文档四年级语文上册习作三演示文档.pptx

.童话的特点 采用拟人的手法，把物当作采用拟人的手法，把物当作人人 来写。来写。采用夸张的手法，想象大胆采用夸张的手法，想象大胆有趣。有趣。童话里的事物都有象征意义。童话里的事物都有象征意义。童话里包含一定的道理。童话里包含一定的道理。.自己选择几种动物，或者自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事生一些什么事，编成一个故事写下来。写下来。.1、事情生动有趣，叙述有一定的、事情生动有趣，叙述有一定的顺序。顺序。(把事情的起因、经过、结果写清把事情的起因、经过、结果写清楚）楚）2、写好人物的外貌、语言、动作、写好人物的外貌、语言、动作和心理，还要抓住几处细节描写突和心理，还要抓住几处细节描写突出文章的中心。出文章的中心。.想一想，说一说：想一想，说一说：1、你打算选谁做故事的你打算选谁做故事的主角？它们在什么环境下发主角？它们在什么环境下发生什么故事？生什么故事？2、随着故事的发展，故、随着故事的发展，故事中的人物会想些什么？说事中的人物会想些什么？说些什么？做些什么？故事的些什么？做些什么？故事的结果怎样？结果怎样？.编故事的方法：编故事的方法：1、展开合理的想像；、展开合理的想像；2、编故事的时候要抓住、编故事的时候要抓住人物的动作、语言、神态、人物的动作、语言、神态、和心理活动进行细致刻画；和心理活动进行细致刻画；3、故事最好有一定的意、故事最好有一定的意义。义。.汗马功劳汗马功劳 走马观花走马观花 快马加鞭快马加鞭 杯弓蛇影杯弓蛇影 打草惊蛇打草惊蛇 画蛇添足画蛇添足 鼠肚鸡肠鼠肚鸡肠 抱头鼠窜抱头鼠窜 兔死狐悲兔死狐悲叶公好龙叶公好龙 画龙点睛画龙点睛 龙飞凤舞龙飞凤舞 百鸟朝凤百鸟朝凤 鹤立鸡群鹤立鸡群 闻鸡起舞闻鸡起舞一石二鸟一石二鸟 鸦雀无声鸦雀无声 飞蛾扑火飞蛾扑火 亡羊补牢亡羊补牢 三羊开泰三羊开泰 狗急跳墙狗急跳墙 骑虎难下骑虎难下 调虎离山调虎离山 虎头蛇尾虎头蛇尾卧虎藏龙卧虎藏龙 狼吞虎咽狼吞虎咽 青梅竹马青梅竹马 井底之蛙井底之蛙 对牛弹琴对牛弹琴 缘木求鱼缘木求鱼.题题目目人物人物事事件件起因起因经过经过结结果果道理道理.题题目目人物人物事事件件起因起因经过经过结果结果道理道理小猴上学小猴上学 小猴、熊猫小猴、熊猫小猴上学了小猴上学了 上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。样是学不到知识的。小猴上课不认真，开小差小猴上课不认真，开小差小猴闹出了笑话。小猴闹出了笑话。.小猴上学小猴上学1 1 “上学啦！上学啦！上学啦！上学啦！”清晨，小猴背着新书包，一边清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊！这一天终于盼来了。！这一天终于盼来了。跨进校门，学校里热闹极了，有许多同学、老师它还跨进校门，学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊！是第一次看见，多新鲜啊！上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写教大家学写“一、二、三一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍老师学写了一遍“一、二、三、一、二、三、”，便得意地想：语文太，便得意地想：语文太容易了。容易了。“一一”就是一横，就是一横，“二二”就是二横，就是二横，“三三”就是就是三横，三横，“四、五、六四、五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星要上火星、金星“丁零零丁零零”下课铃声响了，一下下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。.小猴上学小猴上学2 2 第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的昨天教的“一、二、三、四、五、六一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、一、二、三三”顺次画了顺次画了2121划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。这样是学不到知识的。从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。认真真做作业，再也没有闹出过笑话。.小猴小猴胸有成竹地胸有成竹地走到黑板前，走到黑板前，得意洋得意洋洋地洋地写了起来：写了起来：“一、二、三一、二、三”顺次顺次画了画了21划。谁知，全班的同学都划。谁知，全班的同学都哄堂哄堂大大笑起来。笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个一个一个纠正过来。纠正过来。小猴走到黑板前，写了起来：小猴走到黑板前，写了起来：“一、二、一、二、三三”画了画了21划。谁知，全班的同学都大划。谁知，全班的同学都大笑起来。这时，熊猫老师请小花狗上黑板前笑起来。这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字纠正过来。把小猴写错的字纠正过来。.三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。.三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。.三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。.三只小猪三只小猪 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猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。.三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。.三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。.三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。.三只小猪三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。不理他们，继续造房子。有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼呼”的一声，把草房子吹散了。的一声，把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！我要吃掉你们！”大大灰狼又灰狼又“呼呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！呼！呼！”砖房子却一动也不动。砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被烫得烫得“嗷嗷嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。直叫，不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。.小木偶获得了各种表情后，在小木偶小木偶获得了各种表情后，在小木偶的身上，还会发生什么故事呢？请续的身上，还会发生什么故事呢？请续写故事。要求：既要大胆想象，又要写故事。要求：既要大胆想象，又要把握故事的主线，把握人物的性格特把握故事的主线，把握人物的性格特点。点。.从文中积累表示心情和表情的词语。从文中积累表示心情和表情的词语。板着脸板着脸 笑嘻嘻笑嘻嘻 愤怒愤怒 亲热亲热温柔温柔 痛苦痛苦 伤心伤心 着急着急委屈委屈 生气生气 龇牙咧嘴龇牙咧嘴嘟嘟嚷嚷嘟嘟嚷嚷 可怜巴巴可怜巴巴 放声大哭放声大哭.1.老木匠说得没错，笑是很重要的。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不不过，要是只会笑，那可是远远不够的。现在，小木偶拥有了人类的够的。现在，小木偶拥有了人类的所有的表情，他继续向前走。所有的表情，他继续向前走。2.小木偶得到小女巫的帮助以后，小木偶得到小女巫的帮助以后，小女巫又严肃地说：小女巫又严肃地说：“小木偶，你一小木偶，你一定要用我给你的表情尽可能地除掉定要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人，明白吗？一些坏人，明白吗？”.3.小木偶拥有了人类的所有的表情，小木偶拥有了人类的所有的表情，正兴冲冲地大街上走着正兴冲冲地大街上走着4.自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情后，小木偶到处帮助别类所有表情后，小木偶到处帮助别人，即使对伤害过他的动物他也从人，即使对伤害过他的动物他也从不记仇。不记仇。5.有了人类的表情后，小木偶高有了人类的表情后，小木偶高兴极了。兴极了。.6.小木偶自从有了所有表情之后，小木偶自从有了所有表情之后，日子过得轻松多了，它不仅夺回了日子过得轻松多了，它不仅夺回了自己的包，还自己在森林里造了一自己的包，还自己在森林里造了一间小房子给自己住。间小房子给自己住。7.自从蓝鼻子女巫给了小木偶人类自从蓝鼻子女巫给了小木偶人类所有的表情后所有的表情后,小木偶就开心多了。小木偶就开心多了。8.小木偶有了人类所有的表情后，小木偶有了人类所有的表情后，它想：我现在有了人类的表情，我它想：我现在有了人类的表情，我又可以到外面的世界去了。又可以到外面的世界去了。.我来讲童话我来讲童话.面向听众，态度自然大方；面向听众，态度自然大方；声音大小适当，眼神要和听众交流；声音大小适当，眼神要和听众交流；故事要讲得生动有趣故事要讲得生动有趣。评价评价：A.那个故事有趣；那个故事有趣；B.那个同学讲得好；那个同学讲得好；C.童话故事情节的修改意见。童话故事情节的修改意见。.点评要求：点评要求：1 1、想像是否合理；、想像是否合理；2 2、语言是否通顺、流畅，是、语言是否通顺、流畅，是否用了好词好句；否用了好词好句；3 3、故事是否生动、形象、完、故事是否生动、形象、完整；整；4 4、是否细致刻画了人物的动、是否细致刻画了人物的动作、语言、神态、和心理活动；作、语言、神态、和心理活动；5 5、故事是否能给读者一些收、故事是否能给读者一些收获，明白一些道理。获，明白一些道理。.我来演童话我来演童话.作业作业:1 1、修改自己的童话故事，准备、修改自己的童话故事，准备童话故事手抄报童话故事手抄报.2 2、得奖的同学完善自己的表演，展、得奖的同学完善自己的表演，展示台再有精彩表现。示台再有精彩表现。