小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁.doc

小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 1.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇一他个子高高的，很帅气。一张瓜子脸，炯炯有神的大眼睛。一张爱笑的嘴巴，一笑起来，嘴巴就弯成一个小月牙，我给他取了个外号叫“爱笑鬼”。他跑步可厉害了。上次，我和他比赛跑步的时候，我信心满满，一心以为能胜过他的。比赛开始，我俩就像兔子一样跑了起来，我本来的，可是他突然像箭一样冲到了我前面，就了。我想超越他，可是一直到终点，都没能超过他。他太快了！比赛结束后，我问他：“你怎么跑得这么快啊？”他说：“因为我天天练习。”这就是他获胜的法宝。他一笑起来就能惊天动地。有一次，我说了一个笑话。才说完，他就哈哈大笑，那笑声把树上的小鸟都给吓跑了。他也很热心。有一次，我们在小区里玩。玩得正开心，突然传来一阵哭声，他马上像风一样跑了过去。原来是一个小朋友摔跤了，我到了那时，他已经站在那了。只见他正跟那个小朋友说：“你没事吧？哥哥给你看一下吧。”他蹲下身子，卷起小朋友的裤管，认真地看了一下。一看那里出血了，他就用一张纸巾擦了一下，然后就送小朋友回家了。猜猜他是谁？他就是热心的“爱笑鬼”钟炜。2.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇二她的身体瘦瘦的，是个瓜子脸的小女生。她的头发乌黑发亮，非常喜欢扎丸子头。弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样明亮的眼睛，大眼睛里闪耀着智慧的光芒。高高的鼻梁下有个粉嫩的樱桃小嘴，皮肤白白的，很漂亮。她非常聪明。有一次下课，我和她玩五子棋，玩了好几次我都输了，我终于知道她为什么是我们班的第一名了。她喜欢助人为乐，不管是哪位同学遇到困难，她都会主动帮忙。有一次，我有一道数学题不会写，她仔细地给我讲解，讲第一遍我听不懂，她又耐心地给我讲了一遍，我听明白了，她也高兴地笑了起来。她不仅乐于助人，而且还非常喜欢看课外书呢！每当下课时，别人都跑出去玩，她就会拿出课外书看得津津有味。看书多了，写作文也变得简单多了。作文课上，别的同学愁眉苦脸地写不出来，再看看她，已经写了满满一张了，还没有停下来的意思。你看，我已经说了这么多，你现在能猜出这个聪明的小女生是谁了吗？3.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇三他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圓圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛，还有一对与众不同的招风耳。他不仅好动，而且搞怪，是天生的谐星，大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了，你们相信吗？”同学们异口同声回答：“不信。”“口说无凭，行动证明，请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳，让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级，班里举行了一次亲子文艺表演，他和爸爸表演大王叫我来巡山，化身“巡山队”，跳起了巡山舞，让人捧腹大笑。虽然他平时搞怪多动，但上课特别认真听讲，积极举手发言。课堂上老师提问，他永远都是第一个把手举得高高的，在二年级诗词大会的抢答环节，他的分数遥遥，被郑妈妈大力的表扬，让大家都对他刮目相看。同学们，听我介绍了这么多，相信大家已经猜到他是谁了吧。 4.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇四我的学校里有很多老师，其中我最喜欢的是这位教师，让我们一起猜猜她是谁吧。她长着一张小巧的瓜子脸，眼睛不大却炯炯有神。她留着短发，常常梳着丸子头，显得很精神。她总是穿着得体的裙子，看起来很优雅。她平时对我们就像她的外表一样温柔，但是她生气起来像狮子吼叫一样震天动地。有一次我们在操场上开教师节晨会，本来我们应该跟台上的同学一起做手语动作，可是我们不仅不做手语，还在抬头看天上飞过的飞机。晨会结束后，我们返回教室，她坐在讲台上，面色低沉的扫视了一下全体同学，然后重重的拍了一下讲台，问道：“是谁先带头说看飞机的，给我站起来！”这时一个同学站起来举报说：“最开始说看飞机这三个字的是林当，然后我们才看的。”她听后站了起来，暴跳如雷地说：“林当，你胆子也太大了，公然破坏晨会纪律！”她批评了林当几句，然后对大家说：“以后遇到这种情况，同学们不要听信其他人的错误引导，要有自己的主见，做正确的事。”大家猜一猜，这位既美丽温柔、又严肃负责的女教师，是谁呢？我当然知道答案啦，我很幸运能拥有这样一位出色的班主任！5.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇五她是一名朝气蓬勃的小学生，今年9岁，上三年级了。她是典型的小美女。那双眼睛一闪一闪的，像星星一样明亮。她的嘴巴小小的，像樱桃似的；鼻子高高的，特别有精神。她体形瘦瘦的，不过个子挺高挑的，配上她那头乌黑光亮的长发，更是引人注目。这头长发微微卷起，形成漂亮的波浪卷，看上去十分时尚。不过这发型是纯天然的，没有一丝烫染的成分。她很自豪地说这是遗传的结果。她很文静，动作总是慢条斯理的。作业做得不快，吃饭吃得很慢。但是碰见自己喜欢的食物，哪怕是又麻又辣的味儿，也吃得非常欢快。她爱吃水果，最喜欢吃的是草莓。每次碰见她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜欢穿连衣裙，每次她妈妈问她今天穿什么衣服，她的回答都是裙子。她性格热情开朗，待人友好，善于与人沟通。她非常喜欢骑自行车和溜冰。一有时间就会去骑自行车。她车骑非常好，左弯右拐非常熟练。我很喜欢她，你能猜出她是谁吗？6.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇六我们班有这样一位男同学，大家给他起了一个小“雅号”调皮的小豹子。他的个子高高的，脸黑黑的，而且黑中透亮。眉毛浓得像被黑色的水彩笔画过似的，浓眉下是一双炯炯有神的眼睛，那眼睛像两个葡萄一样，圆溜溜的。高挺的鼻梁儿下是一张能说会道的嘴巴。而他的头发最为特别，又黑又硬，直直的向脑袋四周伸展着，用手摸上去，定会给你扎疼。我觉得，他的头发上如果有个眼的话，穿根线都可以缝衣服了。他的身体壮壮的，力气可大了。他还有个特点就是非常非常能跑，速度也很快，这就是他的“雅号”小豹子的由来。他调皮是因为他是我们班的跆拳道高手，特别能打架。谁要是惹他生气，他几脚就能把对方踢倒，为此他的家长没少来学校。不过他也是一个聪明的孩子，上课也能积极回答老师提出的问题，老师说：“只要他肯动脑筋比谁都聪明。”这就是我们班调皮又可爱的小豹子，你能猜出他是谁吗？7.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇七我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁？”我一听这熟悉的声音，就心想：肯定是我的朋友嘛！这还不好猜？于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并不是他的。我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的？”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”他学习成绩很好，还当过三好学生呢！他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀！听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧？ 8.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇八他的脸是瓜子脸，像一颗瓜子，看了就想吃一口！他那乌黑发亮的眼睛圆圆的，红扑扑的脸蛋圆圆的，他的头长的圆圆的，于是，他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。他喜欢穿外套不扣扣子，觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次，数学老师正在讲课，只见他东张西望，还不时弯下腰陶书包，老师走到他的身边，严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多啦！”他听了以后马上坐好，过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，小动作又被老师发现了，老师耐心地跟他谈心，他低下了头，开始反省自己所犯的错误，他是谁，你们是不是已经猜到了一点点呢？那让我再讲讲他的事情吧，让你们猜的更准确一些吧。虽然他很好动，但是他还有一个很好的优点乐于助人，有一次，班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了，他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来，除了这件事情，他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。他是我的朋友，在学校我最喜欢和他一起玩，你们是不是已经猜到了他是谁呢？9.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇九我有一个非常非常要好的朋友，他是我在学校交到的的朋友了。他个子高高的，皮肤有点黑，是一个被太阳施了魔法的长腿帅哥。他头发乌黑，浓密的眉毛下一双大眼睛炯炯有神，充满了智慧；笑起来脸上还有两个酒窝，是一个既可爱又幽默的男孩。他很爱看书，脑袋里装着很多知识，就像一部百科全书。有一次，老师在课堂上说了一个字谜，同学们都不知道怎么回答，全班都在沉默不语。只见他思考了一小会儿，就从容地说出了答案，还给我们讲了这个字从古至今的演变，教室里立刻响起了热烈的掌声。他还经常和我一起讨论读过的书，给我讲在书里看到的各种有趣事，讲着讲着，仿佛变成了书中的人物，眉飞色舞、神采飞扬。他是一个活泼好动的男孩。每到体育课时，总是在老师说自由活动后第一个冲进操场，跟我们追逐嬉戏、东奔西跑。二年级校运动会，我跟他一起参加60米跑步比赛。发令枪一响，他就像箭一样飞出去了。我俩一起为班级争得了很不错的成绩，既开心又自豪。李白送给汪伦的诗里写道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”希望我和我的朋友跟李白和汪伦一样，友谊长存。同学们，你们能猜出他是谁吗？10.小学三年级400字优秀作文猜猜他是谁 篇十我们班有这样一个小男孩，大家听我来描述，猜猜他是谁。他的皮肤有点儿黑，头发又黑又短，两条弯弯的眉毛像弯弯的月牙一样，炯炯有神的眼睛宛如一对宝石，总是闪烁着智慧的光芒。他特别爱笑，我们总能看到他灿烂的笑容。下课的时候，同学们总爱围在一起讲笑话，每个笑话都能让他捧腹大笑。每次他一笑，眼睛就眯成一条缝，露出两排不齐全的雪白的牙齿，非常有喜感。笑声最响亮的那一个，也一定是他。无论是在走廊上，还是在教室里，或者是在操场上，总能听到他“地动山摇”的笑声。他是我们班永不疲倦的“开心果”。他也是我们班的“故事大王”。有一次班里举行故事大会，他主动上台与我们分享小猫钓鱼的故事。他声音响亮，表情丰富，有时抬起眉毛，有时瞪大眼睛，露出紧张的表情。只见他右手拿着麦克风，左手比画着手势，把故事讲得一波三折，非常吸引人，我们听得津津有味。听完故事后，全班响起了热烈的掌声。听了我的描述，你们都已经猜到他是谁了吧？