ）[1分]
A.1997年7月1日
B.1999年12月20日
C.1997年12月20日
D.1999年7月1日
参考答案：B
解析：
本题考查“一国两制”的实践。香港回归时间是1997年7月1日；澳门回归时间是1999年12月20日。

30.当今时代的主题是    （    ）[1分]
A.和平与发展
B.战争与发展
C.战争与革命
D.和平与战争
参考答案：A
解析：
本题考查当今时代的主题。当今时代的主题是和平与发展，这是邓小平关 于当今世界主题的概括。

31.我国奉行独立自主的和平外交政策，放在首位的是    （    ）[1分]
A.友好合作，真正不结盟
B.和平共处，共同发展
C.反对霸权主义和强权政治
D.国家主权和国家利益
参考答案：D
解析：
本题独立自主和平外交政策。我国奉行独立自主和平外交政策，应该将国家主权和国家利益放在首位。

32.建设中国特色社会主义的根本目的是    （    ）[1分]
A.以人为本
B.执政为民
C.管理人民
D.一切为了人民
参考答案：D
解析：
本题考查建设中国特色社会主义的根本目的。建设中国特色社会主义的根本目的是一切为了人民。

33.我国社会主义现代化建设和改革开放基本的依靠力量是    （    ）[1分]
A.工人阶级
B.农民阶级
C.知识分子
D.民族资产阶级
参考答案：B
解析：
本题考查社会主义现代化建设的依靠力量。我国的国情，决定了广大农民不但是我国新民主主义革命的主力军，而且是我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量。

34.中国共产党的宗旨是    （    ）[1分]
A.实现共产主义
B.发展生产力
C.消灭剥削
D.全心全意为人民服务
参考答案：D
解析：
本题考查中国共产党的宗旨。中国共产党的性质决定党的宗旨是全心全意为人民服务，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，是中国共产党的本质特征。

35.党的十八大提出，把党建设成为马克思主义执政党的战略目标是    （    ）[1分]
A.革命型、学习型、服务型马克思主义执政党
B.学习型、服务型、改革型马克思主义执政党
C.学习型、服务型、创新型马克思主义执政党
D.学习型、廉洁型、服务型马克思主义执政党
参考答案：C
解析：
本题属于时政题。党的十八大提出了把党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的战略目标。

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二、多项选择题：在下列各题的四个选项中，至少有两个是最符合题意的，请将这些选项前 的字母写在答题纸的相应位置。（每小题2分，共10分）
36.马克思主义哲学的直接理论来源包括    （    ）[2分]
A.傅立叶的空想社会主义
B.费尔巴哈的唯物论
C.黑格尔的辩证法
D.亚当.斯密的古典政治经济学
参考答案：BC
解析：
本题考查马克思主义哲学的来源。马克思主义哲学的直接理论来源包括费尔巴哈的“基本内核”一唯物论和黑格尔“合理内核”一辩证法。

37.唯物辩证法的总特征有    （    ）[2分]
A.实践的观点
B.物质的观点
C.联系的观点
D.发展的观点
参考答案：CD
解析：
本题考查唯物辩证法的总特征，属于识记齒。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

38.辩证唯物主义认识论认为，认识是主体对客体的能动反映。这种能动反映所具有的两
个方面的特点是    （    ）[2分]
A.反映具有摹写性
B.反映具有创造性
C.反映具有抽象性
D.反映具有间接性
参考答案：AB
解析：
本题考查认识的本质内容。主题对客体的反映是能动的创造性的过程，这种能动的反映不仅具有摹写性，而且具有创造性。

39.改革、发展、稳定三者是辩证统一的，其中    （    ）[2分]
A.改革是动力
B.发展是目的
C.稳定是基础
D.稳定是前提
参考答案：ABD
解析：
本题考查改革发展稳定的关系。改革、发展、稳定三者是辩证统一的，其中改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

40.中国人民政治协商会议的主要职能是    （    ）[2分]
A.团结协作
B.民主监督
C.政治协商
D.参政议政
参考答案：BCD
解析：
本题考查人民政协的职能：民主监督、政治协商、参政议政。

三、判断题：判断正误，正确的在答题纸相应题号处划“√”，错误的在答题纸相应题号处划 “×”，其他表示正误的方式均无效！（每小题1分，共15分）
41.哲学就是世界观和方法论。    （    ）[1分]
参考答案：×

42.马克思主义哲学的根本特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。    （    ）[1分]
参考答案：√

43.“人不能两次踏人同一条河流”，这是形而上学的诡辩论。    （    ）[1分]
参考答案：×

44.在实现中国梦的过程中，要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。（    ）[1分]
参考答案：√

45.物质资料的生产方式体现着人类社会的物质性。    （    ）[1分]
参考答案：√

46.认识的真理性问题其实是个实践问题。    （    ）[1分]
参考答案：√

47.在社会意识形态的基本形式中，哲学思想居于核心地位。    （    ）[1分]
参考答案：×

48.人的价值是一切价值形态中最高的价值。    （    ）[1分]
参考答案：√

49.建设中国特色社会主义的总任务，是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。（    ）[1分]
参考答案：√

50.中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。    （    ）[1分]
参考答案：×

51.共同富裕是中国特色社会主义的基本目标。    （    ）[1分]
参考答案：√

52.党的领导是统一战线中的核心问题。    （    ）[1分]
参考答案：√

53.坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，决不使用武力解决台湾问题。    （    ）[1分]
参考答案：×

54.坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，必须巩固和发展公有制经济。（    ）[1分]
参考答案：√

55.中国共产党作为执政党，最大的优势就是密切联系群众，最大的危险则是党内的贪污腐败问题。    （    ）[1分]
参考答案：×

四、论述题（20分}
56.试述党的群众观点的主要内容、理论基础及现实意义。[20分]

参考答案：
党的群众观点就是人民至上的观点。
主要内容有：相信人民自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点；一切向人民负责的观点；虚心向人民群众学习的观点。
理论基础：人民群众是历史的创造者，即人民群众是社会生产力的体现者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是推得历史前进的决定力量。
现实意义：党强调要始终把人们利益放在第一位，把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中，我们要尊重人民的主体地位，发挥人民的首创精神，保障人们权益，全心全意为人民服务。
(论述充分，逻辑清晰，语言流畅。）

五、材料分析题（每小题10分，共20分）
57.材料1：2012年11月29日，习近平在参观“复兴之路”展览时指出：“每个人都有理想
和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中
国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”
一习近平：《承前启后继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》，《人民日报》2012年11月30日。
材料2 ：实现中华民族伟大复兴的中国梦，是一项光荣而艰巨的事业，需要脚踏实地依靠全体人民的创造性劳动，需要一代又一代中国人为之顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。空谈误国，实干兴邦，中国梦表达的不仅是一种未来的美好前景，而且它又要求现实的行动。
——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2013年版。
冋题：
请结合材料1，阐明中国梦的思想内涵。
请结合材料1和材料2,阐明怎样才能实现中华民族伟大复兴的中国梦？[10分]

参考答案：
(1).中国梦包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。
国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障；人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之意和必然要求；人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。
中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民，与各国人民的美好梦想是相同。
(2).实现中华民族伟大复兴的中国梦必须坚持中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。
中国道路，就是中国特色社会主义道路。
中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
中国力量，就是全国各族人民大团结的力量。
(阐述充分，逻辑清晰，语言流畅。）

58.材料1：2014年12月24日晚，西北大学现代学院封校禁止学校过平安夜。这不仅引起了学生的争议，也在网上引起激烈争议……“别的学校学生都出去过平安夜，我们为啥要待 在学校看宣传片？”西北大学现代学院有学生发微博称，学校在平安夜组织全体学生观看中华传统文化宣传片，并且在校园内挂出了“抵御西方文化扩张”、“坚决维护中华民族传统文化”等 宣传标语。该校认证微博称“应发扬祖国传统节日”。但有的学生认为，是否过西方节日，学生应有自主选择权。
材料2：人类文明进步的历史充分表明，没有先进文化的引领，一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。当今时代，文化在综合国力竞争中的地位日益重要，谁占据了文 化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。实现中华民族的伟大复 兴，迫切要求我国由一个文化资源大国转变成为一个文化强国，这是中华民族几千年文化积淀 赋予我们的历史使命。
——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2013年版。
问题：
请结合材料1，阐明我们应该怎样对待中、西方传统节日？
请结合材料1和材料2,阐明如何建设社会主义文化强国？[10分]

参考答案：
(1).今天，东西方文化竞争日益激烈、交流日益密切，我们应该理性的对待中、西方传统节日，不应该一味推崇西方传统节日，漠视中国传统节日。无论是西方传统节日，还是中国传 统节日，都有其特殊的文化背景和文化内涵。应积极吸收其积极向上、能够丰富人民文化生活 内容，摒弃那些腐朽落后、传播西方错误价值取向的内容。
(2).文化强国是指这个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为具有高度文化素养的国民，也表现为发达的文化产业，还表现为强大的文化软实力。
建设社会主义文化强国，需要培养高度的文化自觉自信。
建设社会主义文化强国，要大力发展文化事业和文化产业。
建设社会主义文化强国，必须加快文化体制改革。
(阐述充分，逻辑清晰，语言流畅。）