2023年普通高中学业水平测试生物单元卷细胞的能量供应和利用.doc

一般高中学业水平测试生物单元卷3细胞能量供应和运用范围：必修1第5章 编审：张力一 选用题1、下列有关酶论述,不对旳是 ( )A、所有酶都具有、四种元素B、酶作用本质是减少反应活化能C、酸、碱、高、低温都能使酶失活D、酶在细胞内、外都可以发挥作用2、某种生物体内,存在某RNA时,有一种化学反应能正常进行,当水解此RNA后,此种化学反应即刻停止.由此可以阐明 ( )A .RNA是该种生物遗传物质B .RNA可起到生物催化剂作用C .RNA构造不稳定D .RNA重要存在于细胞质中3、在生物体生命活动过程中,产生ATP细胞场所有 ( )A 细胞核 叶绿体 B 高尔基体 线粒体 C线粒体 叶绿体 D 高尔基体 细胞质基质4、右图体现某高等植物细胞内物质和能量代谢过程，如下描述不对旳是 （ ）A过程中能量来自光能B 过程形成ATP比过程形成多C 中稳定化学能转变为活跃化学能D 中能量可用于葡萄糖进入红细胞5、叶绿体色素重要吸取光有 ( )A 黄光和红光 B 红光和绿光 C 红光和蓝紫光 D黄光和蓝紫光 6、在色素提取和分享试验中，在滤纸条最上扩散速度最快色素带是 ( )A 叶绿素a B 叶绿素b C 胡萝卜素 D叶黄素7、与光合作用光反应有关色素和酶分别分布在叶绿体 A类囊体薄膜上，基质中 B类囊体薄膜，类囊体薄膜 C基质中,类囊体薄膜上 D基质中，基质中8、光反应为暗反应提供物质是 ( )A 氧气和ATP B H和ATP C H和氧气 D ADP Pi H9在下列曲线图中，有M、N、O、Q四个点，对它们含义论述，下列哪项不对旳（ ）AM点时，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用BN点时，植物光合作用强度不不小于呼吸作用强度CQ点时，光照强度不再影响光合速率DO点时，植物不进行光合作用10、二氧化碳供应局限性最终可影响到绿色植物释放氧气减少,最直接原因是 ( )A、二氧化碳局限性使固定三碳化合物减少B、三碳化合物还原所消耗ATP和还原态氢减少C、ATP和还原态氢减少水解水减少D、ADP、Pi 减少使光反应水解水减少11、在圆形滤纸中央，滴一滴叶绿体色素提取液，色素在滤纸上扩散成四个同心圆，排列在最外侧和最内侧色素是 （ ）A、叶绿素a 胡萝卜素 B、叶绿素b 叶黄素 C、胡萝卜素 叶绿素b D、叶绿素a叶黄素12、把合适光照下盆栽植物忽然移到黑暗环境中，叶肉细胞内C3、C5 ATP变化是 （ ）A、上升 下降 下降 B 下降 上升 下降 C 下降 下降 上升 D 上升 上升 下降13、硝化细菌进行化能合成作用时需要氧化无机物，合成有机物需要能量分别是 （ ）A、NH3 光能 B、铵盐 化学能 C、NH3 化学能 D、氧气 光能14、科学家用含14CCO2 来追踪光合作用中碳原子，则碳原子转移途径是 （ ）A、CO2 三碳化合物 丙酮酸 B、CO2 三碳化合物 糖类等有机物 C、CO2 叶绿素五碳化合物 D CO2 三碳化合物 ATP15、检测绿色植物光反应与否进行，最简便措施是检测（ ）与否生成A、淀粉 B、三碳化合物 C、氧气 D、ATP16、光合作用强度可用多种指标体现,如下不适合是 ( )A、植物体鲜重增长量 B、植物体干重增长量 C、氧气释放量 D、二氧化碳释放量17、某科学家将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片二分之一遮光,二分之一曝光.通过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功地证明了光合作用中产生了淀粉.此试验中 ( )A 没有对照 B不需要对照 C 曝光处为对照 D 遮光处为对照18、人体成熟红细胞具有运送氧气功能,其产生ATP部位以及所需ATP来源重要是运用A 细胞质基质； 乳酸进行无氧呼吸 B 细胞质基质； 葡萄糖进行无氧呼吸C线粒体 乳酸进行无氧呼吸 D线粒体；葡萄糖进行有氧呼吸19、在水稻叶肉细胞细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质中产生代谢产物分别是 ( )A丙酮酸 葡萄糖 二氧化碳 B 丙酮酸 二氧化碳 葡萄糖C 二氧化碳 丙酮酸 葡萄糖 D 葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳 20、一密闭容器内加入葡萄糖和酵母菌,1小时后测得该容器中氧气减少24毫升,二氧化碳增长48毫升,则在1小时内酒精发酵所消耗葡萄糖量是有氧呼吸 ( )A 1/3倍 B 1/2倍 C 2倍 D 3倍21、果蔬保留措施得当是（）零下低温，干燥零上低温保持一定湿度零上低温干燥零下低温保持一定湿度22、有氧呼吸与无氧呼吸相似点是 ( )都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生ATP 均有丙酮酸生成A B C D 23、下列各项应用中,重要运用细胞呼吸原理是 ( ) 中耕松土 合理密植 贮存种子水果保留套种消毒纱布包扎伤口A 3项 B 4项 C 5项 D6 项24、冬季,运用温室生产蔬菜时,不利于提高蔬菜作物产量措施是 ( ) A制止空气流通 B调控昼夜温差 C补充人工光照 D调控温室湿度 25、在绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中,两者都可产生物质是 ( )A ATP H 二氧化碳 B 氧气 ATP H C ATP H D ATP H 丙酮酸26、下图为某植物叶肉细胞构造示意图，请据图分析，不对旳一项是（ ）A当光合作用强度不不不小于呼吸作用强度时,图中存在箭头有a b cd B当光合作用强度等于呼吸作用强度时，图中存在箭头有c d C当光合作用强度不不小于呼吸作用强度时，图中存在箭头c d e fD图中a、c、e分别体现氧气、二氧化碳、氧气 27、在光合作用发现过程中,科学家做了几种著名试验,有关这些试验设计在逻辑上严密性和意义,不对旳是 ( )A 普利斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭玻璃罩内,小鼠不会死亡,该试验证明了绿色植物在光照条件下吸取二氧化碳,放出氧气,从而更新了空气B 英格豪斯经多次试验证明了植物体只有绿叶才能更新污浊空气C萨克斯把绿叶曝光，遮光某些是作为对照处理，证明了绿色植物在光合作用中产生了淀粉D鲁宾和卡门用同位素分别标识二氧化碳和水，供绿色植物运用，分析各自放出氧，证明光合作用释放氧气来自水、有关下列各曲线含义论述错误是（）A甲图可体现小麦光合作用强度与外界二氧化碳浓度变化关系B乙图可体现大豆光合作用强度与光照强度变化关系C丙图可体现酵母菌细胞呼吸释放二氧化碳量与氧气浓度变化关系D丁图可体现杨树根细胞中ATP生成速率与外界氧气浓度关系、某生物爱好小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培试验，她们对温室内C02量O2含量及CO2吸取速率进行了24 h测定，得到如图所示曲线，则如下说法对旳是（ ）ce两点光合速率等于呼吸速率 cd之间区段光合速率不不不小于呼吸速率 de段光合速率不不小于呼吸速率 ab段和fg段只进行细胞呼吸ABCD、下列措施及对应生物学原理论述错误是（）A在一块地上多茬种植，可延长光合作用时间B在温室内，增施农家肥，可增长二氧化碳浓度C套种目是为了充足运用土壤中矿质元素D大棚种植农作物碰到阴雨连绵天气时，白天可恰当降温，防止有机物过度消耗二简答题、（原创）（分）、下图为叶绿体构造与功能示意图，请据图回答 （）提取中色素需要，分离色素需用法，在分离色素带中最宽色素带展现色，最窄色素带呈色。（）光反应场所是，为暗反应提供。（）过程区别于最明显特点是，它波及、两个阶段，若提供则会在图中物质中检测到放射性。2（9分）、分析ATP和ADP互相转化示意图，回答问题A1 A2 C+ Pi + E1 B 和反应式 B C+ Pi + E2（1）反应式中Pi代表磷酸，则B为 ，C为 。（2）E不是物质，在人和动物体内，E1 来自 ，绿色植物体内则来自 和 。（3）在植物体生命活动中，E2 重要用于 、 等生命活动。（4）A1和A2 具有 作用，它们分别增进 。3、(8分)下图代表细胞有氧呼吸整个过程图解，请据图回答如下问题：H2OH(CH2O) 丙酮酸 g b （）图中阶段进行场所分别是、代表物质是，作用是。（）若提供，会在图中物质中检测到放射性。（）人体处在缺氧状态细胞呼吸过程中，与有氧呼吸过程相似阶段是，两者共同物质产物是。（）请写出整个有氧呼吸反应式 。4（分）、下图为植物在夏季晴天一昼夜吸取CO2量变化状况，据图回答问题：（）在点CO2吸取量为零原因是 ，段光合作用强度下降原因是 。（2）点植物实际制造有机物量为（以CO2体现） ，横轴上下围成面积之差代表 。（3）段下降原因是 ，此时叶绿体内量，变化。5（6分）、植物呼吸作用释放二氧化碳，请运用新鲜金鱼藻、某指示剂水溶液（该指示剂水溶液呈蓝色，对植物生命活动基本无影响，酸性条件下为黄色）、试管等材料用品，完毕如下试验设计加以证明。试验设计：（1）取相似试管两支，编号为、。 （2）分别向两支试管中加入等量 （1分） 。 （3） （2分 ）。 （4） 将两支试管置于 处，观测记录试验成果（1分）。 试验成果预测及分析 （2分 ）。 单元卷3参照答案一 选用题、C低温时，酶活性虽低，但在一定范围内，伴随温度升高，酶活性增强。2 B 通过题意可知,此种RNA能增进某化学反应进行,即是一种生物催化剂.3 C 在细胞中,产生ATP场所有细胞质基质 线粒体 叶绿体4 D 光反应形成ATP,能量来自色素转换光能,在植物体内,光反应过程形成ATP不不不小于呼 吸作用形成ATP；中葡萄糖进入红细胞是协助扩散，不需要能量。 5 C 考察色素重要吸取光6 C在滤纸条上扩散速度最快色素带是胡萝卜素 7 B 考察光反应有关色素和酶分布场所8 B 考察光反应与暗反应关系,光反应为暗反应提供H和ATP 9 D 在O点,植物净光合速率为零,此时,光合速率等于呼吸速率.10 D 二氧化碳供应局限性使暗反应减慢，生成ADP Pi 减少，导致光反应缺乏原料，水解水少了，释放氧气量下降。11 C胡萝卜素在层析液中溶解度最大，扩散速度最快， 叶绿素b在层析液中溶解度最小，扩散速度最慢。12 A 把合适光照下盆栽植物忽然移到黑暗环境中，光反应停止，ATP量减少，二氧化碳固定仍在进行，三碳化合物还原减少，因此三碳化合物量增多，C5 量下降13、C 硝化细菌运用氧化NH3 成亚硝酸和硝酸过程中释放化学能用于有机物合成。14 B 考察光合作用过程中碳原子转移途径。二氧化碳先与五碳化合物生成三碳化合物，进而生成糖类等有机物。15 C 绿色植物光反应产物是氧气、ATP、H，其中ATP、H直接用于暗反应，且不便检测，氧气以分子态释放，易检测。16 A 光合作用过程中，需从外界吸取二氧化碳，制造有机物，释放氧气， 因此常用植物体干增长量、氧气释放量、二氧化碳释放量等指标体现光合作用强度，但植物体鲜重具有好多水分，不能代表光合作用强度。17 D 本试验目是证明光合作用产物是淀粉,因此曝光组为试验组 ,遮光处为对照组18 B 人体成熟红细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸,场所是细胞质基质 ,能量来源于葡萄糖无氧呼吸19 B在水稻叶肉细胞细胞质基质进行是有氧呼吸第一阶段,产物是丙酮酸， 在线粒体基质 进行是有氧呼吸第二阶段,产物是二氧化碳,在叶绿体基质进行是光合作用暗反应,产物是葡萄糖.20 D 1小时后容器中氧气消耗24毫升,有氧呼吸放出二氧化碳也是24毫升,由此推知无氧呼吸释放二氧化碳是24毫升,根据两种呼吸方式方程式推出D选项. 21 C 零上低温，防止冻伤。干燥减少呼吸。22 C 有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应， 第一阶段完全相似,产物是丙酮酸 还原态 ATP23 B 合理密植 套种都是运用是光合作用原理，其他都是运用是光合作用原理24 A温室大棚具有相对封闭特点,因而许多原因可进行认为调控.根据植物光合作用和呼吸作用特点,可采用补充二氧化碳 提高昼夜温差 升高或减少湿度 用人工补充光照延长光照时间等措施提高蔬菜产量.在外界气温较高时,要抓住时机进行恰当通风,以调整气体浓度和空气湿度,利于蔬菜生长.25 C 在光合作用和细胞呼吸过程中,均有直接能源物质ATP 和还原态氢生成26 D 此题考察光合作用与呼吸作用关系.图中a c e分别体现二氧化碳 氧气 氧气 ,由于在叶绿体内进行光合作用需要从外界吸取二氧化碳,线粒体进行有氧呼吸第三阶段消耗氧气. A普利斯特利试验只能证明绿色植物更新空气，不能证明绿色植物在光照条件下吸取二氧化碳,放出氧气。B大豆光合作用强度与光照强度变化关系应为：在一定光照强度范围内，伴随光照强度增强，光合作用强度增强，超过某一点后，伴随光照强度增大，光合作 用强度不再增强。D此题考察一天内植物光合作用与呼吸作用强度变化状况，在ab段和fg段只进行细胞呼吸，在cd de段植物光合作用强度不不不小于呼吸作用强度，在e f点光合作用强度与呼吸作用强度相等。C 套种目是为了充足运用光照 。 二简答题 、（）丙酮纸层析法蓝绿色橙黄色（）类囊体薄膜、（）不需要光照固定还原甲2、（1）ATP ADP (2) 细胞呼吸 光合作用 细胞呼吸 （3）细胞分裂 矿质离子吸取 (4)催化作用 ATP合成与分解、（1）细胞质基质 线粒体 氧气 与氧气结合生成水，释放大量能量。（2）g（3） 丙酮酸、ATP、H（4）C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量 (箭头上要注明酶)、（）光合作用强度等于呼吸作用强度夏季中午气温太高，气孔关闭，植物体内缺乏二氧化碳，因而光合作用强度下降（）一昼夜植物体内有机物积累量（）光照强度逐渐减弱，光合作用强度逐渐减弱，且光合作用强度不不小于呼吸作用强度上升下降5、（2）该指示剂水溶液 （3）在A 试管内加入适量新鲜金鱼藻，B试管不加 （4）黑暗成果预测及分析：A 试管溶液逐渐变成黄色，B试管中溶液不变色。 A 试管内金鱼藻进行细胞呼吸产生了二氧化碳，溶液变酸性，逐渐变为黄色。