2023-2024教师资格之中学美术学科知识与教学能力典型例题.docx

2023-2024教师资格之中学美术学科知识与教学能力典型例题
1、关于高中美术“绘画”模块教学，对学生学习评价的主要参考依据是( ) 。
A.对绘画技巧的掌握程度
B.课标中的“学业质量”
C.学生的兴趣及参与程度
D.作品的完整性和创意性
正确答案：B
2、普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现（ ）的特点。
A.审美性、视觉性
B.多主体、开放性
C.艺术性、人文性
D.趣味性、实践性
正确答案：B
3、明代画坛上哪位画家在大写意花卉方面达到了较高的艺术水准 （　　）。
A.徐渭
B.陈淳
C.五原祁
D.吴历
正确答案：A
4、对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到（　　）的新层面。
A.美术文化学习
B.探究性学习
C.绘画创作学习
D.理论结合实践的学习
正确答案：A
5、为加强学生对中国传统文化的理解，《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计·工艺”内容系列中设置的内容是（　　）。
A.视觉传达设计
B.环境艺术设计
C.传统工艺美术
D.综合材料造型
正确答案：C
6、下列选项中适合作为中国花鸟画白描练习教学的重点是（　　）。
A.学习意笔花鸟画技巧
B.了解白描花鸟画的审美情趣
C.学习中锋勾线笔法
D.了解白描花鸟的演变过程
正确答案：C
7、我国古代画论中的“象形”指的是（ ）。
A.色彩
B.空间
C.造型
D.明暗
正确答案：C
8、下列选项中， 适合作为《晋人风韵——王羲之赏析》 一课教学重点的是（ ）。
A.作品的书写技巧与文化内涵
B.王羲之的人生经历
C.晋朝的历史、 文化和社会风貌
D.《兰亭序》 的创作背景
正确答案：A
9、对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和（　　）。
A.学生的评价
B.学习状态的评价
C.文本材料的评价
D.课堂教学的评价
正确答案：B
10、美术教学评价可分为（　　）三类。
A.教师评价、同学互评、自我评价
B.教师评价、同学评价、社会评价
C.学校评价、教师评价、家长评价
D.家长评价、同学互评、自我评价
正确答案：A
11、依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“感受作品中体现的民族精神”这一教学目标表达的维度属于（ ）。
A.“知识与技能”
B.“过程与方法”
C.“情感与技能”
D.“情感、态度和价值观”
正确答案：D
12、下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“绘画?雕塑”系列“学习活动建议”的是
A.使用多种工具、材料，体验不同的艺术效果
B.使用多种毛笔进行创作，体验线条的表现性
C.以小组合作的方式积极开展学习
D.积极参与绘画或雕塑造型活动
正确答案：A
13、对美术课教学实施起导向与监控作用的是( )
A.课前准备
B.授课方法
C.教学评价
D.学生作业
正确答案：C
14、敦煌石窟壁画《萨埵那太子舍身饲虎》，属于（ ）。
A.经变
B.尊像
C.供养人物
D.本生故事
正确答案：D
15、有“史前的卢浮官”之称的岩画洞窟是（　　）。
A.拉斯科洞穴
B.阿尔塔米拉洞穴
C.肖韦洞窟
D.洛斯马诺斯
正确答案：A
16、下列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是（ ）
A.多以鼓励或奖励的方式，对学生的美术学习做出反馈
B.学习内容应该注意满足学生的需要，与他们的生活经验相联系
C.多做些强化训练，让学生的专业水平达到新高度
D.使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验
正确答案：C
17、下列选项中， 属于《普通高中美术课程标准（实验）》“鉴赏” 基础内容的是（ ）。
A.美术文化及表现方法
B.美术语言及鉴赏方法
C.美术教育及研究方法
D.美术收藏及分类方法
正确答案：B
18、学习美术课程中，我们了解到许多不同国家、不同文化、不同民族的人们创作的优秀绘画、雕塑作品，这体现了美术功能中的（ ）
A.审美功能
B.愉悦功能
C.教育功能
D.认识功能
正确答案：D
19、美术鉴赏模块的重点应该放在（ ）的培养上。
A.鉴赏能力和方法
B.审美眼光
C.美术基础知识
D.理论支持
正确答案：A
20、教师确定教学方法最重要的依据是（　　）。
A.教师特长
B.教学目标
C.模块特性
D.教学技术
正确答案：B
21、下列不属于美术课程标准实施建议中的教学建议的是（ ）。
A.坚持面向全体学生的教学观
B.积极探索有效的教学方法
C.培养学生扎实的表现能力
D.创造学生感悟美术作品的机会
正确答案：C
22、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（　　）。
A.追求人文性
B.具有实践性
C.凸显视觉性
D.强调科学性
正确答案：D
23、教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括（ ）。
A.科学性原则
B.创新性原则
C.条理性原则
D.层次性原则
正确答案：B
24、下面选项中对美国佐治亚大学费德门提出的欣赏程序表述正确的是（　　）。
A.叙述—解释—形式分析—评价
B.评价—解释—形式分析—叙述
C.形式分析—叙述—解释—评价
D.叙述—形式分析—解释—评价
正确答案：D
25、下列选项中，适合学生书法技能的学习教学方法是（　　）。
A.讲授
B.讨论
C.观摩
D.演示
正确答案：C
26、以下哪一部关于绘画艺术的理论提出了“神、妙、能、逸”四品（ ）
A.《画品》
B.《画断》
C.《历代名画记》
D.《唐朝名画录》
正确答案：D
27、教师对评价对象存在的问题及其发展情况在价值上给予判断，为改进和提高下一步活动提供依据的评价方法是（ ）。
A.诊断性评价
B.静态评价
C.形成性评价
D.定量评价
正确答案：A
28、下列不属于《义务教育美术课程标准（2011版）》课程理念的是（ ）。
A.面向全体学生
B.激发学生学习兴趣
C.注重创新精神
D.加强基本技法训练
正确答案：D
29、中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为“中国古代彩塑博物馆”的石窟是（ ）。
A.龙门石窟
B.麦积山石窟
C.敦煌莫高窟
D.云冈石窟
正确答案：B
30、为调动学生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，体现了教学评价的什么功能?（ ）
A.诊断鉴定功能
B.导向规范功能
C.激励促进功能
D.反馈功能
正确答案：C
31、（ ）是美术存在、表现和发生作用的基本特征，因而美术又被称为视觉艺术。
A.视觉性
B.人文性
C.愉悦性
D.实践性
正确答案：A
32、《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，高中学生选择一个模块，修习18学时可获得（　　）个学分。
A.2
B.1
C.3
D.1.5
正确答案：B
33、关于美术教学设计的标准，下列选项错误的是（　　）。
A.教学目标多元化
B.教学流程清晰
C.教学步骤合理
D.教学内容丰富
正确答案：C
34、奉先寺卢舍那大佛在()中，建于唐朝。
A.龙门石窟
B.云冈石窟
C.莫高窟
D.麦积山石窟
正确答案：A
35、《墨与彩的韵味》一课中知识与技能教学目标的要求是()。
A.强调突出趣味性与实践性，让学生在玩中学
B.掌握水墨画的表现方法
C.能够大胆地运用作画工具和方法表达墨与彩的变化效果，尝试创作形象生动的花卉作品
D.使学生感知一草一木都有情，使学生关注生活，热爱生活，引导学生在情感体验中提高想象力、创造力
正确答案：C
36、强调运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素养是（）。
A.美术表现
B.创意实践
C.造型表现
D.美术造型
正确答案：A
37、《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强()。
A.形成性评价
B.自我评价
C.教师评价
D.表象评价
正确答案：A
38、刘老师在教学的评价环节，先让学生对自己的作品进行介绍，然后请2~3位同学评最后老师发表评价意见。这种评价方法属于( )。
A.相互评价
B.自我评价
C.教师评价
D.多主体评价
正确答案：D
39、“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用”。这句话凸显了教学情境中应注重（　　）。
A.创设问题情境
B.情感性
C.借助多媒体
D.故事性
正确答案：B
40、在头部骨骼中，只有（ ）是可以活动的。
A.鼻骨
B.颞骨
C.上颌骨
D.下颌骨
正确答案：D
41、课的类型一般分为两大类，即（　　）。
A.讲授课和练习课
B.讲授课和复习课
C.讲授课和实验课
D.单一课和综合课
正确答案：D
42、属于复色的是（　　）。
A.红色
B.绿色
C.褐色
D.黄色
正确答案：C
43、韩老师引导学生赏析凡.高的作品《星月夜》后，安排拓展学习活动。下列选项中不恰当的是( )
A.评述作品写实技巧
B.个性化临摹
C.校园风景写生
D.写鉴赏报告
正确答案：A
44、魏老师在上《泥塑》课时，设计的教学环节为“激发兴趣一文化引申一方法学习一作品展示”，这指的是（ ）。
A.教学理念
B.教学难点
C.教学内容
D.教学程序
正确答案：D
45、下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是()。
A.信息容量大
B.智能化、虚拟化
C.多媒体、网络化
D.操作性、创作性
正确答案：D
46、印象主义著名画家马奈的代表作是（ ）
A.《舞台上的舞女》
B.《草地上的午餐》
C.《桥上的少女》
D.《瓦平松的浴女》
正确答案：B
47、依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的（ ），《普通高中美术课程标准（2017年版）》将学习模块进行了整合，凸显了学习内容之间的关联。
A.视觉性原则
B.实践性原则
C.选择性原则
D.关联性原则
正确答案：D
48、《明式家具》一课中，张老师针对《明式家具》的样式，引导学生根据学习任务名单研究并发表观点。这一教学方法主要是( )。
A.演示
B.示范
C.自主探究
D.小组讨论
正确答案：C
49、能体现色调层次、光线、质感和空间感，能真实生动地描绘一切有形事物的绘画种类是（　　）。
A.油画
B.版画
C.书法
D.年画
正确答案：A
50、美术教科书编写的根本是（　　）。
A.学生发展
B.综合性
C.当地的实际情况
D.素质教育要求
正确答案：A
51、下列选项中适合作为中国花鸟画白描练习教学重点的是（ ）。
A.学习写意花鸟画技巧
B.了解白描花鸟画的审美情趣
C.学习中锋勾线笔法
D.了解白描花鸟画的演变过程
正确答案：C
52、安格尔作品《大宫女》的艺术风格属于( )。
A.新古典主义
B.浪漫主义
C.表现主义
D.现实主义
正确答案：A
53、在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是（ ）
A.情境法
B.比较法
C.讨论法
D.演示法
正确答案：A
54、在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式?（ ）
A.室内授课
B.室外授课
C.多媒体授课
D.参观活动
正确答案：A
55、金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴
A.比较教学法
B.演示教学法
C.合作教学法
D.情境教学法
正确答案：C
56、学校有一段废旧的墙体，教师带领学生，每个班级负责其中一段墙体，进行绘画创作．美化校园。这样的做法也调动了学生的积极性，同时学习了墙绘的基本方法。这种活动内容属于()的范畴。
A.基础课程
B.校本课程
C.地方课程
D.国家课程
正确答案：B
57、以下哪一部关于绘画艺术的理论提出了“神、妙、能、逸”四品（ ）
A.《画品》
B.《画断》
C.《历代名画记》
D.《唐朝名画录》
正确答案：D
58、属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是()。
A.《大卫》
B.《掷铁饼者》
C.《马尔克.奥利略骑马像》
D.《思想者》
正确答案：A
59、每个学期，学校都会通过会考来评价学生的学习情况，这属于()。
A.相对评价
B.绝对评价
C.定量评价
D.定性评价
正确答案：B
60、我国古代画论中的“象形”指的是（ ）。
A.色彩
B.空间
C.造型
D.明暗
正确答案：C
61、教学反思的方法分教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列选项中不属于反思方法的是（　　）。
A.反思日记
B.学生作业
C.实际讨论
D.行动研究
正确答案：B
62、凭借多媒体设备，运用幻灯片刺激学生感官的教学导入方式是（ ）
A.演示类导入法
B.展示类导入法
C.音乐类导入法
D.游戏类导入法
正确答案：B
63、清代从摹习古法掌握前人经验与程式人手的绘画教科书是（ ）。
A.《程氏墨苑》
B.《芥子园画传》
C.《顾氏画谱》
D.《十竹斋画谱》
正确答案：B
64、美术教学中的演示法、参观法等属于以()为主的教学方法。
A.直观感知
B.实际训练
C.引导探究
D.言语传递
正确答案：A
65、教学实施过程中，美术学习任务应该（　　）。
A.提倡多练习、多画
B.不用布置作业
C.难易适度、分量适当
D.以上说法都对
正确答案：C
66、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是（ ）。
A.凸显视觉性
B.具有实用性
C.追求人文性
D.强调愉悦性
正确答案：B
67、马钱子应采用
A.米炒
B.土炒
C.砂炒
D.蛤粉炒
E.滑石粉炒
正确答案：C
68、清初“四王”中，主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是（　　）。
A.王时敏
B.王鉴
C.王晕
D.王原祁
正确答案：D
69、美术欣赏的一般过程包括感知、分析、理解和（ ）。
A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏
正确答案：C
70、德拉克洛瓦是（　　）绘画的代表人物。
A.现实主义
B.印象主义
C.浪漫主义
D.抽象主义
正确答案：C
71、透视的方法是依据人的视觉成像（　　）原理。
A.近大远小
B.消失线
C.消失点
D.视点
正确答案：A
72、画史上的“青藤白阳”指的是徐渭和（ ）。
A.黄筌
B.陈淳
C.王原祁
D.吴历
正确答案：B
73、依据《标准》，在美术教学全过程中要贯穿的理念是（　　）。
A.艺术观念与美术术语的学习和运用
B.绘画基础和绘画技能的学习和运用
C.美术欣赏和美术表现的学习和运用
D.艺术思维和学科语言的学习和运用
正确答案：A
74、在美术课堂教学开始时，教师采用一定方法手段使学生进入教学情境，这一教学环节被称为（ ）。
A.演示技能
B.传授新知
C.展示评价
D.导入新课
正确答案：D
75、视点与两个水平距点形成的三角形为（　　）。
A.直角三角形
B.等腰直角三角形
C.等边三角形
D.等腰三角形
正确答案：B
76、美术课程充分发挥学生的主体性和创造性，在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的（　　）培养。
A.动手能力
B.审美能力
C.鉴赏能力
D.个性和创新
正确答案：D
77、雕塑模块的评价具体来说就是对（　　）的评价。
A.雕塑知识
B.雕塑知识与雕塑技能的掌握
C.雕塑技能的掌握
D.创意思想
正确答案：B
78、新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。
A.集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识
B.评价的诊断、发展功能及内在激励作用
C.双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量
D.单向评价，发挥自主能力，促进创意能力
正确答案：B
79、学生的自我评价不包括（ ）。
A.自我分析
B.自我欣赏
C.自我判断
D.自我决策
正确答案：B
80、教师精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这种导入方法是（ ）。
A.悬疑导入法
B.故事导入法
C.直观导入法
D.情境导入法
正确答案：D
81、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
A.充分地传授知识
B.尊重学生人格，关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地学习
正确答案：B
82、完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（　　）、试行方案、评价和修改等过程。
A.设计过程
B.选择媒体或资源
C.选择人员
D.需求分析
正确答案：B
83、下列选项中不属于中国画从表现手法上分类的是（　　）。
A.写意画
B.工笔画
C.兼工带写
D.卷轴画
正确答案：D
84、除另有规定外，散剂的含水量不得超过
A.8.0%
B.9.0%
C.10.0%
D.11.0%
E.12.0%
正确答案：B
85、王老师上版画创作课时，在上稿、执刀、刻制后，再安排学生参照老师的方法练习。这种教学方法属于
A.讨论法
B.游戏法
C.讲述法
D.示范法
正确答案：D
86、列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是（　　）。
A.多以鼓励或奖励的方式，对学生的美术学习做出反馈
B.学习内容应该注意满足学生的需要，与他们的生活经验相联系
C.多做些强化训练，让学生的专业水平达到新高度
D.使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验
正确答案：C
87、在学习“风筝制作”内容时，下列选项中，符合探究式学习的是（ ）。
A.学生听老师讲解风筝的制作原理
B.参照民间艺人示范，学生分组完成风筝制作
C.学生搜集资料，分组讨论风筝的制作方法
D.学生课外放风筝感受放风筝的乐趣
正确答案：C
88、下列选项中，对美术教学中“合作学习”理解运用不恰当的是（ ）
A.有利于增强学生的沟通能力
B.分组人数一般以3～5人为宜
C.应将学习能力比较接近的人组合在一起
D.同学之间要互相理解和信任
正确答案：C
89、有些课包含有结构的知识和独特的技能，教学目标是要求学生掌握这种知识和技能。对于这类课则宜于采用（ ）
A.以教师为中心的讲授策略
B.师生互动策略
C.多媒体辅助策略
D.合作学习策略
正确答案：A
90、波普艺术是1960年前后流行于美国的一种艺术现象，它具有大众流行通俗的特征，下列选项中属于波普艺术家的是（　　）。
A.高更
B.夏加尔
C.安迪·沃霍尔
D.戈雅
正确答案：C
91、实物拓印在版画制作上属（ ）。
A.凸版
B.凹版
C.平版
D.空版
正确答案：A
92、教师在美术教学行为中的角色描述不对的是()。
A.学生学习的参与者
B.学生学习的操作者
C.学生学习的合作者
D.学生学习的引导者
正确答案：B
93、有“现代设计之父”之称的艺术家是（　　）。
A.莫里斯
B.格罗佩斯
C.米斯-凡·德罗
D.柯布西埃
正确答案：A
94、借鉴儿童艺术、原始艺术和民间艺术元素进行创作的外国艺术家是( ) 。
A.达利
B.塞尚
C.米罗
D.波洛克
正确答案：C
95、对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到（　　）的新层面。
A.美术文化学习
B.探究性学习
C.绘画创作学习
D.理论结合实践的学习
正确答案：A
96、下列选项中，适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是（ ）。
A.制作动态结构小木偶
B.认知人物头像的结构
C.用动态线表现人物动作
D.熟练掌握人物白描技法
正确答案：C
97、下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（　　）。
A.讲授法
B.提问法
C.比较法
D.讨论法
正确答案：C
98、《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出，美术课程适应素质教育的要求。为学生所选择的美术知识与技能的特性是（　　）。
A.专业的、有利于学科发展的
B.前沿的、有利于社会文化认知的
C.基础的、有利于学生发展的
D.传统的、有利于经典知识传递的
正确答案：C
99、属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是()。
A.《大卫》
B.《掷铁饼者》
C.《马尔克.奥利略骑马像》
D.《思想者》
正确答案：A
100、“设计．应用”学习领域的教学内容的选择应贴近学生的生活实际，将学科知识融人生动的课程内容中，密切联系社会生活，关注环境和生态，突出（　　）、审美性和趣味性，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作欲望。
A.应用性
B.实用性
C.创新性
D.科学性
正确答案：A
101、《如实地想客观世界——走进具象艺术》一课中，“了解具象艺术的语言、形象特征，初步掌握辨识具象艺术的能力”所属的目标维度是()。
A.过程与方法
B.知识与技能
C.情感、态度与价值观
D.理论与实践
正确答案：B
102、下列线项中，适合作为统整《中国山水画创作》单元内容的“大观念”是（)
A.中国山水画体现了人与自然的关系
B.中国山水画是对自然环境的真实描绘
C.中国山水画具有独特的画面美感
D.中国山水画展示了艺术家的技巧
正确答案：A
103、新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（　　）。
A.集体评价方式发展民主意识及积极参与意识
B.评价的诊断、发展功能及内在激励作用
C.双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量
D.单向评价，发挥自主能力，促进创意能力
正确答案：B
104、古希腊艺术发展的黄金时期是指公元（　　）。
A.前3世纪
B.前5世纪至公元前4世纪
C.前4世纪至公元1世纪
D.1世纪
正确答案：B
105、被世人称为“书圣”的是（　　）。
A.钟繇
B.王羲之
C.王献之
D.张僧繇
正确答案：B
106、古希腊柱式中被称为“女性柱”的是（ ）。
A.多立克式
B.爱奥尼式
C.科林斯式
D.塔斯干式
正确答案：B
107、近现代，有“石鼓篆书第一人”“文人画最后的高峰”之誉的画家是（ ）。
A.吴昌硕
B.齐白石
C.任伯年
D.黄宾虹
正确答案：A
108、对美术课教学实施起导向与监控作用的是( )
A.课前准备
B.授课方法
C.教学评价
D.学生作业
正确答案：C
109、下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是（ ）。
A.学会从多角度欣赏与认识美术作品
B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力
C.感受自然美
D.发展艺术感知能力和造型表现能力
正确答案：D
110、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（　　）。
A.面向全体学生
B.激发学生学习兴趣
C.培养艺术家
D.注重创新精神
正确答案：C
111、为调动学生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，体现了教学评价的什么功能?（ ）
A.诊断鉴定功能
B.导向规范功能
C.激励促进功能
D.反馈功能
正确答案：C
112、中国画最早成熟的种类是（　　）。
A.人物画
B.花鸟画
C.山水画
D.走兽画
正确答案：A
113、地方或校本美术教材的编写既要体现（ ）又要具有鲜明的地域特色。
A.地方性限制
B.美术学科核心素养
C.地方性选择
D.统一性限制
正确答案：B
114、老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。
A.甄别功能
B.选拔功能
C.诊断功能
D.激励功能
正确答案：C
115、关于“八大山人”的正确说法是（　　）。
A.清初画坛“四僧”之一
B.八位画家的统称
C.笔墨精致细腻
D.又名“石涛”
正确答案：A
116、王老师在讲到中国古代建筑的时候，没有在教室上课，而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式 （　　）
A.室内授课
B.室外授课
C.参观活动
D.写生教学
正确答案：C
117、美术课程探究性学习的基本步骤不包括（　　）。
A.通过质疑
B.发现问题
C.调查研究
D.合作探究
正确答案：D
118、在雕塑课《人类的朋友一动物雕塑》中，胡老师现场制作了一尊小猪雕塑，并讲解了制作过程中的要点，然后要求学生进行练习。这种教学方法属于（ ）。
A.演示法
B.示范法
C.比较法
D.讨论法
正确答案：B
119、《义务教育美术课程标准(2011年版)》采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。
A.学习活动
B.艺术门类
C.工具媒材
D.技法难易
正确答案：A
120、民间美术鉴赏一课教学设计中，适合作为探究问题的是（)
A.民间美术的种类有哪些?
B.民间美术是来自民间吗?
C.民间美术真的很“土气”吗?
D.有哪些代表性的民间艺术家及其作品?
正确答案：C
121、硼酸作为眼用制剂中的
A.渗透压调节剂
B.增溶剂
C.抑菌剂
D.助悬剂
E.黏度调节剂
正确答案：A
122、《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成，不合适的教学行为是( )
A.关注例题，讲解标志设计过程
B.学生互相讨论、交流
C.欣赏中外优秀标志
D.讲解中外标志发展历史
正确答案：D
123、杜米埃是（ ）现实主义画家。
A.德国
B.美国
C.法国
D.日本
正确答案：C
124、王老师在《陶瓷的造型工艺制作》的课堂教学中，组织“创意陶瓷汇展”活动，学生展示自己的课堂作品，并要求学生讲述自己作品的优缺点然后进行反思。这种评价方式为()。
A.教师评价
B.量性评价
C.自我评价
D.集体评价
正确答案：C
125、印度著名的佛教文化典范是（　　）
A.仰光大金塔
B.白马寺
C.桑奇大塔石雕残像
D.吴哥窟
正确答案：C
126、根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的描述不正确的是（ ）。
A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生
C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价
D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
正确答案：C
127、19世纪英国蜮家（　　）的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷：黎明》和《干草车》等。
A.康斯太勃尔
B.威尔逊
C.格尔丁
D.特纳
正确答案：A
128、《义务教育美术课程标准（2011版）》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段（ ）
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
正确答案：D
129、以下哪一件是古罗马的雕像作品?（　　）
A.阿波罗像
B.奥古斯都像
C.纳夫尔蒂像
D.拉奥孔群像
正确答案：B
130、张老师用“小老师”的方式来教学，把全班同学分成五组，每组选择幅名作备课。下列选项中，这种教学活动没有体现的学习方式是（ ）。
A.探究式学习
B.自主学习
C.接受式学习
D.合作学习
正确答案：C
131、“美术鉴赏”系列的学习能够让学生（ ）
A.理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术
B.在研究性学习之中，学会处理一种书法与其他学科相联系的问题
C.积极参与设计或工艺活动
D.积极参与书法或篆刻活动
正确答案：A
132、在人工控制的条件下，有组织有计划地采取一些措施，观察、记录和测定美术教育教学现象的变化与结果，此种研究方法称为（ ）。
A.实验研究法
B.历史研究法
C.调查研究法
D.田野研究法
正确答案：A
133、曾老师在上“意象美术”一课时，为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土尔其浴室》两幅作品之间的不同。该老师运用了（　　）教学方法。
A.讲述法
B.讨论法
C.比较法
D.情景法
正确答案：C
134、（　　）就是视点与心点相连，与视平线成直角的线。
A.心点
B.消失点
C.视中线
D.视点
正确答案：C
135、民间美术作为课程资源属于（ ）。
A.人力资源
B.网络资源
C.自然资源
D.文化资源
正确答案：D
136、提出“美在民间永不朽”的是（　　）。
A.郭沫若
B.齐自石
C.张大千
D.徐悲鸿
正确答案：A
137、苏轼评论书法有“意态自足，号称神逸”之语，此话褒奖的是()。
A.张旭
B.王羲之
C.颜真卿
D.黄庭坚
正确答案：A
138、巴黎圣母院的建筑形式属于()。
A.罗马式建筑
B.拜占庭式建筑
C.哥特式建筑
D.拉丁式建筑
正确答案：C
139、在《藏书票设计》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（　　）。
A.了解版画制作的知识和技能
B.了解藏书票的历史及其文化
C.讨论藏书票的用途
D.认识藏书票的构成要素并完成创作
正确答案：D
140、《喷笔画画》在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于()模块。
A.电视.电影
B.设计.电脑
C.电脑.摄像
D.电脑.绘画
正确答案：D
141、在雕塑课《人类的朋友一动物雕塑》中，胡老师现场制作了一尊小猪雕塑，并讲解了制作过程中的要点，然后要求学生进行练习。这种教学方法属于（ ）。
A.演示法
B.示范法
C.比较法
D.讨论法
正确答案：B
142、被称为“立体的诗篇，凝固的画卷"的欧洲宫殿建筑是( )
A.卢浮宫
B.克里姆林宫
C.凡尔赛宫
D.奎里纳勒宫
正确答案：C
143、在学习了请柬的基本知识之后，适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是( )。
A.请柬的概念
B.请柬的创意
C.请柬的功能
D.请柬的特点
正确答案：B
144、在《有创意的字》一课结课后，老师让学生们对自己的名字进行字体设计。此做法是（ ）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.定量评价
正确答案：B
145、下列选项中，对“荷兰小画派”描述不正确的是（ ）。
A.特别注重对生活细节的描绘
B.作品的画幅比较小
C.迎合市民阶层的审美趣味
D.笔触粗犷富有浪漫色彩
正确答案：D
146、高中设计模块教学中，适合作为《校园中的靓丽风景——设计美丽校服》教学重点的是（)
A.校服的构成、面料和剪裁知识
B.服装设计的要素和功能性体现
C.校服创意与学校文化的关联性
D.辨识校服和其他服装的异同
正确答案：B
147、下列选项中，针对《藏书票创作》一课，合适的教学方法是( )。
A.了解版画的制作方法和艺术特点
B.通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作
C.通过欣赏范例，让学生感受形式美感
D.用电脑设计作品,打印完成
正确答案：B
148、法国沙特尔大教堂的建筑样式属于（ ）。
A.罗马式
B.巴洛克式
C.哥特式
D.拜占庭式
正确答案：C
149、关于中国古代对人物画的品评，较为合适的表述是（ ) 。
A.惟妙惟肖
B.形神兼备
C.秀外慧中
D.逼真灵动
正确答案：B
150、（ ）是教师以自己的课堂教学实践为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
A.教学评价
B.教学反思
C.教学策略
D.教学目标
正确答案：B
151、在美术的教学评价中，请家长参与对学生的作业进行点评，这种评价方式是（ ）。
A.自评
B.互评
C.档案袋评价
D.多主体评价
正确答案：D
152、以下哪一项不是当今美术课程的理念?()
A.陶冶学生审美情操，不断提高美术素养
B.引导学生自主参与.注重选择，多元发展
C.拓展视野。把多种知识融合在美术教学中
D.加强体验感悟。发展形象思维，培养创新意识
正确答案：C
153、林老师在讲授民间剪纸时， 现场剪了三件不同样式的作品并让学生参照练习， 该教学方法属于（ ）。
A.示范教学法
B.案例教学法
C.角色扮演法
D.头脑风暴法
正确答案：A
154、注重评价过程和结果相结合，终结性评价与形成性评价相结合体现了（　　）。
A.在教学活动中评价的整体性和综合性
B.在教学活动中评价的态度和情感的倾向性
C.在教学活动中评价的单纯性
D.在教学活动中评价主体的导向性
正确答案：A
155、下列选项中，关于教学实施描述错误的是（ ）。
A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段
B.教学实施是教学设计的前提和保障
C.教学设计为教学实施确定了教学目标和指导思想
D.教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式
正确答案：B
156、下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（　　）。
A.陈洪绶
B.曾鲸
C.董其昌
D.徐渭
正确答案：B
157、黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（　　）。
A.接受学习
B.合作学习
C.掌握学习
D.个别学习
正确答案：B
158、下列选项中，属于对学生美术学习表现进行评价的是（ ）。
A.以学生美术作业表现效果作为主要评分标准
B.把学生学习态度按照一定比例纳入评分标准
C.对学生作业进行点评
D.要求学生期末举办美术展览
正确答案：B
159、《义务教育美术课程标准（2011年版）》中，哪一学习领域是美术学习的基础，其活动更强调自由表现，大胆创造，外化自己的情感和认识?（ ）
A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“欣赏·评述”
D.“综合·应用”
正确答案：A
160、某教师期末总评时，将学生平时学习态度按照30%的比例纳入学生总成绩，这种评价方法是( )
A.表现性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.诊断性评价
正确答案：A
161、雕塑的基本形式分为浮雕、透雕和（ ）。
A.圆雕
B.木雕
C.石雕
D.铜雕
正确答案：A
162、《童年——设计六一节贺卡》一课中合适的教学活动是（ ）。
A.教师设计构思，学生尝试制作
B.学生在探究的基础上设计并制作贺卡
C.教师提供贺卡范本，学生集体仿制
D.学生交换购买来的贺卡，相互祝福
正确答案：B
163、下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（　　）。
A.陶器的艺术特色
B.陶器的制作步骤
C.陶器的制坯方