2023年第二批主题教育部署会上的讲话稿范文2篇.docx

1. 在第二批主题教育动员部署会上的讲话2. 在2023年第二批主题教育部署会上的讲话稿在第二批主题教育动员部署会上的讲话同志们：按照党中央统一安排，这次主题教育自上而下分两批进行。第一批主题教育从2023年4月开始，2023年8月基本结束；第二批主题教育从2023年9月开始，2024年1月基本结束。今天我们在这里召开会议，对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行动员部署。为做好下步工作，我重点强调三个方面：一、深刻认识开展主题教育的重大意义在全党深入开展主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。2023年4月3日，主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，具有很强的政治性、思想性、指导性，为全党开展主题教育提供了根本遵循。9月5日，中央召开主题教育第一批总结暨第二批部署会议，深入总结第一批主题教育取得的重要阶段性成果，明确要求开展第二批主题教育要注重把准目标要求、注重加强分类指导、注重解决实际问题、注重抓好衔接联动、注重防止形式主义、官僚主义。习近平总书记高度重视主题教育，亲自谋划、亲自部署，多次作出重要指示批示。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，按照党中央部署要求，以高度政治责任感和求真务实作风，认真履行职责。各党支部和党员、干部要深刻认识开展主题教育的重大意义，进一步提高政治站位、推动落实，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不折不扣抓好贯彻落实，确保高质量推进主题教育各项工作。第一，这是始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求。团结统一是党的生命，是党的力量所在。思想上的统一是党的团结统一最深厚最持久最可靠的保证。其中，最根本的就是用党的基本理论武装全党。我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础。今天，我们党带领全国各族人民迈上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程，要更好肩负起新时代新征程党的使命任务，迫切需要用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。这次主题教育，要在推动学习贯彻党的创新理论走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。第二，这是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求。全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。这是前无古人的开创性事业，前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。唯有始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态，积极担当作为、敢于善于斗争，才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。这次主题教育，要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风，推动广大党员、干部以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。第三，这是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。治国必先治党，党兴才能国强。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。这次主题教育，要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二、准确把握主题教育的总要求和目标任务开展好主题教育，要把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿到全过程，坚持学思用贯通、知信行统一，着力达到凝心聚魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题，切实把党的创新理论转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全体党员、干部始终保持坚定的意志、协调的行动、强大的动力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。一要深刻把握主题教育的总要求。习近平总书记明确提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，并深刻阐述了其内在逻辑关系和深刻内涵。这四句话是针对新时代新征程我们党面临的形势和挑战、围绕当前中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题、结合本次主题教育的特点提出来的，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。我们要把开展主题教育与围绕中心、服务大局结合起来，开拓创新谋发展、砥砺前行建新功，推动各项工作不断取得新突破、迈上新台阶。二要深刻把握主题教育的目标任务。开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，并强调要“在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。以学铸魂，就是要做好学习贯彻党的创新理论的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。以学正风，就是坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。以学促干，就是教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。三要深刻把握主题教育的方法措施。这次主题教育不划阶段、不分环节，明确要求坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施有机融合、一体推进。通过学习提高理论素养，通过调查研究掌握实际情况，然后把学习的内容和研究的成果用在推动发展中，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。同时把检视整改贯穿主题教育全过程，坚持“当下改”与“长久立”相结合，把主题教育中的好做法好经验及时以制度形式固定下来，确保主题教育高标准起步、高效能推进、高质量落实。三、统筹推进主题教育的各项工作结合实际，我区参加第二批主题教育，从2023年9月开始，2024年1月基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来，有机融合、一体推进。各级党组织要精心组织、周密部署，高标准推进落实，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，努力把各项工作做扎实、做到位，确保主题教育整体质量和效果。一要全面压实责任。主题教育领导小组负责主题教育的领导和指导。领导小组办公室负责日常具体工作，要加强协调和指导，各成员单位要充分发挥职能作用，形成齐抓共管合力。各级党委（党组）要扛起主体责任，主要负责同志履行好“第一责任人”职责，班子其他成员认真履行“一岗双责”，共同把主题教育谋划好、组织好、推动好。中央和省委已经明确，把主题教育开展情况纳入绩效考核，作为领导班子和领导干部年度考核、党组织书记抓基层党建工作述职评议的重要内容，大家要心中有数、靠前主抓，确保主题教育善始善终、取得实效。二要确保工作实效。形式主义、官僚主义是这次主题教育要重点检视整改的问题，要准确把握主题教育总要求和目标任务，认真落实党中央部署安排，抓好主题教育规定动作，把功夫下在解决问题、改进工作上，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”，坚决防止形式化、套路化、表面化，确保主题教育的政治性和严肃性。要把开展主题教育同贯彻落实党的二十大精神结合起来，有效推进各项重点工作，防止“空对空、两张皮”，做到“两手抓、两促进”。三要营造良好氛围。注重用好“学习强国”“灯塔党建在线”等平台，及时传递党中央声音，传达省委、市委工作要求，加强对主题教育各项要求的精准解读。要深入宣传各级各部门开展主题教育的进展成效，注重选树党员干部和群众身边可信可学的先进典型，持续营造良好舆论氛围，迅速兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮，推动主题教育取得扎扎实实的成效。我就讲这些，谢谢大家！在2023年第二批主题教育部署会上的讲话稿同志们：近日，学习贯彻思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调要把开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上，善始善终、善作善成，确保取得实效。我们要把的重要指示作为根本遵循，在主题教育中大力弘扬马克思主义学风，以“学”为主线，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下功夫见实效，进一步汇聚起全县上下乘势而上、拼搏实干的智慧和力量。下面，我就主题教育学习具体提四点要求。第一，要在以学铸魂上下功夫，筑牢信仰之基。以学铸魂，就是要做好学习贯彻思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。一要系统深入学习。要拿出足够的时间，深学细悟对各领域提出的新理念新思想新战略，反复学、深入学、持久学，既要读原著学原文，也要悟原理；既要联系实际学，也要带着问题学；既要全面系统学，也要突出重点学；既要学而时习之，也要学而恒用之，做到融会贯通、烂熟于胸。二要做到知行合一。思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，蕴含着为历史和时代所证明的真理力量和实践伟力，必须全面掌握其科学体系、精髓要义、实践要求，把对党忠诚的要求内化于心、外化于行，始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。第二，要在以学增智上下功夫，提高发展之能。以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。要从思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟悉掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。一要掌握破解难题的思维方法。坚持好、运用好贯穿于思想的立场观点方法，坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，我们的各项工作才能做得更好，才能推动*建设行稳致远。二要提升专业素养和能力。面对艰巨繁重的*建设任务，面对可以预料和难以预料的各种风险挑战，需要我们锤炼本领增长才干，加快构建与之相适应的专业知识和专业能力体系，持续增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，立足岗位，坚持干什么学什么、缺什么补什么，在补短板、强弱项中提高履职尽责、破解难题的能力水平。第三，要在以学正风上下功夫，筑牢防变之墙。学正风，就是要自觉用思想改造主观世界，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。一要勇于自我革命。要把解决问题贯穿主题教育全过程，对标对表，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时难以解决的要盯着不放、一抓到底发挥好“关键少数”以上率下示范作用，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。二要坚持清正廉洁。要深入学习领会关于全面从严治党的重要论述，对照要求、对准目标，找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，强化自我修炼、自我约束、自我改造，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，涵养廉洁自律的道德修为，坚守精神高地，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。第四，要在以学促干上下功夫，展现工作之绩。以学促干，就是要坚持学以致用、知行合一，深化理论学习，强化成果运用，把思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，在新征程上创造新的历史伟业。一要在担当作为中惠及民生。坚持把所有精力都用在让老百姓过好日子上，问计于民、问需于民，紧紧围绕就业、教育、医疗、托幼、养老等人民群众急难愁盼问题，实施更多有温度的举措、落实更多暖民心的行动，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。二要在实践实干中推动高质量发展。善于运用思想观察和把握发展形势，锚定本县战略框架，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建开放型生态型创新型现代产业体系，强化科技创新驱动，促进区域城乡协调融合，奋力推动*建设成型起势、在高质量发展上取得突破性进展。各单位各部门在开展主题教育的过程中，要杜绝形式主义、拒绝走过场，具体我再就本次主题教育工作提四点意见。一、理清“路子”，在方向上不能有“偏差”。“知之愈明，则行之愈笃”。要透彻领悟党的最新理论、路线方针政策和党中央关于开展第二批主题教育的最新决策部署，准确把握党中央在关心什么、强调什么，本地区的重点任务是什么，转载自公众号：甄公子的自学笔记将“上情”内化于心，始终锚定最新的“方向标”，紧扣目标任务，对照列好列实工作计划，明确时间节点，包括前期怎么开展，中期干成什么样，后期达到什么效果等等，防止“眉毛鼻子一把抓”，不走“应付开工”的歪路，确保主题不变、标准不降、力度不减，真正让主题教育如“春风过处，草木青欣”。二、迈开“步子”，在为民上不能有“温差”。“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙”。“闭门造车式”的开展主题教育只会脱离实际、脱离群众。要主动承接第一批主题教育确定的民生实事，积极行动，下基层、到一线，进“百家门”、听“百家言”、知“百家情”，以“小学生”的姿态问计于民、问需于民，将群众反映最强烈、最迫切、最急的问题找准、抓实。对调研发现的问题，要“趁热打铁”，转载自公众号：甄公子的自学笔记以“解剖麻雀”的方式全面梳理，因地制宜地提出具有针对性的、切实可行的办法措施，规划时限挂图作战，让群众的困难一一有回音、群众的期盼件件有落实，把主题教育的“纸墨味”沾上“泥土香”，扎实推动主题教育与民生实事互融共进。三、甩开“膀子”，在行动上不能有“时差”。“一分部署，九分落实”。要将主题教育与当下实际工作结合起来，按照既定的路线图、时间表，稳扎稳打、久久为功，聚焦工作实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、党的建设面临的突出问题等，主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲，自觉从思想中找思路、找答案、找方法，率先投入到主题教育具体实践中，啃下“硬骨头”、接住“烫手山芋”，以真抓实干的态度和作风实现主题教育与具体实践的知行统一，将主题教育成果转化为工作成果和事业实效。四、找到“点子”，在成效上不能有“落差”。“他山之石，可以攻玉”。善假于物才能雕琢己身，使我们乘风破浪、更快前行。第一批主题教育已有诸多“示范点”和“优秀做法”，要坚定奋起直追的决心，学习借鉴各地、各单位开展第一批主题教育的先进做法和成功经验，开阔视野、碰撞思维，对标查找自身的问题和短板，理清工作思路，切实发挥“后浪”的创造力，因势而谋、应势而动、顺势而为，变“他”为“我”，努力探索第二批主题教育新做法、新模式和新经验，实现更多“从0到1”的突破。同时，要坚持量体裁衣，做好先进经验“本地化”文章，切忌“拿来主义”，避免“生搬硬套”“复制粘贴”，陷入“经验论”的怪圈，力促第二批主题教育新意十足、亮点纷呈。