部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案).pdf

部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)的全部内容。部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)部编九年级世界历史下第二单元测试题部编九年级世界历史下第二单元测试题（40 分钟完卷满分 50 分)一、单项选择题(每小题 1 分，共 20 分）1。西方文明史认为：“经过长时期的分离科学革命和工业革命终于携手并进了。这一现象开始于（)A 哈格里夫斯发明珍妮机 B。第一次工业革命 C.第二次工业革命 D。第三次科技革命2作为新能源进人生产生活领域，成为第二次工业革命最显著的成就是（)A。蒸汽 B.电能 C.核能 D.太阳能3。美国“发明大王”爱迪生是电力时代最伟大的发明家，一生拥有 100 多项发明专利。下列属于他的发明的是（)电话白炽灯泡 碱性蓄电池 发电机电动机 放映机A。B.C。D.4。某历史学家认为“19 世纪 80 年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明。这里所说的“一种新动力的发明”是指(）A。电动机的发明和使用 B.内燃机的发明和使用 C。蒸汽机的发明和使用 D.发电机的发明和使用5。内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。世界上第一台煤气内燃机出现在（）A。英国 B。德国 C.美国 D。法国6.他是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。在他逝世的前一年立嘱将其遗产的大部分(约 920 万美元)作为基金，将每年所得利息分为 5 份,设立物理学、生理或医学、文学及和平 5 种奖金,授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人他是()A。爱迪生 B.卡尔.本茨 C。诺贝尔 D.奥托部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)7。第二次工业革命最显著的成就是()A。电力成为新能源进人生产生活领域 B。蒸汽机成为生产的主要动力C.内燃机的发明和广泛使用 D.现代学工业的产生8.19 世纪晚期，资本主义世界兴起了第二次工业革命，下列不属于第二次工业革命的成就是()A.电动机发电机的广泛使用 B.内燃机的发明 C。蒸汽机的改进 D.现代化学工业的产生9。工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化.下列对工业化社会的表述不正确的是（A。工业化使人口越来越集中于城市 B.工业化导致人民教育水平下降C。工业化带来环境的变化 。D.工业化导致社会矛盾激化10。对两次工业革命相同之处归纳错误的是（）A.极大地推动了生产力的提高 B。机器的发明、改进和利用C。能源的更新或发现 D.主要资本主义国家讲人垄断资本主义时代11.10 世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要.欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立起国家教育体系的是（)A。法国和德国 B。美国和德国 C 美国和英国 D。英国和法国12 下列不可能出现在 19 世纪晚期的生活情景是()A.网上购物 B。马拉的轨道公共客车 C。有轨电车 D.乘坐汽船游览泰晤士河13。下列属于 19 世纪中期至 20 世纪初欧洲的大众化教育取得的成绩是(）法国通过法律开设政府资助的中等学校 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育德国建立由初等学校中等学校、大学组成的系统教育体系 美国开始建立职业教育A。B.C.D.14。马克思说：“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡哨山路攀登的人，部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)才有希望达到光辉的顶点.”牛顿在科学上取得的巨大成就是（)提出进化论思想 建立完整的力学理论体系 创立相对论创建微积分 发现万有引力定律A.B.C。D.15.下列属于牛顿巨著的是（）A.自然哲学的数学原理B。共产党宣言C。物种起源 D。人口原理16。19 世纪英国诞生了一项伟大的理论，戳穿了“上帝造人”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知愚昧和落后中解放出来。该理论是（）A。哥白尼的太阳中心说 B.牛顿的经典力学 C。达尔文的生物进化论 D。爱因斯坦的相对论17。再现法国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图景是下列哪部作品（）。A。战争与和平B。列夫托尔斯泰C。欧也妮葛朗台D。乱世佳人18.被称为俄国革命的镜子是（)A。列宁 B.斯大林 C.巴尔扎克 D.列夫托尔斯19.完成于 1804 年的英雄交响曲是部明确反映重大社会题材的作品，其作者是（）A。贝多芬 B.海顿 C.莫扎克 D。巴赫20。它的画面像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐优雅而细腻,那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是()A.蒙娜丽莎 B.最后的晚餐C.向日葵 D.夜间的咖啡馆二、材料解析题二、材料解析题：（10 分)21.阅读下列图片.（问答问题部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)（1)图一和图二的发明者分别是谁?这两项发明各自以什么机器为动力机？（4 分）(2）图三是谁的照片？在第二次工业革命中他有什么成就？他的发明在哪些领域得到广泛应用？（3 分)(3）两次工业革命极大推动了生产力的发展,使人类社会进人新时代，请问这两个“时代”分别指什么?19 世纪后半期,主要资本主义国家在经济发展的基础上出现什么组织?（3 分)22。阅读下列材料，回答问题：（10 分)材料一：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：“老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧，哗众取宠。一一梵高材料二:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。贝多芬材料三：机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是“像鹿一般会跑的腿，追马的闲功夫,和犹太人那样的耐性”.-巴尔扎克材料四:“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上.部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)-牛顿(1)梵高是哪国人？他在哪领域取得突出成就?(2 分)（2)贝多芬和巴尔扎克分别是哪国人？他们的主要代表作有哪些(写出至少一部)？（4 分）(3)牛顿的科学发现使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步,他的三大成就指的哪些？（3 分)(4）从这些科学家和艺术家的身上，你能学到他们的哪些优秀品质？(1 分）三、探究题(10 分)三、探究题(10 分)23。从 19 世纪 70 年代开始，在已取得的科学研究成果的基础上，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究探索和发明的新热潮，各种新发明新创造层出不穷，其中最重要的是电力的广泛应用。根据所学知识回答：（1)19 世纪 70 年代的科技革命有哪三个方面的重大成就？（3 分）(2）这次科技革命的特点是什么?（1 分）(3）请写出在这次科技革命中你印象最深两位的发明者和他们的发明成就：(4 分)（4）工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化人们既感受到从未有过的欢欣,也体到很多新的痛苦。这里的痛苦指的什么?对此你有什么好的建议？（2 分)世界历史(下）第二单元答案世界历史(下）第二单元答案部编九年级世界历史下第二单元测试题(含答案)(word 版可编辑修改)一、单项选择题1-5:CBDBB 610：CACBD 1115：AACCA 16-20：CCDAC一、材料解析题21。（1）图一:汽车一卡尔本茨一内燃机;图二:火 车史蒂芬孙蒸汽机(4 分）（2)诺贝尔，发明现代炸药，军事和工程方面(3 分)（3）蒸汽时代；电气时代；主要资本主义国家出现垄断组织。（3 分)22.（1）何兰；法国(2 分）（2)德国;法国；（英雄交响曲;人间喜剧或高老头或欧也妮，葛朗台（4 分)(3）万有引力定律、光学分析、微积分学（3 分）(4）不向命运低头的精神；谦虚的高尚品质;坚韧踏实的学习态度等等.(言之有理即可，1 分)三、探究题23.（1)电力成为新能源进人生活领域，内燃机的发明，现代化学工业的产生。（3 分）(2）科学研究同工业生产紧密结合。(1 分）(3)爱迪生，发明白炽灯泡,碱性蓄电池，电影摄影机,放映机等戴姆勒研制煤气内燃机 狄塞尔发明柴油内燃机 本茨制造出配有汽油发动机的汽车诺贝尔发明了现代炸药等(写出其中两位即可，4 分）（4)环境污染，信息爆炸，利益冲突，环境破环，生态破环，战争频发，资源短缺,贫富差距等(写出其中 1 点即可，1 分）；在发展科技的同时要保护环境，合理利用资源。（1 分)