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汉字的结构简.pptx

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资源描述

1、汉字的结构v1 1六书说六书说四体二用说四体二用说三书说三书说v2 2汉字结构分析举例汉字结构分析举例象形、指事、会意、形声象形、指事、会意、形声六书说六书说v周礼周礼地官地官保氏保氏:保氏掌谏王恶,而养国子以道。乃教之六艺:保氏掌谏王恶,而养国子以道。乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书五曰六书,六曰九数。,六曰九数。v班固班固汉书汉书艺文志艺文志:古者,八岁入小学,故周官保氏掌养国子,古者,八岁入小学,故周官保氏掌养国子,教之六书教之六书,谓象形、象事、象意、象声、转,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借,注、假借,造字之本造

2、字之本也。也。“六书六书”理论的形成,两汉之际理论的形成,两汉之际班固班固汉书汉书艺文志艺文志:v象形、象事、象意、象声、转注、假借象形、象事、象意、象声、转注、假借郑众郑众周礼周礼保氏保氏注:注:v象形、会意、转注、处事、假借、谐声象形、会意、转注、处事、假借、谐声许慎许慎说文解字说文解字叙:叙:v指事、象形、形声、会意、转注、假借指事、象形、形声、会意、转注、假借象形、指事、会意、形声、转注、假借象形、指事、会意、形声、转注、假借“六书说六书说”同出一源同出一源古文经学派古文经学派刘歆刘歆七略七略班固班固汉书汉书艺文志艺文志 师生师生郑兴郑兴父子父子郑众郑众周礼周礼保氏保氏注注 师生师生贾

3、徽贾徽父子父子贾逵贾逵师生师生许慎许慎 说文说文叙叙:v象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也;象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也;v指事者,视而可识,察而见意,上下是也;指事者,视而可识,察而见意,上下是也;v会意者,比类合谊,以见指会意者,比类合谊,以见指撝撝,武信是也;,武信是也;v形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;v转注者,建类一首,同意相受,考老是也;转注者,建类一首,同意相受,考老是也;v假借者,本无其字,依声托事,令长是也。假借者,本无其字,依声托事,令长是也。v说文说文:v老,考也。七十曰老。从人、毛、老,考也。七十曰老。从人、毛、匕匕

4、,言須,言須髮變白也。髮變白也。v考,老也。从老省、丂聲。考,老也。从老省、丂聲。v令,發號也。令,發號也。v長,久遠也。長,久遠也。v唐唐贾公彦贾公彦周礼周礼地官地官保氏保氏疏:疏:云假借者,令长之类是也,云假借者,令长之类是也,一字两用一字两用,故名假借也。故名假借也。v明明杨慎杨慎六书索隐六书索隐:六书,象形居其一,象事居其二,象意六书,象形居其一,象事居其二,象意居其三,象声居其四。假借者,借此四者也;居其三,象声居其四。假借者,借此四者也;转注者,注此四者也。转注者,注此四者也。四象以为经,假借、四象以为经,假借、转注以为纬。转注以为纬。v戴震戴震答江慎修先生论小学书答江慎修先生论小

5、学书:大致造字之始,无所冯依,宇宙间事与形大致造字之始,无所冯依,宇宙间事与形两大端而已。指其事之实曰两大端而已。指其事之实曰指事指事,一、二、上、,一、二、上、下是也;象其形之大体曰下是也;象其形之大体曰象形象形,日、月、水、火,日、月、水、火是也。文字既立,则声寄于字,而字有可调之声;是也。文字既立,则声寄于字,而字有可调之声;意寄于字,而字有可通之意,是又文字之两大端意寄于字,而字有可通之意,是又文字之两大端也。因而博衍之,取乎声谐,曰也。因而博衍之,取乎声谐,曰谐声谐声;声不谐而;声不谐而会合其意,曰会合其意,曰会意会意。四者,书之体止于此矣。四者,书之体止于此矣。四体二用说四体二用说

6、v由是之于用,数字共一用者,如初、哉、首、基由是之于用,数字共一用者,如初、哉、首、基之皆为始,之皆为始,卬卬、吾、台、予之皆为我,其义转相、吾、台、予之皆为我,其义转相为注,曰为注,曰转注转注。一字具数用者,依于义以引申,。一字具数用者,依于义以引申,依于声而旁寄,假此以施于彼,曰依于声而旁寄,假此以施于彼,曰假借假借,所以用所以用文字者,斯其两大端也文字者,斯其两大端也。六者之次第出于自然,。六者之次第出于自然,立法归于易简。立法归于易简。戴震:戴震:答江慎修先生论小学书答江慎修先生论小学书v造字法:象形、指事、会意、形声造字法:象形、指事、会意、形声v用字法:假借、转注用字法:假借、转注

7、 四体,是从共时的角度孤立地分析每四体,是从共时的角度孤立地分析每一个汉字得出的不同结构类型;一个汉字得出的不同结构类型;六书,是从历时的角度揭示汉字孳六书,是从历时的角度揭示汉字孳衍发展的不同方式。衍发展的不同方式。v汉字造字法汉字造字法与与汉字结构类型汉字结构类型v造字是字的创制,是字从无到有的一个过程,造造字是字的创制,是字从无到有的一个过程,造字的结果是产生原来没有的新字。在造字的过程字的结果是产生原来没有的新字。在造字的过程中,人们总要遵循一定的原则,自觉或不自觉地中,人们总要遵循一定的原则,自觉或不自觉地采用某种方法。采用某种方法。文字创制的方法就是造字法文字创制的方法就是造字法。

8、v结构是各个组成部分的搭配和排列,汉字的结构结构是各个组成部分的搭配和排列,汉字的结构是汉字的组成部分的搭配和排列,是汉字的组成部分的搭配和排列,汉字的结构分汉字的结构分析是对已然造出来的字的内部组成部分的分析析是对已然造出来的字的内部组成部分的分析。v以以说文说文“形声形声”为例为例v说文说文叙叙“形声者,以事为名,取譬相形声者,以事为名,取譬相成成”的定义,是把的定义,是把“形声形声”视为一种视为一种造字法造字法。说文说文正文以正文以“从某、某声从某、某声”的说解方式的说解方式分析形声字,是对形声字分析形声字,是对形声字结构的分析结构的分析。许慎。许慎从分析小篆的结构出发,通过归纳小篆的结

9、从分析小篆的结构出发,通过归纳小篆的结构类型,推断汉字的造字方法。构类型,推断汉字的造字方法。v汉字的创制是一个过程,汉字的创制过程是汉字的创制是一个过程,汉字的创制过程是在古人造字的时候完成的,是一个不能再现在古人造字的时候完成的,是一个不能再现的历史过程,后人不能通过复原历史的方式的历史过程,后人不能通过复原历史的方式来研究汉字的造字过程。但是,造字过程结来研究汉字的造字过程。但是,造字过程结束,就会有文字产生,束,就会有文字产生,动态的造字过程隐含动态的造字过程隐含在静态的文字结构当中,因此后人可以从静在静态的文字结构当中,因此后人可以从静态的文字结构入手去研究动态的文字产生过态的文字结

10、构入手去研究动态的文字产生过程程。v象形字是汉字形体构造的基础,会意字、形象形字是汉字形体构造的基础,会意字、形声字以及部分指事字即以象形字为主要组件。声字以及部分指事字即以象形字为主要组件。v象形字发展过程中,有些字被形声字取代,象形字发展过程中,有些字被形声字取代,有些字丧失了象形的意味而符号化。因此分有些字丧失了象形的意味而符号化。因此分析象形字,应以其较早的字形为对象。析象形字,应以其较早的字形为对象。象形象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。者,画成其物,随体诘诎,日月是也。v1 1)纯体象形(绘形象物):)纯体象形(绘形象物):用一个字形表示用一个字形表示所取象的事物,字形和意义对

11、象在形体上具所取象的事物,字形和意义对象在形体上具有同一性。有同一性。人、目、云、丘、龙、衣、人、目、云、丘、龙、衣、牛牛、东东v2 2)复体象形(烘托显物):)复体象形(烘托显物):除了所取象的事除了所取象的事物外,还需要其他有关事物衬托。物外,还需要其他有关事物衬托。聿、眉、果、瓜、须聿、眉、果、瓜、须v桑桑葉葉v象形字与记事图画的区别象形字与记事图画的区别vA A图图 画画:根据实物描摹,完整表现实物整体;:根据实物描摹,完整表现实物整体;象形字象形字:大多数只是选取实物的代表性特征,:大多数只是选取实物的代表性特征,符号性强。符号性强。vB B图图 画画:临时使用,非固定代表词义;:临

12、时使用,非固定代表词义;象形字象形字:固定代表一定的词义,有时候字形所:固定代表一定的词义,有时候字形所体现的意义与其所代表的词义并不完全一致。体现的意义与其所代表的词义并不完全一致。指事指事者,视而可识,察而见意,上下是也者,视而可识,察而见意,上下是也;v1 1)纯符号的指事字(符号示意)纯符号的指事字(符号示意)一、二、三、一、二、三、亖亖v2 2)在象形的基础上增加指)在象形的基础上增加指示示符号(标识指物)符号(标识指物)本、末、刃、亦本、末、刃、亦v3 3)借形寓意)借形寓意屰屰、夨夨、又、大、又、大v标识指物字与复体象形字的区别标识指物字与复体象形字的区别v象形象形+指示符号指示

13、符号象形象形+烘托象形烘托象形v借形寓意字与纯体象形字的区别借形寓意字与纯体象形字的区别v形形义:义:形形义义v借形寓意的借形寓意的“形形”作为偏旁与独立成字的区别作为偏旁与独立成字的区别v大大人人:立、亦:立、亦v又(右)又(右)手手:及、射、:及、射、隻隻会意会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也者,比类合谊,以见指撝,武信是也v两个以上偏旁符号的会两个以上偏旁符号的会合合,表示,表示新新的意义。的意义。v1 1)以形会意(比形象事):)以形会意(比形象事):构成会意的偏旁之构成会意的偏旁之间,在形象上有联系,通过形象的会合去产生新义间,在形象上有联系,通过形象的会合去产生新义 A A异文会

14、意:异文会意:戍、伐;取、牧戍、伐;取、牧 B B同文会意同文会意*:林、多、羴;从、友、步林、多、羴;从、友、步v2 2)以义会意(合字会意):)以义会意(合字会意):组成会意字的偏旁组成会意字的偏旁之间没有形象的关联,而只有意义的会合之间没有形象的关联,而只有意义的会合劣、歪、尘、昶劣、歪、尘、昶v舙舙 三舌三舌 huhu 说是非说是非掱掱 三手三手 p p 扒手扒手惢惢 三心三心 su su 疑虑疑虑譶譶 三言三言 t t 说话快说话快尛尛 三小三小 m m 细小细小靐靐 三雷三雷 b bng ng 雷声雷声馫馫 三香三香 xn xn 芳香芳香飍飍 三风三风 xi xi 惊跑惊跑v犇犇

15、三牛三牛 bn bn 急走急走羴羴 三羊三羊 shn shn 羊臭羊臭驫驫 三马三马 pio pio 众马奔腾众马奔腾猋猋 三犬三犬 bio bio 狗奔狗奔麤麤 三鹿三鹿 c c 行超远行超远鱻鱻 三鱼三鱼 xin xin 鲜鲜毳毳 三毛三毛 cucu 细毛细毛龘龘 三龙三龙 d d 龙飞腾龙飞腾 形声形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。者,以事为名,取譬相成,江河是也。v段注:段注:事事兼指事之事、象形之形,言物亦事兼指事之事、象形之形,言物亦事也。也。名名即古曰名今曰字之名。即古曰名今曰字之名。譬譬者,谕也,者,谕也,谕者,告也。谕者,告也。以事为名,谓半义也;取譬相以事为名,谓半义也

16、;取譬相成,谓半声也成,谓半声也。江河之字,以水为名,譬其。江河之字,以水为名,譬其声如工、可,因取工、可成其名。声如工、可,因取工、可成其名。形声字的类别v左形右声:江、河左形右声:江、河v右形左声:期、鸠右形左声:期、鸠v上形下声:苦、上形下声:苦、成成v下形上声:下形上声:更更、垄、垄v外形内声:阁、府外形内声:阁、府v内形外声:问、哀内形外声:问、哀v形偏一隅:滕、疆形偏一隅:滕、疆v声偏一隅:旗、徒声偏一隅:旗、徒一形一声一形一声v乌乌於於v形声字产生的途径形声字产生的途径v最早的形声字不是直接用形符和声符组成,而是通过最早的形声字不是直接用形符和声符组成,而是通过在假借字上加注意符

17、或在表意字上加注音符而产生。在假借字上加注意符或在表意字上加注音符而产生。形声字大量出现之后,形声字大量出现之后,音义合成音义合成式的形声字仍不多见。式的形声字仍不多见。v1.表意字上加注声符表意字上加注声符:雞雞、裘、裘、耤耤、齒齒、壄壄;星、罔;星、罔v2.表意字部分改换为声符表意字部分改换为声符:囿、囿、罝罝、聝聝;何、羞、弦;何、羞、弦v3.在已有的文字上加注形符(义符):在已有的文字上加注形符(义符):师子、吴公、仓庚师子、吴公、仓庚/取、婚、影取、婚、影蛇、洲、源蛇、洲、源/牀牀、渊、肱、钺、渊、肱、钺v4.改换形声字偏旁改换形声字偏旁说说悦,振悦,振赈赈v形符和声符的使用形符和声

18、符的使用 视、祁;视、祁;锦、钦;锦、钦;钊、到;钊、到;问、闷;问、闷;冯;和;冯;和;蚀;孟蚀;孟v形符和声符的位置形符和声符的位置 條條、倏、倏、脩脩、修;、修;颖、颍;颖、颍;佞;佞;從從、徒;、徒;辩、辨、瓣;哀;辩、辨、瓣;哀;裏裏、裹、衷;、裹、衷;贼,赖,布贼,赖,布多形、多声、省形、省声、亦声多形的形声字:寶;萅寶;萅多声的形声字:(从韭从韭,次、次、皆皆聲聲)省形的形声字:星,晨;考,耆星,晨;考,耆省声的形声字:豪;融;釜豪;融;釜 亦声字:婚、娶、授婚、娶、授形旁A A 大部分形旁表词义的类属,例外如大部分形旁表词义的类属,例外如v形旁表义:形旁表义:夥(多)、夥(多)

19、、黸黸(黑);齿、渊(黑);齿、渊v形旁不表义:形旁不表义:風風、虹、虹B B 有些字形旁不能表词义,但可以推究字本义有些字形旁不能表词义,但可以推究字本义v演,水名;权,木名演,水名;权,木名。C C 有些字形旁可以转换有些字形旁可以转换v辵辵、足:、足:迹、迹、跡跡;逾,;逾,踰踰;v口、言:口、言:吟、吟、訡訡;咏、;咏、詠詠;v欠、口:欠、口:啸、啸、歗歗;嘆嘆、歎歎。声旁v表示字音类属表示字音类属v从现代汉语的语音来分析,有的声旁已经不从现代汉语的语音来分析,有的声旁已经不能表音,但从造字的时候来说,声旁与字音能表音,但从造字的时候来说,声旁与字音是相同或相近的。是相同或相近的。v即

20、使是在造字的时候,声旁也难以与字音完即使是在造字的时候,声旁也难以与字音完全一致。全一致。v音近声旁转换:音近声旁转换:惕、惕、悐悐;柄、;柄、棅棅。v声旁的破坏:声旁的破坏:隆,责,龛隆,责,龛。v声旁表义声旁表义六书的局限六书的局限v分类界线模糊分类界线模糊v分析古文字分析古文字合文、羡文、省变(则、马)、独体表意(若)合文、羡文、省变(则、马)、独体表意(若)v分析现代文字分析现代文字1.1.记号字:春、秦、奏、奉记号字:春、秦、奏、奉2.2.半记号字:丛,义,仅、鸡、邓、观。半记号字:丛,义,仅、鸡、邓、观。3.3.变体表音字:兵变体表音字:兵乒乓乒乓4.4.合音字:甭合音字:甭三书说

21、三书说v1.唐兰唐兰象形、象意、形声象形、象意、形声象形文字象形文字象意文字象意文字形声文字形声文字v1935年古文字学导论v1949年中国文字学v象形文字画出了一个物件,或一些惯用的记号,叫人象形文字画出了一个物件,或一些惯用的记号,叫人一见就能认识这是什么一见就能认识这是什么。画出一只虎的形象,就是。画出一只虎的形象,就是虎虎字,象的形象,就是字,象的形象,就是象象字,一画二画就是字,一画二画就是一、二一、二,方形圆形就是,方形圆形就是。凡是象形文字:。凡是象形文字:一、一定是独体字,一、一定是独体字,二、一定是名字,二、一定是名字,三、一定在本名之外,不含别的意义三、一定在本名之外,不含

22、别的意义 。古古“大大”字则象正面的人形,但是语言里的字则象正面的人形,但是语言里的“大大”和和人形无关人形无关这个字已包含了人形以外的意义,也就这个字已包含了人形以外的意义,也就只是象意字只是象意字。v象意文字是图画文字的主要部分象意文字是图画文字的主要部分不过象意文字不过象意文字不不能一见就明了,而是要人去想的能一见就明了,而是要人去想的。v象形、象意、形声,叫做三书,足以范围一切中国文象形、象意、形声,叫做三书,足以范围一切中国文字。字。形意声是文字的三方面形意声是文字的三方面。v大大字画正面的人形,在图画里跟画侧面字画正面的人形,在图画里跟画侧面人形的人形的人人字是不应该有区别的,例如

23、字是不应该有区别的,例如龟龟字就是正面侧面两样画法。但在文字字就是正面侧面两样画法。但在文字里,这个正面的人形就不当作里,这个正面的人形就不当作人人而当作而当作大人,也就引申作大人,也就引申作大大的意义,所以只有的意义,所以只有人人字是象形,而字是象形,而大大字却是象意字了字却是象意字了 。(中国文字学中国文字学)v(六书)(六书)(三书)(三书)v象形:独体象形象形:独体象形象形文字象形文字v 复体象形复体象形象意文字象意文字v指事:纯指事性符号指事:纯指事性符号象形文字象形文字v 象征性指事字象征性指事字象意文字象意文字v会意会意象意文字象意文字v形声形声形声文字形声文字v假借假借v转注转

24、注2.陈梦家:象形、假借、形声陈梦家:象形、假借、形声(殷墟卜辞综述)3.裘锡圭:表意、假借、形声裘锡圭:表意、假借、形声(文字学概要)v表意字表意字:抽象字抽象字(一、二、三、四)(一、二、三、四)象物字象物字(山、丘、水、木)(山、丘、水、木)指示字指示字(本、末、刃、亦)(本、末、刃、亦)象物字式的象事字象物字式的象事字(左、右、夨)(左、右、夨)会意字会意字 变体字变体字(形体讹变后的字)(形体讹变后的字)v假借字假借字:花花/花(不造字的造字法)花(不造字的造字法)v形声字形声字:v不能纳入三书的文字:不能纳入三书的文字:记号字记号字(五、六、七、八)(五、六、七、八)半记号字半记号字(丛、年,原象形或会意字隶变后的字)(丛、年,原象形或会意字隶变后的字)

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