认识图形二例.pptx

人教版一年级数学下册人教版一年级数学下册教学目标教学目标1.1.使同学们知道长方形、正方形、三角使同学们知道长方形、正方形、三角形和圆的形状和名称；通过观察和动形和圆的形状和名称；通过观察和动手操作，使同学们能辨认和区别出这手操作，使同学们能辨认和区别出这几种图形。几种图形。2.2.使同学们初步建立起空间观念，培养使同学们初步建立起空间观念，培养同学们初步的逻辑思维能力，渗透分同学们初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想。类统计思想。学一学学一学看看一一看看想想一一想想长方形相对的边一样长。长方形相对的边一样长。正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形四条边一样长。正方形四条边一样长。摆一摆摆一摆摆一个正方形至少要用几根同样长的小摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒？长方形呢？棒？长方形呢？正方形正方形长方形长方形你懂了吗你懂了吗?用三根小棒摆一个三角形。用三根小棒摆一个三角形。拿一张正方形纸，折出两个三角形。拿一张正方形纸，折出两个三角形。拿一张正方形纸，折出两个三角形。拿一张正方形纸，折出两个三角形。拿一张正方形纸，折出两个三角形拿一张正方形纸，折出两个三角形。摆摆一一摆摆折折一一折折你认识你认识我了吗我了吗?给长方形涂上给长方形涂上红色红色、正方形涂上、正方形涂上绿色绿色。给三角形涂上给三角形涂上黄色黄色、圆形涂上、圆形涂上蓝色蓝色。练一练练一练你能找出三个长方形吗？你能找出三个长方形吗？有（有（）个。）个。有（有（）个。）个。有（有（）个。）个。有（有（）个。）个。动脑筋动脑筋3532拼一拼拼一拼本课总结本课总结 知道长方形、正方形、三角知道长方形、正方形、三角形和圆的形状和名称，能辨形和圆的形状和名称，能辨认和区别这几种图形。认和区别这几种图形。