2023年日语N1考试真题及答案.doc

2023年07日语N1真题及答案問題1 言葉読方最、1234一選。1.申込書添付。1 2 3 42.学生慕教師。1 2 3 43.商品破損場合交換。 1 2 3 44.件、部長承諾得。1 2 3 45.庭淡花咲。1 2 3 46.個事情考、画一旳判断。1 2 3 4問題2 ( )入最、1234一選。7.現在、工場機械24時間（）、生産量増。1展開 2稼働 3起動 4運行8.世界中运用者数（）勢伸。1慌 2 3勇 49.海外赴任、言葉習慣違様困難（）。1隣接 2直面 3近接 4対面10.失敗誰、（）、元気出。1 2 3 411.二発表優劣難、（）選後者。1 2 3 412.如下条件一（）人、必事務室申出。1該当 2順応 3相称 4適応13.机上置見、書類資料（）。1 2絡 3 4 紛1問題3言葉意味最近、1234一選。14.作品仕上知。1届 2売 3受賞 4完毕15.両力互角。 1徐離 2全然違 3徐近 4大体同16.客様対応鈴木仕事。1返品 2注文 3苦情 4質問17.私職業柄、様企業関助言求。1 2 3 418.言、佐藤錯覚。1 疑 2勘違 3焦 4油断19.観光客殺到理由、報道。1一度大勢来 2急来 3増続 4減続問題4 次言葉使方最、1234一選。20.没頭1初任仕事遂、充実感没頭。2一日早良、休暇取治療没頭。3林氏苦労社長、全地位没頭。4大学院時代、寝間惜専門分野研究没頭。21.人手1父一家人手、長間家族経済旳支。2大手忽然倒産、大量人手職失。3祭準備人手要、手伝人探。4会社、年齢性別問、優秀人手雇用。22.今更1発生23年以上、事件今更解決。2長間習慣、今更変言難。3絵描女性、今更動出生生。4佐藤最初目立社員、今更、会社中心人物。23.1家中探、結局、鍵見。2月公共料金値上。3金庫中現金泥棒盗。4小学校時代友達名前思出。24.安静1試合観戦後興奮冷、安静。2鈴木安静判断、頼。3熱高、無理安静。4辺緑多、安静住。25.統合1明年度、関連部門統合、運営体制再編。2調査費用統合、金額報告書記載。3部屋全体系色統合、落着印象変。4A班B班違登山口山入、時間後統合予定。問題5 次文( )入最、1234一選。26.世間話題盛上、私（）興味。12 3二度 427.幸。言、何（）幸。12 3 428.（女優対）A女優思何。B高校生初見芝居感動、女優決。芝居（）、女優思。1見2見3見 4見29.調査結果、南北川水質汚染原因A社工場明、A社決（）。1認2認3認 4認30.学生時代通喫茶店来、昨日（）。1思出2思出 3思出4思出31.日本近海海水酸性化認。海生態系大影響（）遅。早急対策求。1出2出 3出4出32.高700超超高層、高成長続A国象徴（）存在。1 2 3433.初自分作。実際作、時間、意外簡単（）思。1作2作限 3作 4作34.（）妻、森30分遅。夫、先食物、（）。腹。妻。食森待。夫。1頼 2頼 3頼4頼35.田中部長、先日提出書類、大丈夫。部長、。見。田中。、早（）。1見助2見3見思 4見問題6 次文入最、1234一選。36.新入社員、一斉研修現場直接指導。例、現場場面応指導、成長早。1 2書方 3 437.僕 、僕、金重視仕事選、幸思。1学生 2言 3説得力 4働38.（本）皆国際経済理解、本 喜。1役立 2以上 3少 4著者39.先生今始、一注意点。 聞。1反論 2言 3相手 4相手話40.出張帰空港売店、家族 、人気紅茶買。1 2 3 4問題7次文章読、文章全体趣旨踏、(41)(45)中入最、1234一選。 如下、夫婦格差社会（橘木俊詔、迫田著）書評。 貧困問題格差問題、個人単位語一般旳。本書、日本格差研究第一人者、夫婦単位格差問題考重要性訴(41)。経済学研究者間、結婚所得格差縮小説有力。理由、夫稼多寡（注）妻就労影響考。(42)、夫所得多、妻専業主婦、逆少妻家計助働出。 著者統計駆使、仮説妥当性検証。、近年、夫所得増妻有業率（注）下示。結婚後女性働此前一般旳(43)。次、働妻所得格差年大、妻就業夫婦所得格差広也许性高示。、日本高所得者同士、低所得者同士少存在、夫婦単位所得格差拍車説明。(44)生格差若年夫婦群抜大。 離婚所得格差与影響分析本書特徴。外国異、日本低学歴離婚率高。、夫失業離婚率高原因。貧困。金切目縁切目著者、気持。 格差貧困、本書暗話題多。、最後読者引、行間経済旳弱者対著者目線伝。今後日本社会姿考上大勉強(45)。（中島隆信読売新聞2023年3月24日付朝刊） (注1) 多寡()：多少（注2）有業率：仕事就割合 41 1 2 3 442 1 2 3 443 1 2考 3 4思44 1 2 3 445 1一冊2一冊 3一冊 4一冊知問題8次（1）（4）文章読、後問対答最、1234一選。（1）人、一部通用。大多数属平凡自分、世中多人通用。、多人共感商品生出思。自分平凡、人間思人、売発想、売組立、売商品。私考。(吉川美樹半径1売！発想術)46、売商品、。1平凡人自身大多数人合変2平凡人自身世中通用理解3平凡人独創旳4平凡人大多数人受入 (2)活版印刷革命約523年今世紀技術情報爆発時代始 発信者世界情報飽和、蓄積情報統合旳再运用（注）。大量蓄積情報中、重要発堀新創造結技術。古代書物大量蓄積、索引検索运用図書館基本。図書館、私思未来旳。（朝日新聞2023年8月18日付）（注）：、重要点47、未来旳、点未来旳。1世界情報検索仕組優点2世界同様情報蓄積検索仕組点3世界同様自由自在情報検索点4世界見古代情報蓄積点（3）職業芸術家学者、創造生涯部分作品。部分水分蒸発心、生活人通。万人感動人生送、自分蒸発。、世職業、部分成立。法律経理分野。、職業人豊()潤()鑑賞家趣味人多。（司馬遼太郎風塵抄）48、何。1世職業、部分必要2部分成立職業人、感動人生送3部分持、部分成立職業就4部分成立職業人、部分持続 (4)我裸眼見思、実際。我、常識色眼鏡見。、常識作、過去偉大人間、偉大人間学問芸術創()出、新世界見眼我教。眼歴史旳我伝承、我眼、見、裸眼見思。、一眼限、世界歪()見。眼見何。（梅原猛饗宴梅原猛随想対話）49、文章筆者述何。1我裸眼見限、世界見。2我過去偉大人間同見方世界見思込。3我常識縛、見限。4我常識色眼鏡外裸眼世界見。問題9次(1)(3)文章読、後問対答最、1234一選。（1）私、日、大量情報処理現代、本、速、読一種強()迫()（注）観念。速読言換。、楽、言。巷()溢()速読法説本、心理巧（注）書。、時場合、速読必要。明日大量資料読書類作状況下、速読斜読（注3）避。、単一時旳情報処理、書内容十分理解、知識、自分財産身読書。単、情報渦中否応()巻込、自分人生、今日瞬間、豊、個性旳読書。読書楽秘()訣()、何、速読解放！本速読理由何。速読思、速読内容薄本自然手伸。反対、読心、時間、手()応()本好。（平野啓一郎本読方実践）（注1）強()迫()観念：、強思逃（注）巧：、运用（注3）斜読：読50、心理、心理。1本読2大努力速読法身3速読縛読4内容理解思解放51筆者、速読。1情報渦中巻込2多情報急処理3多知識自分蓄4社会変化速取残52筆者、読書楽。1手応本繰返読2本内容応速変読3速多本読4速量時間本読 (2)中学生高校生頃()、歴史時間退屈。（中略）私四十歳頃()歴史興味持始。何調辺知識島、別調別島。孤立二島橋。驚。一見関係二結意外性、自然科学醍()醐()味()最。歴史調調島結行。人間情報地球上移動当然、構築脳心地。上現象人間絡余計面白。歴史地球舞台途()方()（注1）壮大演劇。自分先祖舞台隅隅隅参与。人間本質変、人似状況似（注）何度繰返。現在考実役立。若頃()面白気付、今違記憶力強大緻()密()完毕演劇深味思。無理知。中年初生、遠未来消自分立位置確。家系調先祖自時代流中生受生営知。無邪気世退場。十代歴史興味持者気持私不思議、中年歴史興味持者気持以上不思議。（藤原正彦週刊新潮2023年10月28日号）（注）途()方()：。比。（注2 ）：失敗53、驚、驚。1調調、歴史新事実2自分歴史嫌思、実好発見3全別思間、思関連性見4関連性思、全関係54、筆者考歴史。1先祖自分作2自分先祖残完毕3自分生時代映4過去人間複雑絡55、筆者気持合。1若歴史興味中年自然興味驚2少歴史学時代流中自分位置知当然3中年歴史自分位置知人意外4十代歴史関知識構築大切 (3)人類、都市空間、部族旳（注1）、村落旳社会空間本質旳異社会空間経験。村落人、共生、共死、互()、親世代、祖先熟知前提社会旳関係形成。都市街頭、人、互()匿名性前提、見知他人同士視線交。都市市場相手人柄家族知前提商品売買機能旳結形成。恒常化組織、村落人人関係違人分業最適状態実現機能旳。都市社会空間経験、人類社会決定旳変、自己変。人、自分個人単位意識機会多、財一族（注）集団、個人意識、才能個人間属性（注3）考。都市人間間、飛交口頭発達、都市社会大型化、複雑化、情報共有不安定性拡大。、誰也许原理一方向公開型。、都市型補完（注4）、強化機能。(成田康昭空間文化論私遭遇)（注1）部族：共通文化持地区旳集団（注2）一族：血縁関係集団（注3）属性：人備固有性質（注4）補完：補56、都市社会空間特徴、筆者述。1人他人関心持、社会旳希薄。2人互知前提、機能結。3人相手親密、機能旳優先。4人匿名性前提好。57、都市社会空間経験、人自己対意識変。1集団一員立場意識。2個人強自覚。3自分果義務明確意識。4自分才能社会生考。58、都市社会、筆者。1人間情報共有安定。2人社会旳関係強化。3情報複雑化克制。4口頭発達促。問題10次文章読、後問対答最、1234一選。私、一人作曲家、色機会、自分作曲語。、私自身、自分作曲知、意味。私作曲、言葉説明組織旳措施論。作曲私、単、感覚頼、直観旳好納得音連探続。、曲終感処()到()、一曲出来上。好()、曲終感覚旳判断根拠、説明。、作曲何、分。、私、自分作曲本当何知。、何作全知物作、不也许。例、花瓶知、花瓶作。同様、作曲場合、素材音、音構成仕方知、音楽知、曲作。作曲、作曲者、当然、一応知。（中略）作曲、必、何伝統基本旳知識前提。、基本旳知識（大抵場合、無意識旳）受容()範囲作曲保守旳作曲家達一方、前()衛()主義代表、新音楽也许性求作曲家達、自出発点伝統基本旳知識外踏出。、伝統踏出、逸脱言、常、実験旳性質帯。、非伝統旳素材用、非伝統旳音構成法試、伝統由来基本旳知識告音楽逸脱未知産出也许性、未知相変音楽呼、意義価値音楽、判()。意義価値判断、生音楽吟味。私、自分自身作曲語得、自行実験旳試結果産出音楽吟味、言換、自分行結果自分自身解釈。 （近藤譲音楽謎）59、作、作。1曲全体出来上作。2曲終意識納得音探作。3美音連組合作。4音連理屈感覚旳選作。60、筆者、花瓶例挙何言。1音楽素材適音2作曲家仕事3作曲家何知識曲作4自身作曲知曲61、新音楽也许性求作曲家達音楽、。1伝統旳離実験旳音楽2基本旳知識知作未知音楽3基本旳知識元作新音楽4非伝統旳保守旳失音楽62、筆者、自分自身作曲語。1自身曲意義価値2自身措施論解釈3自身試、曲解釈4自身作曲過程、実験旳音楽也许性問題11次AB文章読、後問対答最、1234一選。A子昆虫採集、生命尊重希少種保護観点批判旳意見聞。対、子採集数微、自然触合重視反論。確幼少期自然体験自然観形成必要、実際子昆虫採集様子見、子魅力感捕獲瞬間。子興味任遊。、昆虫採集故意義体験、大人働必要。昆虫体生態見知姿勢教、子種多様性気大切。B虫取夢中時間忘子自分（注）見入子、活動中子也许性秘。訊()、彼根拠持今自分価値持見答。彼学、始。学通、自然対自分意味構築中生命観自然観進化。伴、生命愛護自然環境共存心情深化。（中略）考、自然対自分意味見、実感伴理解行抜、生命愛護自然環境共生語。（角屋重樹森本信也編著小学校理科教育変求）（注）：昆虫一種63、子昆虫、AB考。1A観察姿勢身有益考、B実感伴自然理解役立考 。2A子興味任十分考、B興味持子積極旳勧 考。3A自然知考、B子也许性伸 考。4A種多様性知上重要考、B成長過程欠経験考。64、AB認識共通何。1子成長過程、自然保護対心情深。2子時代自然触合通学自然観基礎。3子自発旳体験学自然観形成十分。4自然体験多子、自然保護精神強。問題12次文章読、後問対答最、1234一選。、会社中企画部門属、目標値設定仕事与。達成不也许目標設定意味、外部環境内部状況含、諸()()要素検討。上現状考、達成也许限高目標探。、今後変外部環境完()璧()予想、会社内部完全把握存在、目標設定仕事上素晴。社員全員向全力出。、実際。外部環境予想方向変、社内、上目届隠持人必。固定化目標、不確定要素対応。、事前予想要素、大転。目標設定、変化対応中、各人創意工夫果達成。、事前盛込、何納得感落所（注）探。大人落所言葉大好、意味。也许性引出。個人同。（中略）試合直後力士、明日一戦頑張答返。最終日明日控選手、翌日目標口。考始、崩始知。、途端誰最終決。遥()不確定要素多、目標自分縛。違和感覚。、周囲状況変当前。、自分変。過去立目標自分窮屈存在。目標立、実現不也许大目標持。、自体達成措施考役立。自分持也许性大事、目前没()入()（注）、何（注3）変化察知、次探保