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大班家长会发言稿优秀.doc

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资源描述

1、大班家长会发言稿优秀大班家长会发言稿优秀1尊敬的老师,各位家长们:大家好!这次的家长会的确是感觉特别的有意义,我是xx的母亲,平常在家里和孩子相处的时候,的确对孩子的学习是特别重视的,在这一方面我也是感觉特别的充溢的,现在回想起来我也是深刻的意识到了这一点,这个学期的学习结束了,孩子的学习状况,我也是缺少一些了解,对于孩子在今后的学习当中,应当要做的更好一点,我清晰的意识到了这一点,以后也会多多的关注孩子的状况的。在这一点上面,我的确还是应当要去做的更加细心一点,作为一名家长,我还是深刻的意识到了孩子们在这方面我也是清晰的了解到了这些,在孩子今后的学习当中,我也肯定会更加的关切的,在家的这段时

2、间我还是感觉特别充溢的,在这方面我还是深有体会的,这个学期的家长会我还是做的比较仔细的,这一个学期的学习当中,我还是对此有着特别大的提高,我作为孩子们家长,在这一点上面确定是有责任的,我须要端正好的看法,仔细细致的去做好这些,在这样的状态下面,也应当要仔细的维系好才是,对于今日了解到的这些,我还是感觉特别有成就感的。现在回想起来的时候我还是对此深有体会的,作为一名家长会我还是深刻的体会到了这一点,这个学期以来的学习当中,我是做的比较仔细的,对于孩子的表现我也是特别上心的,这次家长会我还是对此深有了解的,这第一个学期的家长会当中,我还是对此是深刻的理解到了这一点,现在我也意识到了自己对于孩子们了

3、解这是不够的,这段时间以来我也是清晰的意识到了这些细微环节,我对孩子的教化就是放松,把更多的精力放在孩子们的身心健康上面,平常对孩子的关切是比较多的,这种感觉的确是不够好的,现在回想起来我还是深刻的意识到了这一点,孩子们在学习上面,我没有过多的干预,在这一点上面我还是深刻的意识到了这一点,所以我把更多的精力放在了孩子的身心健康上面。所以在孩子们在身心健康上面,我还是做的不错的,我也会把更多的精力放在孩子的身心健康上面,在这一点上面我也是感受深刻,这一个学期当中,我当然还是希望做的更好一点,这次的家长会我也是学习到了许多,这次的感觉是特别好的,也希望孩子们能够健康的成长。大班家长会发言稿优秀2尊

4、敬的各位家长:你们好,首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很些家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此时机,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。首先,我介绍一下我们大班老师的配备情况。大班目前有三位老师。我是段老师,是大班的主班老师,这学期将担任本班的主要教学工作。还有两位分别是我们的葛老师和熊老师。这学期她们主要工作是保育工作和配合我工作的开展。这学期很快乐能够担任大班的主班老师,现就自身的一些情况作一些简短的自

5、我介绍。先来谈谈自己对教育方面的一些见解,在日常生活中,我会用心去关心和保护这些孩子们。但是在她们做错事情的时候,我也会去严苛指导并且引导幼儿纠正错误,我希望这些孩子们不仅能够学到很多知识,更重要的是学习能力的培养以及好的生活习惯。我们今天召开家长会的主要内容有:一、班级情况的分析二、大班学习课程的介绍三、平安问题四、家长配合问题五、关于体智能一、班级情况分析本班25幼儿,女生8名,男生17名,其中男孩偏多,女孩较少。大班的孩子大多数从中班升上来的,只有少数新生不太适应班级日常生活,在学习能力和自理能力上要加强培养。在学习方面,大局部幼儿课堂意识较强,有少数幼儿注意力不集中,喜欢做小动作。有些

6、孩子喜欢做一些事情去影响其他的小朋友,这个习惯不好,需要在老师的不断指导与教育下加以改正。在生活方面,着重培养幼儿的独立性。在幼儿园,我们大班要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面,根本上大局部幼儿自己都能完成。因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。有些幼儿在整理自己物品方面有待加强。在这些常规培养方面,大班上学期需要不断地加强培养,为进入小学打好根底。二、大班学习课程的介绍大班本学期主要的课程有教育局规定五大领域艺术、语言、科学、健康、社会教材豚豚

7、活动包、幼小衔接拼音、数学、英语、美术半日活动、大带小活动、体智能课程等。首先来说一下拼音,大班的拼音教材是根据教育部颁发的幼儿园教育指导纲要编写,该课程包括幼儿所有的单韵母和声母的学习。教材内容以儿歌的形式导入,趣味性十足。数学,对于大班的孩子来说是比拟重要的,主要是训练幼儿的逻辑思维能力和空间想象力,本学期主要学习20以内数的加减法。英语,大班采用的英语教材是托福幼儿英语,该教材由托福幼儿英语教研中心编制,该课程主要讲究寓教于乐,将所学的内容用幼儿喜欢的形式变现出来。每个单元都设有多媒体课件,而且内容非常丰富。幼儿园还有多媒体一体机,它可以将画面生动而形象地显示出来。它不仅能以声像结合、图

8、文并茂的方式展示教学内容,而且能给幼儿提供良好的外部条件。运用多媒体技术制作而成的课件往往具有形式多样的视觉造型和丰富多样的听觉刺激,这就增强了教学魅力,能帮助幼儿进行再造想象。有助于引发和培养幼儿的认知兴趣,从而促进其认知能力的开展另外,多媒体教学能实现人机互动,提高现代化教育质量。三、平安问题1、孩子每天最好让家长亲自来接送,假设家长有事让别人代接,应提前与本班老师联系,为了平安考虑,一次都不得疏忽。早上送孩子的时候,不要把孩子送到门口让孩子自己进来,一定要送到本班级教室门口。2、大班学习任务比拟重,主要以学习知识为主。希望各位家长在幼儿放学后及时催促幼儿完成当天的学习任务,养成良好的学习

9、习惯。3、每天给幼儿准备两条干净的隔汗巾或者T恤,因为现在每天有课间操和下午操,会出很多汗,秋季也是一个感冒频发的季节,最重要的就是预防。4、不要给幼儿佩戴贵重的饰品来园,一是平安问题,怕幼儿睡觉时塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丢了的话也不好找回,也不好说责任在于谁;也不要给幼儿带水杯及一些零食来园。5、如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条,不然老师是不会给幼儿服用的。注明:幼儿姓名,服药时间,用量等,一定要有otc。四、家园配合问题1、大班是为孩子上幼小衔接做准备的阶段,这时候,孩子学习和生活方面的习惯都要养成。每天坚持让幼儿来园,假设有事情不能来园要及时和本班老师联系。

10、如果家长联系方式有变动。及时告诉本班老师,便于老师和家长之间的交流与沟通。2、请坐校车的小朋友的家长每天查看接车本,大班学习任务比拟重,家长在家要催促并指导。每天看完后要在接车本上面签字,这样老师也知道家长看过,这样老师也会比拟放心。如果家里是老人照顾孩子,就在校车本上打勾,这样便于老师知道幼儿在家情况。3、本学期幼儿园大型活动介绍。十月底将会开展秋季亲子趣味运动会暂定于10.31。11月中旬将开展教师对外公开课观摩活动,12月底将会开展元旦“元旦游园会”活动,希望各位家长安排好时间,来参加我们的活动。4、每月月底老师将会发成长档案,请家长按实际情况仔细幼儿在家情况,并及时上交给班级教师。5、

11、每天班级和园级新浪博客都会有更新,请家长去关注并积极去评论和留言。6、本学期本园将会颁发前5名“班级明星宝贝”荣誉证书,会以幼儿入园后所有表现为依据。每周将会有值日生,只要是值日的幼儿都会有“明星宝贝”。值日生必须穿园服7、每周一将进行升旗仪式,请家长为准备好园服。每名幼儿必须穿园服五、关于体智能。为了提升幼儿园的整体开展水平,幼儿园引进了“体智能”这一特色体育活动,可提升幼儿机能、增强体质,激发对体育运动的兴趣,培养活泼开朗、勇敢果断、坚强自信等良好个性。同时幼儿体能教学?就是引导幼儿潜在能力的开展?培养幼儿自我保护的能力,增进幼儿对社会环境适应力。假设家长有什么疑问会后可以和本班老师交流与

12、沟通,便于老师更好地做好工作,欢送各位家长提出好的建议。再次感谢各位家长对我们工作的大力支持,今天的家长会就先开到这里,谢谢大家!大班家长会发言稿优秀3尊敬的各位家长:你们好!很高兴今天能和大家一起来研究探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论,以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。首先来谈一谈,家长怎样发现孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表现在他们的兴趣之中。孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣,很可能表明他具有这方面的天赋。此外,应该在各种艺术活动中观察孩子们的反应。有艺术天赋的孩子,对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情

13、和良好的素质。如有的孩子在听音乐时,会出现明显的情绪反应,而且能过耳不忘,很快记住听过的音乐旋律,或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作,或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表达到位。这些都表明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。所有这些表现都是有价值的,家长们应及时发现,并有计划的加以培养,让他们增强对生活的理解和对艺术的感受,掌握一定的艺术技巧,有机会的话,还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐氛围,比如在进餐和睡眠时播放音乐,的确是达到了意想不到的效果。所以在家庭中创设一定的音乐环境,对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。那么,怎样在家

14、庭中创设音乐环境呢?1、成人陪同孩子一起欣赏音乐。从某种意义上来讲,音乐是一种流动的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐,要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐,让孩子们认真听、反复听。还要指导孩子去理解音乐,鼓励孩子边唱边跳,或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会,轮流表演节目,让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣,这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。2、多让孩子接触音乐。在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗诵,并将这些音乐进行生动、形象的描述,让孩子们的注意力转换到音乐上来。平时起床时可播放些轻快的音乐,开始音量小逐渐增大;睡觉时放些轻缓的音乐,让

15、孩子们安谧、甜美地进入梦乡。我想以后不管是老师还是家长只要平时做有心人,为孩子们创造良好的音乐氛围,一定有利于孩子们接受音乐知识,促进其身心健康发展。下面我再说一下我们早间的韵律活动,也就是今天向家长们展示的早操活动。活动对幼儿的发展有着重要的作用:1、韵律活动可以发展幼儿身体动作的机能。律动是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要的艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成律动的诸多要素中,动作是居于首位的,是以动作为重要表现手段的。幼儿韵律活动是反映学龄前儿童的生活,表达他们的思想、感情和态度的活动,是根据幼儿生理及年龄特点加以组织的。幼儿经常参加生动活泼的韵律活动

16、可以增强他们的体力,促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育,加快幼儿新陈代谢,使他们的肌体不断生长发育。2、韵律活动可以陶冶幼儿的性格和品德。一个人的性格不是天生的,也不是一朝一夕可以形成的。虽然人的生理条件尤其是神经系统的特点对性格的形成有一定的影响,但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中,受到社会的各方面的影响和多方面的教育,长期塑造而成的。开展良好的韵律活动使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象,通过表情、动作表达自己的思想感情,易使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格,因此,韵律活动也是幼儿形成良好性格的重要工具,对幼儿品德的形成也是十

17、分重要的。我们早间韵律活动一开始是啊呀呀准备活动。然后是杜鹃圆舞曲主要是培养小朋友们之间相互合作的美好情感。哆来咪根据音乐我们加了荷尔文手势,帮助幼儿了解从低音1到高音1的位置。减肥拳是一个比较欢快的音乐,配上热情洋溢的动作,让孩子们感受在音乐中舞动的快乐,我们班男孩子比较多,在音乐中我们也加入了一些小男孩比较喜欢的动作比如说打拳等等。身体扭动是一个让身体放松的活动,孩子们可以自由发挥的创编各种动作,比如赵家森小朋友创编的动作我们就编到操里了。化蝶让孩子们在优美的民族音乐中尽情的舒展自己的身体。最后是伊比呀呀退场。各位家长觉得我们的早间韵律活动还可以吧!下面我说一下我们这个月的活动安排:1、到

18、下个星期三是园内的体操比赛,所以请每一位小朋友都参加,我们要统一服装家长们需要配合的事情就是到那天给孩子穿白色上衣、黑色裤子、白球鞋。2、上个学期我们家委会成员积极的配合班内的各个活动、比如美食节动动手制作美食活动中杨子琪的妈妈向孩子们演示和面的过程,赵子驭的妈妈给我们送来了多星锅。赵家森、宋汉杰、张天路的妈妈们教孩子们做简单的面食,还有很多家长在班级的活动中给予了我们很多的帮助,所以在这里我代表班上三位老师和孩子们对再坐的各位家长表示感谢。这一学期我们想增加家委会成员,让家长们积极的为班级出谋划策、配合班内的各种活动以及帮助搜集与主题有关的素材。家长们可以踊跃报名,已经成为家委会成员的家长们

19、你们可以自己选出一个组长。在周四的社会实践活动的时候,家委会成员要参与活动,帮助我们组织幼儿。大班家长会发言稿优秀4各位家长晚上好:今天家长会的内容我安排了四个方面。1、孩子的良好学习习惯和常规的培养。2、说说本学期班级每月的工作活动重点。3、幼小衔接工作的准备。4、请家长对我们的教育教学工作提一些意见和建议。一、幼儿良好学习习惯和常规的培养我认为在幼儿园阶段,良好的学习习惯对孩子来说是最关键的,这比“会背儿歌、会写字、会画画”还要重要。为了帮助孩子养成良好的习惯,我们两位老师也商量、采取了一些措施。如开学初,“小书包”计划,让孩子每天背上小书包来园,不但提前感受小学生生活,有做小学生的.愿望

20、,而且要求在书包中准备一些写字本、画画本、图书、棋类、文具等学习用品,让他们在课余时间可以开展丰富的学习活动,多动脑,少玩玩具。可以说这个“小书包”计划到目前为止挺成功的,我们班的学习氛围超前浓厚,尤其是几个女生一下课就拿出书包,我们让她们休息一会儿都不要,别的班老师过来看到了,也直说“真像个小学课堂。”同时加强孩子上课的坐姿和书写姿势,养成安静倾听的习惯。我们的工作也需要家长的配合,为培养孩子良好的学习态度及专注精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡;请限制幼儿观赏电视、玩电脑的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,启发幼儿的心智。二、本学期班级每

21、月的工作活动重点九月份:1、开展“亲师周”、“亲生月”活动,教育幼儿讲文明、懂礼貌,爱老师、爱幼儿园。2、根据幼儿年龄特点,开展“推普周活动”。3、编排班级器械体操和园歌表演。4、成立班家委会会议,召开幼儿家长会。5、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动。6、文明班级评比:文明礼貌好。十月份:1、开展重阳节孝敬教育主题活动。2、文明班级评比:卫生习惯好。十一月份:1、开展“爱的教育”展示周活动。2、幼儿秋游活动和参观活动。3、大班幼儿自理能力比赛。4、幼儿消防教育,参观消防队。5、家长开放日活动。6、文明班级评比:团结有爱心。十二月份:1、积极开展冬季体育锻炼,做好冬季保暖工作。2、幼儿园“奖

22、孝基金”爱心募捐。3、“爱心宝宝”推荐、评比活动。4、庆元旦迎新游园会。大班家长会发言稿优秀5尊敬的各位老师、家长、朋友们:大家好!今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方。现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢执着敬业的某幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们!人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:”在你的一生里,您认为最重要的东西是哪所大学。哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:”是在幼儿园。”作为家长我们也期待着这种成

23、功幸福的教育。幸福的教育是什么?某地方人用自己的智慧,对教育终极价值的深刻思考和非凡认识,让思维越过了时空,将如炬的目光投向那教育的最远方、最高处,提出的和谐教育主张,让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美好,建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了理想教育模式,勾画了一个教育的伊甸园。我们的孩子有了自己喜爱的艺术节,有自己独特的文化;我们的孩子循着天性追求自己的艺术梦想;我们有令人期待的亲子日,享受着亲情的盛宴。我们的孩子沐浴在阳光下自由快乐地茁壮成长。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的。小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园的花草树木,喜欢这些辛勤的某地方的人。某人说:有一种花

24、,你没有看见,却笃信它存在。艺海人精心地打造着自己的品牌,我们相信:某幼儿园是孩子成长的金色摇篮。为了孩子的成长与未来,让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来,和谐共建,为孩子们创造一个更美好的明天。谢谢大家。大班家长会发言稿优秀6尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍

25、一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:一、安全问题:幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每

26、项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对

27、不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。2、培养幼儿独立性在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培

28、养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。3、培养幼儿良好行为;(1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。(2)、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道11

29、9、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。说到这,我要强调一件事,我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导),就代替幼儿写作业,就不让他做,这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时

30、候也发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,

31、作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。二、教学方面(一)、整合课程介绍我园的教育根据幼儿园教育指导纲要制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,比较好的有:王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等音乐、舞蹈:通过

32、音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的有:杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等要了解他们,先了解他们的性

33、格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格,喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里,只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为,我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教育好你的孩子。(二)珠心算介绍:这个学期我们大班就开始教学珠心算了,也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解,下面就由我来简单介绍一下,(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。1、珠心算简介:家长们从资料上看珠心算,也许仍然对珠心算存在疑问

34、,下面就由我来给各位上一节简单的珠心算,希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子,像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题,好不好?2、珠心算演示:相信经过这节课后,家长们都对珠心算有了初步的了解,希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子,以便更快的达到心算的目的。三、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在

35、田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢?请家长们观看电视,这些是我们日常生活中拍下来的,我们每天早上做早操,玩游戏,有我们在整合课程的主题活动,也有上珠心算课,拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动,我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩,快快乐乐的学习,所以请家长们放心把孩子交给我们,我

36、们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐,那么在家也一样,希望经过这次家长会后,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不要紧张,也许他对数学不敢兴趣,需要多一点时间去消化,英语有的记得有的不记得,他只是需要你的一点提示,有了你的提示他很快就记起来了,拼音格式不对,没关系,擦干净重写就可以了,允许孩子犯一点小错误,只要孩子能改正就可以了,世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,也是你没有发觉,发现孩子的优势,给予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自

37、己跟自己比有进步就可以拉,只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。说到这里,有些家长就会说那数学怎么办?我们幼儿园在数学方面做了很好的计划,下面有请莫老师来谈谈我们教学方面的情况!掌声有请!感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解,相信经过莫老师的讲解,家长们对我们大班的数学有所了解,希望以后孩子们在作业上遇到难题,家长们一定要协助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学,为孩子们上小学做好了充分的准备,请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上,为什么我会一再强调这个问题呢?因为根据以往的经验,许多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班,上了大班可以直接升读一年级,曾经就有一小部分家

38、长在大班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读,甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么?教师又是怎么样的呢?我不敢断言,只是很多家长把孩子送到学前班去的第一天就后悔了。第一没有安全保障,第二个是学生复杂,四、五岁的,六岁的都在一个教室,有个家长说,当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩,有大有小的,而且只有一位教师时,便后悔自己不该贪省几百块的学费,而且小学的老师只是负责孩子上课时的安全,下课之后便是靠孩子自觉,安全也没有保放学,三点上课,四点放学,老师也没有幼儿园的老师有耐心,所以很多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。四、就读小学时必须

39、准备的工作(证件)下面我来借此机会向各位家长说说读小学需要准备些什么证件:户口本:幼儿必须是有户口的。并且一定要满6周岁,也就是20xx年9月以前出生。不满6周岁的想上小学就比较困难,我们可以将你的孩子的名单报上去,但如果读不了一年级你们家长就要另想办法了,不满6周岁我们不敢保证你能上一年级的。五、需要家长配合的内容与要求。1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如

40、果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。5、每两周填写联系手册。6、每月检查并考考孩子的学习掌握情况,我们每月会打印一张当月的学习内容表,家长可以根据这张表来考考幼儿,如果发现哪方面跟不上,要抽时间复习,并及时反应给老师。六、自由交流时间:下面我们一起来讨论一下黑板上的问题:1谈谈幼儿教育与家园教育,这两种是相结合的?说说你的看法?2、对于我们大班的作业情况

41、有什么意见(是多是少)?你们的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的支持,接下来的时间让我们敞开心扉,说说建议和意见,或是有疑问也可以提出来,我们就像家人朋友一样的聊聊天,共同探讨一下教育孩子的良方。七、结束语:10个孩子10种个性,更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩

42、子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!大班家长会发言稿优秀7尊敬的各位家长朋友们:您们好!非常感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加会议,我们非常感谢您们对孩子的重视和对我们工作的支持。沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的大班新学期。本学期将由我和缪老师继续担任孩子的教育教学工作,由葛老师担任本学期的保育工作,我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了两年,我们不再陌生而是越来越融洽了

43、。正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地向您们说一声:谢谢!同时更希望您们能一如既往地关心和支持我们的工作。转眼间孩子已经开始大班的生活,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享,我和缪老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长们来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励

44、、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画那一点一滴的进布都会让我们感到欣慰和快乐!一、班级情况班级总人数:42人(男:22人女:20人)其中新加入6名幼儿。班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经

45、验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对其中一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与

46、教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期,对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子拼读能力很强,书写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提

47、高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材内容,开展了各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和运用。我们还对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。特别是转来的个别插班生

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