1、数学三年级下册数学课堂教学流程表数学课堂教学流程表 授课人：孙松丽授课人：孙松丽 班级：三二一课题：班级：三二一课题：乘法和加减法的混合运算乘法和加减法的混合运算 序号序号顺序顺序教教 学学 流流 程程备注备注1 1特色训特色训练练指法练习指法练习 进位加进位加2 2情景设情景设置置创设情境创设情境 导入新课导入新课3 3学习目学习目标标通过本课的学习,掌握乘法和加减法运算的过程。4 4自学质自学质疑合作疑合作交流展交流展示反馈示反馈1.1.课件出示情境图，让学生质疑。课件出示情境图，让学生质疑。2.2.两人或四人小组合作完成教学目标的自学提示。两人或四人小组合作完成教学目标的自学提示。3.3
2、.学生展示反馈，教师适当点拨，商末尾有零的计算方学生展示反馈，教师适当点拨，商末尾有零的计算方法法4.4.分层次进行，巩固练习分层次进行，巩固练习 5 5教师指教师指导导6 6巩固练巩固练习习7 7课堂小结通过本课的学习,掌握乘法和加减法运算的过程。8 8作业布作业布置置1 1.课件出示课件出示 ：想想做做。：想想做做。2.2.教科书第教科书第4.5.64.5.6题题反思反思得得学生掌握商末尾有零的除法的计算方法学生掌握商末尾有零的除法的计算方法失失有部分学生出现先算加减后算乘法这样的错误有部分学生出现先算加减后算乘法这样的错误误误针对个别学生，加强指导，强化练习针对个别学生，加强指导，强化练习
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