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2009政治高考热点复习政治高考热点复习操作方法和体会操作方法和体会杭州第十四中学黄津成杭州第十四中学黄津成一、热点复习的原则和操作方法一、热点复习的原则和操作方法1 1、新课程特点与高考、新课程特点与高考灌输灌输变为变为启迪引导式启迪引导式定论接受式学习定论接受式学习变为变为过程探究式学过程探究式学习习重学科知识体系化重学科知识体系化变为变为生活主题为生活主题为依托的综合化视野依托的综合化视野一、热点复习的原则和操作方法一、热点复习的原则和操作方法1 1、新课程特点与高考、新课程特点与高考灌输灌输变为变为启迪引导式启迪引导式定论接受式学习定论接受式学习变为变为过程探究过程探究式学式学习习重学科知识体系化重学科知识体系化变为变为生活主题为生活主题为依托的综合化视野依托的综合化视野材料更重启发式,提取信息要求更高材料更重启发式,提取信息要求更高重视探究学习和过程思维重视探究学习和过程思维现实联系更密切,综合思维要求更高现实联系更密切,综合思维要求更高2 2、高考热点呈现的特点:、高考热点呈现的特点:背景很宏观背景很宏观切口很小巧切口很小巧理论书本中理论书本中政策必联系政策必联系术语特重要术语特重要例:例:20082008江苏高考卷江苏高考卷3737题:题:20082008年北京奥运会是举世瞩目的体育盛会。年北京奥运会是举世瞩目的体育盛会。在迎奥运过程中,某校高三在迎奥运过程中,某校高三(1)(1)班同学开展了班同学开展了 “感受奥运、参与奥运、做奥运文明使者感受奥运、参与奥运、做奥运文明使者”的综的综合探究活动,让我们一起参与其中。合探究活动,让我们一起参与其中。情境一:情境一:同学们从网上下栽了各具特点的部同学们从网上下栽了各具特点的部分奥运会会徽和具有分奥运会会徽和具有“篆书之荑篆书之荑”的第的第2929届奥运届奥运会体育图标,会体育图标,“金玉良缘金玉良缘”的奥运奖牌,的奥运奖牌,“祥云祥云瑞霭瑞霭”的奥运火炬,深深为中华文化的魅力所感的奥运火炬,深深为中华文化的魅力所感染。为设计者的智慧所折服。染。为设计者的智慧所折服。(1)(1)结合结合文化生活文化生活和和生活与哲学生活与哲学的知识,的知识,谈谈从北京奥运会会徽和体育图标的设计中,你谈谈从北京奥运会会徽和体育图标的设计中,你发现了什么发现了什么?参考答案:参考答案:北京奥运会会徽的设计融合了奥林匹克精神和民族文北京奥运会会徽的设计融合了奥林匹克精神和民族文化的特色。化的特色。体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。在体育图标的设计中以篆书笔画为基本形式,融合汉在体育图标的设计中以篆书笔画为基本形式,融合汉字的象形意趣和现代图形的简化特征,字的象形意趣和现代图形的简化特征,对传统文化取其对传统文化取其精华、古为今用,实现了文化的传承和创新精华、古为今用,实现了文化的传承和创新。坚持了辩坚持了辩证的否定观,树立了创新意识证的否定观,树立了创新意识。情境二:情境二:有同学说,在家门口举办世界最高水平的有同学说,在家门口举办世界最高水平的体育赛事,我们观看更方便了;有同学说,举办北体育赛事,我们观看更方便了;有同学说,举办北京奥运会对我国社会生活产生了广泛的影响。对此,京奥运会对我国社会生活产生了广泛的影响。对此,同学们展开了热烈的讨论。同学们展开了热烈的讨论。(2)(2)你认为举办北京奥运会给我国社会的政治、你认为举办北京奥运会给我国社会的政治、经济、文化生活带来哪些影响经济、文化生活带来哪些影响?(?(请各举一例请各举一例)参考答案:参考答案:例如:例如:通过举办北京奥运会加强了我国和世界人通过举办北京奥运会加强了我国和世界人民的友好交往,树立了我国民的友好交往,树立了我国良好的国家形象良好的国家形象;通过奥;通过奥运火炬传递等活动的开展,激发了全国人民的爱国热运火炬传递等活动的开展,激发了全国人民的爱国热情,增强了民族凝聚力。情,增强了民族凝聚力。举办北京奥运会促进了基础设施建设等投资的增举办北京奥运会促进了基础设施建设等投资的增加,培育出加,培育出新的消费热点新的消费热点,带动了体育产业的出现和,带动了体育产业的出现和成长,成为成长,成为经济发展的助推器经济发展的助推器。举办奥运会有利于展示中华文化,促进中外文化举办奥运会有利于展示中华文化,促进中外文化的传播与交流。的传播与交流。“绿色奥运、科技奥运、人文奥运绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念的贯彻,理念的贯彻,促进了我国的资源节约和环境保护;推动了科技创新促进了我国的资源节约和环境保护;推动了科技创新和应用;体现了以和应用;体现了以人为本的思想人为本的思想。情境三:情境三:同学们了解到,北京有为数众多的青年同学们了解到,北京有为数众多的青年学生加入到奥运志愿者行列。北京奥运会火炬接学生加入到奥运志愿者行列。北京奥运会火炬接力在江苏选拔产生了力在江苏选拔产生了377377名火炬手及名火炬手及137137名护跑手。名护跑手。其中也包括中学生。并非每个人都有当志愿者和其中也包括中学生。并非每个人都有当志愿者和火炬手的机会。但是人人都可以为奥运会增光添火炬手的机会。但是人人都可以为奥运会增光添彩。彩。“心动不如行动心动不如行动”,班级组织同学们开展以,班级组织同学们开展以“弘扬爱国主义精神,做奥运文明使者弘扬爱国主义精神,做奥运文明使者”为主题为主题的演讲赛。的演讲赛。(3)(3)请你从公民权利与义务的角度就上述主请你从公民权利与义务的角度就上述主题从理论与实践两方面拟出演讲要点。题从理论与实践两方面拟出演讲要点。参考答案:参考答案:理论要点:在我国,理论要点:在我国,公民的权利与义务是统公民的权利与义务是统一的一的。我们在珍惜公民权利的同时,更要自觉履。我们在珍惜公民权利的同时,更要自觉履行行维护国家安全、荣誉和利益的义务维护国家安全、荣誉和利益的义务,“弘扬爱弘扬爱国主义精神,做奥运文明使者国主义精神,做奥运文明使者”是每个公民的责是每个公民的责任。任。实践要点:简述自己以怎样的实际行动,提实践要点:简述自己以怎样的实际行动,提高文明素养,维护祖国的安全、荣誉和利益,做高文明素养,维护祖国的安全、荣誉和利益,做奥运文明使者。奥运文明使者。3 3、时事热点复习的目的:、时事热点复习的目的:熟悉热点背景熟悉热点背景了解大政方针了解大政方针掌握时政术语掌握时政术语形成宏观眼界形成宏观眼界学会联系实际学会联系实际掌握理论应用掌握理论应用4 4、复习原则:、复习原则:依托书本知识,联系时事热点,理论依托书本知识,联系时事热点,理论与现实结合,知识与热点融合,体现政治与现实结合,知识与热点融合,体现政治理论之理论之“用用”。5 5、复习途径:、复习途径:渗透与专题结合,渗透为主,专题为辅渗透与专题结合,渗透为主,专题为辅渗透渗透是指在书本知识点的复习中结合是指在书本知识点的复习中结合进行热点复习进行热点复习;专题专题主要针对大政方针组织专题教学。主要针对大政方针组织专题教学。6 6、复习方法:、复习方法:问题切入问题切入现实导入现实导入热点具体化热点具体化以社会现实问题为载体,把热点学以社会现实问题为载体,把热点学习内容具体化为问题的探究过程习内容具体化为问题的探究过程7 7、注意点:热点与新课程之、注意点:热点与新课程之“新新”探究学习:探究学习:探究学习的程序、方法问题需要特别探究学习的程序、方法问题需要特别注意注意开放式问题:开放式问题:把握开放式问题方向时,要注意宏观把握开放式问题方向时,要注意宏观把握(与国家政策一致)、实际结合(材把握(与国家政策一致)、实际结合(材料的、社会现实的、个人的实际)、准确料的、社会现实的、个人的实际)、准确运用术语(准确运用政策和理论术语)运用术语(准确运用政策和理论术语)8 8、复习关键:提升学生应试能力、复习关键:提升学生应试能力审题能力:审题能力:提取信息的能力。材料内容的提取信息的能力。材料内容的把握、设问方向、限定的准确把握。把握、设问方向、限定的准确把握。分析能力:分析能力:分析问题的能力。掌握是什么、分析问题的能力。掌握是什么、为什么(理论依据、现实依据)、怎么样、为什么(理论依据、现实依据)、怎么样、怎么办(政策)问题分类分析的方法怎么办(政策)问题分类分析的方法答题能力:答题能力:规范答题规范答题完整性完整性(叙述要完整)(叙述要完整)有序性有序性(依据一定的逻辑顺序表达答(依据一定的逻辑顺序表达答案)案)准确性准确性(术语标准,表述精当)(术语标准,表述精当)例例1 1:文化生活文化生活第四单元热点联系:第四单元热点联系:1 1、抗震救灾、载人航天精神、奥运精神与民族精神、抗震救灾、载人航天精神、奥运精神与民族精神2 2、20092009年年1 1月月9 9日,日,20082008年度国家科学技术奖励大会年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中国工程院院士王忠诚、在北京人民大会堂隆重举行。中国工程院院士王忠诚、中国科学院院士徐光宪颁奖获得中国科学院院士徐光宪颁奖获得20082008年度国家最高科年度国家最高科学技术奖学技术奖3 3、国家中长期教育改革和发展规划纲要国家中长期教育改革和发展规划纲要的制定的制定 4 4、学习实践科学发展观活动、学习实践科学发展观活动 5 5、改革开放、改革开放3030年文化产业的发展成就年文化产业的发展成就6 6、整治互联网低俗之风专项行动、整治互联网低俗之风专项行动 7 7、“山寨文化山寨文化”的争议的争议8 8、20082008年度感动中国人物评选年度感动中国人物评选例例2:政治生活政治生活课堂训练题课堂训练题材料一:材料一:最近,因山西襄汾溃坝事故、三鹿牌奶最近,因山西襄汾溃坝事故、三鹿牌奶粉事件、河南登封矿难、深圳龙岗火灾等重大的粉事件、河南登封矿难、深圳龙岗火灾等重大的责任事故,责任事故,国家质检总局局长、石家庄市委书记、国家质检总局局长、石家庄市委书记、石家庄市副市长、石家庄市副市长、登封市市长、深圳市龙岗区副登封市市长、深圳市龙岗区副区长等区长等一大批官员被免职,有媒体评论说,这是一大批官员被免职,有媒体评论说,这是掀起了新一轮的掀起了新一轮的“问责风暴问责风暴”材料二:材料二:胡锦涛总书记发表重要讲话,批评一些胡锦涛总书记发表重要讲话,批评一些干部对群众呼声和疾苦置若罔闻,对群众生命安干部对群众呼声和疾苦置若罔闻,对群众生命安全麻木不仁。温家宝总理强调,绝不能以损害人全麻木不仁。温家宝总理强调,绝不能以损害人民生命健康来换取企业发展和经济增长,并指出民生命健康来换取企业发展和经济增长,并指出要强化行政问责制,出了问题必须要严格追究领要强化行政问责制,出了问题必须要严格追究领导责任。导责任。问题:问题:(1 1)运用)运用政治生活政治生活的有关知识,说明材料的有关知识,说明材料中党中央、国务院直接掀起中党中央、国务院直接掀起“问责风暴问责风暴”的理由的理由?(2 2)结合材料说明当前我国官员问责制应如何)结合材料说明当前我国官员问责制应如何进一步建设和完善?进一步建设和完善?参考答案:参考答案:(1 1)我我国国是是人人民民民民主主专专政政的的国国家家,政政府府是是人人民民意意旨旨的的执执行行者者和和人人民民利利益益的的捍捍卫卫者者。国国务务院院直直接接推推动动官官员员问问责责制制,表表明明我我国国国国家家机机构构坚坚持持为为人人民服务的宗旨,贯彻对人民负责的原则。民服务的宗旨,贯彻对人民负责的原则。官官员员问问责责制制有有利利于于强强化化政政府府服服务务意意识识,推推动动服服务务型型政政府府的的建建设设,是是建建设设社社会会主主义义政政治治文文明明的的客客观需要。观需要。(2 2)政政府府应应做做到到民民主主决决策策、科科学学决决策策。重重大大行行政政决决策策和和政政务务处处理理必必须须及及时时主主动动地地向向社社会会公公开开,以保障公民的知情权。以保障公民的知情权。深深化化政政治治体体制制改改革革,转转变变政政府府职职能能,建建设设服服务务型政府,积极推进依法行政。型政府,积极推进依法行政。权权力力机机关关应应加加强强对对“一一府府两两院院”的的监监督督,避避免免“监督缺位监督缺位”现象。现象。公公众众、社社会会舆舆论论要要在在推推动动对对官官员员进进行行“问问责责”中发挥作用,形成媒体和社会监督的合力。中发挥作用,形成媒体和社会监督的合力。中中国国共共产产党党坚坚持持全全心心全全意意为为人人民民服服务务的的宗宗旨旨,中中央央推推进进问问责责制制,是是实实践践三三个个代代表表,坚坚持持把把最最广广大大人人民民根根本本利利益益作作为为一一切切工工作作出出发发点点和和落落脚脚点点的的体现体现二、时事热点复习主要内容:二、时事热点复习主要内容:1 1、要重点关注三个文件:、要重点关注三个文件:十七大的政治报告十七大的政治报告高举中国特色社会主高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗利而奋斗胡锦涛在改革开放胡锦涛在改革开放3030周年纪念大会上的讲周年纪念大会上的讲话话(十条经验)(十条经验)20092009年全国人大上温家宝总理的政府工作年全国人大上温家宝总理的政府工作报告报告(20092009年经济发展、政治改革、文化建年经济发展、政治改革、文化建设、外交工作的思路)设、外交工作的思路)2 2、抓住十五个年度关键词:、抓住十五个年度关键词:(1 1)中国特色社会主义理论体系和科学发展观)中国特色社会主义理论体系和科学发展观(2 2)改革开放)改革开放3030周年(浙江改革周年(浙江改革3030年、西藏民年、西藏民主改革成就)主改革成就)(3 3)宏观调控)宏观调控(保增长的措施、保增长的措施、1010大行业振兴大行业振兴规划、杭州消费券规划、杭州消费券)(4 4)农村改革(十七届三中全会、一号文件)农村改革(十七届三中全会、一号文件)(5 5)梦圆奥运)梦圆奥运(6 6)自主创新(神七、嫦娥一号、科技奖励大)自主创新(神七、嫦娥一号、科技奖励大会、大飞机项目启动)会、大飞机项目启动)(7 7)两岸直接三通)两岸直接三通(8 8)关注民生(就业、食品安全、医保改革)关注民生(就业、食品安全、医保改革)(9 9)抗震救灾)抗震救灾(1010)文化发展(浙江文化发展纲要、西湖和)文化发展(浙江文化发展纲要、西湖和运河申遗、清理低俗文化、社会主义核心价值运河申遗、清理低俗文化、社会主义核心价值体系建设)体系建设)(1111)民主政治(信息公开、问责风暴、主席)民主政治(信息公开、问责风暴、主席和总理上网)和总理上网)(1212)和平外交(亚丁湾护航、正月外交、)和平外交(亚丁湾护航、正月外交、G20G20会议、会议、APECAPEC会议)会议)(1313)两会专题(政治、经济、文化、外交)两会专题(政治、经济、文化、外交)(1414)美国大选)美国大选(1515)全球金融危机与全球经济合作)全球金融危机与全球经济合作三、政府工作报告深入解读:三、政府工作报告深入解读:主题主题内容内容解读角度解读角度指指导导思思想想高举中国特色社会主义伟大旗帜,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和以邓小平理论和“三个代表三个代表”重要重要思想为指导,深入贯彻落实科学发思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把保持经济平稳较快发展作展观,把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务,加强和改为经济工作的首要任务,加强和改善宏观调控,着力扩大国内需求特善宏观调控,着力扩大国内需求特别是消费需求,着力转变发展方式、别是消费需求,着力转变发展方式、加快经济结构战略性调整,着力深加快经济结构战略性调整,着力深化改革、提高对外开放水平,着力化改革、提高对外开放水平,着力改善民生促进社会和谐,全面推进改善民生促进社会和谐,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建化建设、社会建设以及生态文明建设。设。经济:经济:宏观调控、消宏观调控、消费作用、对外开放、费作用、对外开放、结构调整、科学发展结构调整、科学发展等等政治:政治:党的指导思想;党的指导思想;国家性质、职能;国家性质、职能;哲学:哲学:从实际出发;从实际出发;意识能动性;规律;意识能动性;规律;联系、发展、矛盾观联系、发展、矛盾观点;科学理论;价值点;科学理论;价值观导向观导向主题主题内容内容解读角度解读角度原原则则一、扩内需、保增长。一、扩内需、保增长。二、调结构、上水平。二、调结构、上水平。三、抓改革、增活力。三、抓改革、增活力。四、重民生、促和谐。四、重民生、促和谐。经济:经济:宏观调控、消宏观调控、消费作用、经济结构调费作用、经济结构调整、社会保障等整、社会保障等政治:政治:国家性质、职国家性质、职能;党的性质、地位;能;党的性质、地位;执政方式;政府改革执政方式;政府改革哲学:哲学:从实际出发;从实际出发;主观能动性和规律;主观能动性和规律;发展观点、量变质变发展观点、量变质变观点、联系观点;群观点、联系观点;群众观点;价值观众观点;价值观主题主题内容内容解读角度解读角度经经济济发发展展对对策策一、加强和改善宏观调控一、加强和改善宏观调控积极的财政政策:积极的财政政策:增加政府支增加政府支出;结构性减税和税费改革;出;结构性减税和税费改革;优化财政支出结构,加大重点优化财政支出结构,加大重点领域投入领域投入经济:经济:宏观调控;财宏观调控;财政、税收的作用;消政、税收的作用;消费反作用;银行的作费反作用;银行的作用;投资用;投资政治:政治:国家性质、职国家性质、职能;党的性质、地位;能;党的性质、地位;执政方式;政府改革执政方式;政府改革哲学:哲学:从实际出发;从实际出发;主观能动性和规律;主观能动性和规律;矛盾特殊性;内外因矛盾特殊性;内外因关系;重点论等关系;重点论等适度宽松的货币政策:适度宽松的货币政策:优化信优化信贷;理顺货币政策传导机制;贷;理顺货币政策传导机制;加强和改进金融监管加强和改进金融监管二、扩大内需二、扩大内需扩大消费;保持投资较快增长;扩大消费;保持投资较快增长;促进房地产市场稳定健康发展;促进房地产市场稳定健康发展;加快灾区重建加快灾区重建主题主题内容内容解读角度解读角度经经济济发发展展对对策策三、加强农业三、加强农业稳定发展粮食生产;调整农业稳定发展粮食生产;调整农业结构;加强农业基础设施建设;结构;加强农业基础设施建设;促进农民增收;加大扶贫促进农民增收;加大扶贫经济:经济:市场作用;宏市场作用;宏观调控;农业地位;观调控;农业地位;社会公平;收入、消社会公平;收入、消费与生产;财政作用费与生产;财政作用等等政治:政治:国家性质、职国家性质、职能;党的性质、地位;能;党的性质、地位;执政方式;执政方式;哲学:哲学:从实际出发;从实际出发;主观能动性和规律;主观能动性和规律;发展观点;生产力和发展观点;生产力和生产关系;经济基础生产关系;经济基础与上层建筑等与上层建筑等加强加强“三农三农”措施:措施:增加投入;增加投入;提高粮食收购价;增加农业补提高粮食收购价;增加农业补贴;建设农业服务体系;完善贴;建设农业服务体系;完善农村基本经营体制农村基本经营体制主题主题内容内容解读角度解读角度经经济济发发展展对对策策四、经济结构调整四、经济结构调整工业结构调整:工业结构调整:实施重点产业实施重点产业调整和振兴规划;扶持中小企调整和振兴规划;扶持中小企业;加快技术改造,建设创新业;加快技术改造,建设创新型企业;加快发展现代服务业型企业;加快发展现代服务业经济:经济:企业的地位;企业的地位;企业效益;宏观调控;企业效益;宏观调控;市场作用;服务业的市场作用;服务业的地位;科技的作用;地位;科技的作用;支柱产业;商品质量支柱产业;商品质量政治:政治:国家性质、职国家性质、职能;党的性质、地位;能;党的性质、地位;执政方式;执政方式;哲学:哲学:主观能动性和主观能动性和规律;量变质变观点;规律;量变质变观点;系统优化方法;创新系统优化方法;创新意义等意义等大力推进科技创新大力推进科技创新加强节能减排和生态环保工作加强节能减排和生态环保工作全面提高产品质量和安全生产全面提高产品质量和安全生产促进区域协调发展促进区域协调发展主题主题内容内容解读角度解读角度经经济济发发展展对对策策五、完善体制机制五、完善体制机制价格、财税、金融体制改革;价格、财税、金融体制改革;国有企业改革;国有企业改革;政府机构改革、事业单位改革政府机构改革、事业单位改革外贸结构调整外贸结构调整经济:经济:我国的基本经我国的基本经济制度;企业经营;济制度;企业经营;外贸作用和世界市场;外贸作用和世界市场;就业的意义;社会保就业的意义;社会保障障政治:政治:国家性质、职国家性质、职能;党的性质、地位;能;党的性质、地位;执政方式;执政方式;哲学:哲学:量变质变观点;量变质变观点;系统优化方法;生产系统优化方法;生产力与生产关系;经济力与生产关系;经济基础与上层建筑;群基础与上层建筑;群众观点;价值观等众观点;价值观等六、改善民生六、改善民生促进就业:促进就业:高校毕业生就业放在高校毕业生就业放在突出位置;广开农民工就业门路;突出位置;广开农民工就业门路;帮助就业困难人员就业;支持自主帮助就业困难人员就业;支持自主创业;完善就业服务创业;完善就业服务完善社会保障;完善社会保障;优先发展教育优先发展教育推进医药卫生事业改革推进医药卫生事业改革主题主题内容内容解读角度解读角度文文化化发发展展对对策策发展文化体育事业;发展文化体育事业;加强网络文化建设和管理;加强网络文化建设和管理;加强两岸文化交流加强两岸文化交流经济:经济:文化产业、文文化产业、文化市场化市场政治:政治:国家性质、职国家性质、职能;党的性质、地位;能;党的性质、地位;执政方式;执政方式;哲学:哲学:意识能动性;意识能动性;联系观点;经济基础联系观点;经济基础与上层建筑;价值观与上层建筑;价值观等等文化:文化:文化作用;大文化作用;大众文化建设;先进文众文化建设;先进文化建设;传统文化与化建设;传统文化与民族精神等民族精神等主题主题内容内容解读角度解读角度政政治治发发展展对对策策民主法制建设民主法制建设健全基层群众自治机制;健全基层群众自治机制;推进政府自身建设:推进政府自身建设:依法行政;依法行政;科学民主决策;政务公开;加科学民主决策;政务公开;加强监督;转变工作作风;加强强监督;转变工作作风;加强廉政建设和反腐败工作廉政建设和反腐败工作构建两岸关系和平发展框架;构建两岸关系和平发展框架;积极推进双边、多边外交积极推进双边、多边外交政治:政治:国家主权;国国家主权;国家性质、职能;党的家性质、职能;党的性质、地位;执政方性质、地位;执政方式;民主管理和民主式;民主管理和民主决策;公民权利;政决策;公民权利;政府依法行政;基层民府依法行政;基层民主自治制度;我国外主自治制度;我国外交政策;国际关系等交政策;国际关系等哲学:哲学:意识能动性;意识能动性;联系观点;经济基础联系观点;经济基础与上层建筑;群众观与上层建筑;群众观点等点等四、浙江改革开放四、浙江改革开放30年:年:主题主题内容内容解读角度解读角度浙浙江江发发展展成成就就浙江经济社会发展实现了从资源小浙江经济社会发展实现了从资源小省向经济大省、计划经济向市场经济、省向经济大省、计划经济向市场经济、农业社会向工业社会、封闭型经济向农业社会向工业社会、封闭型经济向开放型经济和基本温饱向总体小康等开放型经济和基本温饱向总体小康等五大历史性跨越五大历史性跨越,面貌发生了翻天面貌发生了翻天覆地的变化。浙江改革开放覆地的变化。浙江改革开放3030年的发年的发展历程,是浙江人民坚持党的解放思展历程,是浙江人民坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进思想路线,想、实事求是、与时俱进思想路线,不断冲破种种思想束缚,锐意改革、不断冲破种种思想束缚,锐意改革、致力开放,全民创业、全面创新的历致力开放,全民创业、全面创新的历史;是各级党委政府始终坚持以实现史;是各级党委政府始终坚持以实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为根本出发点和落脚点,人民的利益作为根本出发点和落脚点,积极有为、科学施政,立党为公、执积极有为、科学施政,立党为公、执政为民的历史。政为民的历史。经济:经济:经济制度、市经济制度、市场经济、对外开放、场经济、对外开放、科学发展等科学发展等哲学:哲学:从实际出发;从实际出发;意识能动性;规律;意识能动性;规律;联系、发展、矛盾、联系、发展、矛盾、辩证否定观点;科学辩证否定观点;科学理论作用;群众观点理论作用;群众观点政治:政治:党的性质、地党的性质、地位、作用、方式;国位、作用、方式;国家性质和职能;家性质和职能;主题主题内容内容解读角度解读角度浙浙江江发发展展道道路路这条道路具有十个方面的鲜明特征:这条道路具有十个方面的鲜明特征:率先率先推进市场化改革,形成了多种所有制经济相推进市场化改革,形成了多种所有制经济相得益彰、共同发展的良好局面;率先推进农得益彰、共同发展的良好局面;率先推进农村工业化,形成了具有较强竞争力的区域经村工业化,形成了具有较强竞争力的区域经济发展优势;率先推进市场建设,形成了以济发展优势;率先推进市场建设,形成了以消费品市场为基础、专业批发市场为骨干、消费品市场为基础、专业批发市场为骨干、生产资料和生产要素市场为支撑的市场体系;生产资料和生产要素市场为支撑的市场体系;率先推进内外开放联动,形成了全方位、宽率先推进内外开放联动,形成了全方位、宽领域、多层次的内外开放格局;率先推进城领域、多层次的内外开放格局;率先推进城乡区域统筹发展,形成了城乡区域协调的发乡区域统筹发展,形成了城乡区域协调的发展格局;率先推进科技体制改革,初步形成展格局;率先推进科技体制改革,初步形成了区域创新体系;率先推进生态省建设,走了区域创新体系;率先推进生态省建设,走上了环境、资源与经济社会发展相协调可持上了环境、资源与经济社会发展相协调可持续的发展道路;率先推进文化综合体制改革,续的发展道路;率先推进文化综合体制改革,为经济社会发展提供了强劲的精神动力和智为经济社会发展提供了强劲的精神动力和智力支持;努力发展社会主义政治文明,民主力支持;努力发展社会主义政治文明,民主政治和法治社会建设取得了重大进展;以改政治和法治社会建设取得了重大进展;以改革创新精神加强党的建设,为经济社会发展革创新精神加强党的建设,为经济社会发展和深化改革开放提供了强大的政治保证。和深化改革开放提供了强大的政治保证。经济:经济:经济制度、市经济制度、市场经济、科技作用、场经济、科技作用、结构调整、对外开放、结构调整、对外开放、科学发展等科学发展等文化:文化:文化作用文化作用哲学:哲学:从实际出发;从实际出发;意识能动性;规律;意识能动性;规律;联系、发展、矛盾观联系、发展、矛盾观点;科学理论作用点;科学理论作用政治:政治:党的性质、地党的性质、地位、作用;国家性质位、作用;国家性质和职能;和职能;主题主题内容内容解读角度解读角度浙浙江江发发展展经经验验六个方面:六个方面:始终坚持解放思想、始终坚持解放思想、充分尊重群众首创精神,是推动浙充分尊重群众首创精神,是推动浙江加快发展的动力之源;始终坚持江加快发展的动力之源;始终坚持经济建设中心、努力赢得改革发展经济建设中心、努力赢得改革发展先机,是实现浙江跨越发展的主要先机,是实现浙江跨越发展的主要途径;始终坚持统筹兼顾、加快促途径;始终坚持统筹兼顾、加快促进城乡区域协调,是推动浙江和谐进城乡区域协调,是推动浙江和谐发展的根本方法;始终坚持以人为发展的根本方法;始终坚持以人为本、努力推进富民强省,是加快浙本、努力推进富民强省,是加快浙江改革开放的目标追求;始终坚持江改革开放的目标追求;始终坚持弘扬弘扬“浙江精神浙江精神”、努力增强文化、努力增强文化软实力,是造就浙江经济社会勃勃软实力,是造就浙江经济社会勃勃生机的精神支撑;始终坚持党的领生机的精神支撑;始终坚持党的领导、大力提高科学执政水平,是推导、大力提高科学执政水平,是推动浙江走在发展前列的根本保证。动浙江走在发展前列的根本保证。经济:经济:科学发展等科学发展等文化:文化:文化作用文化作用哲学:哲学:意识能动性;意识能动性;规律;联系、发展;规律;联系、发展;群众观点群众观点政治:政治:党的性质、地党的性质、地位、作用;国家性质位、作用;国家性质和职能;和职能;复习阶段教师工作建议:复习阶段教师工作建议:回到书本,围绕考纲,落实知识细节;回到书本,围绕考纲,落实知识细节;熟悉时事,理解大政,提高宏观眼界;熟悉时事,理解大政,提高宏观眼界;掌握方法,关注规范,提升应试能力;掌握方法,关注规范,提升应试能力;调节心理,增强自信,形成良好心态!调节心理,增强自信,形成良好心态!敬请批评指正敬请批评指正谢 谢!
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