学校结核病防治应急处置预案(5篇).doc

学校结核病防治应急处置预案为了有效控制传染病在我校的发生、流行，保障广大师生员工的身体健康，根据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例的要求，结合我校实际，特制订本工作预案一、指导思想和工作原则学校的传染病防治工作在卫生、教育行政部门的统一领导下开展工作，并接受我市传染病防治专业机构的业务指导，实行“预防为主、防治结合、归口管理”的方针。二、_领导我校建立由主管卫生工作的副校长任组长的“传染病防治工作领导小组”，并在上级传染病控制项目领导小组的统一领导下开展各项传染病防治工作。组长：校长总负责副组长：政教组长、年级组长成员：班主任三、防范措施1、加强学校传染病健康教育工作，普及传染病防治知识，增强传染病防病意识，保障师生健康。学校可采取多种形式如：选择主题班会、观看宣传光盘、专题讲座、知识竞赛、黑板报、橱窗等形式开展宣传活动，也可根据本校特点，开展具有特色的传染病健康教育活动，以提高广大师生传染病防治知识知晓率。2、在每学期开学后，_学生对学校的环境，尤其是教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流畅，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。3、及时发现可疑肺传染病人。对有咳嗽超过两周或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其传染病的可能，应立即动员其到传染病防治机构进一步检查确诊。4、每年对学生开展一次传染病预防性体检，体检率必须达到_以上。具体体检办法按体检方案实施。预防性体检为有偿服务，按物价部门规定的价格收费。在进行传染病预防性体检时，发现结核菌素实验强阳性反应者，应立即转送传染病防治机构进行_线胸片检查和痰检，对确诊为活动性肺结核者，应进行正规治疗和管理；对结核菌素试验强阳性未定诊为活动性肺结核者，要在传染病防治机构指导下预防服药。四、疫情报告1、学校发现疑似肺结核或传染病人时，填报传染病报告卡，按照_传染病防治法规定时限向卫生院报告疫情。任何部门和个人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2、当发生或者可能发生传染病暴发、流行时，传染病防治机构应当在_小时内向卫生服务中心报告疫情。五、应急响应等级和启动条件应急响应等级共分为四级，即四级、三级、二级、一级。其启动条件是。当我校的教职员工和学生中发生一例活动性肺传染病人(包括结核性胸膜炎)，无论痰菌阳性与否即启动四级应急响应；如在一个月内发生两例活动性肺传染病人，无论痰菌阳性与否即启动三级应急响应；如在一季度内发生三例活动性肺传染病人，无论痰菌阳性与否即启动二级应急响应；如在一个月内发生三例活动性肺传染病人，无论痰菌阳性与否即启动一级应急响应。六、应急响应行动1、对患者的处置：确诊的传染性肺传染病人(包括教职员工)，立即休学隔离治疗，由传染病防治机构负责病人的治疗与管理。传染性消失后，凭县级以上传染病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在校治疗，由家庭督导员负责治疗管理，确保规则用药。2、应急响应行动：四级响应行动：对其密切接触者教师、同班同学和同宿舍的同学，在病人发现_天内进行传染病筛查，筛查率达到_以上。三级响应行动。对其密切接触教师、同年级的同学在病人发现_天内进行传染病筛查，筛查率达到_以上。二级响应行动。对全校的教职员工和全体学生在病人发现_天内进行传染病筛查，筛查率达到_以上。一级响应行动。对全校的教职员工和全体学生在病人发现_天内进行传染病筛查，筛查率达到_以上；之后在第三个月对全校的教职员工和全体学生进行第二次传染病筛查，筛查率达到_以上。在采取以上相应的应急响应行动时，我校传染病筛查由校卫生院_实施。传染病筛查为有偿服务，按物价部门规定的价格收费。3、对重症感染者的处置：在传染病筛查中，发现的重症感染者即结核菌素试验强阳性的学生，应给予自费预防性治疗，防止其以后发病。七、责任追究为避免传染病应急事件特别是一、二级应急事件的发生，应建立责任追究制：1、当学生发生可疑传染病症状或确诊为传染病病人时，医生应积极向上级报告，并写出转诊单。学生得到医生告知未按要求及时到传染病防治机构确诊，由此而引发病情加重、感染他人的由该学生本人及家长承担应该承担的责任。如果未及时转诊超过两周者(以转诊单日期为准)，则按传染病防治法的相关条款，追究渎职责任。2、应积极配合传染病防治机构对学生进行传染病预防性体检和针对疫情发生而采取的应急响应行动。北正乡中心小学学校结核病防治应急处置预案为了有效控制结核病在我县各级各类学校的发生、流行，保障师生员工的身体健康。根据_传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例，结合我校实际，特制定本工作预案。一、指导思想和工作原则学校的结核病防治工作在卫生、教育行政部门的统一领导下，接受结核病防治专业机构的业务指导，实行“预防为主、防治结合、归口管理”的方针。二、_领导学校建立由主管卫生工作的副校长任组长的结核病防治工作领导小组，在市结核病防治工作领导小组的统一领导下开展各项结核病防治工作。在学校发生结核病疫情时，市结核病防治工作领导小组即为结核病疫情应急处置小组，结核病疫情应急处置小组责成市疾病预防控制中心_技术力量开展结核病疫情应急处置工作。三、防范措施1、加强学校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康。采取多种形式如：选择主题班会、观看宣传光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、写观后感、作文比赛、黑板报等形式开展宣传活动，根据我校特点，开展具有特色的结核病健康教育活动。以提高广大师生结核病防治知识知晓率。2、在每学期开学后，_学生对学校的环境尤其是教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。学校教室、宿舍等人员集中的场所经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。3、及时发现可疑肺结核病人。对有咳嗽超过两周或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，立即动员其到结核病防治机构进一步检查确诊。4、每年对学生开展一次结核病预防性体检，体检率达到_以上。预防性体检为有偿服务，按物价部门规定的价格收费。在进行结核病预防性体检时，发现结核菌素试验强阳性反应者，转结核病防治机构进行_线胸片检查和痰检，对确诊为活动性肺结核者，进行正规治疗和管理；对结核菌素试验强阳性未定诊为活动性肺结核者，在结核病防治机构指导下预防服药。四、疫情报告1、学校发现疑似肺结核或肺结核病人时，填报传染病报告卡，按照_传染病防治法规定时限向学校所在地的疾病预防控制机构报告疫情。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。2、发生或者可能发生结核病暴发、流行，结核病防治机构在_小时内向所在地卫生行政部门报告；接到报告的卫生行政部门在_小时内向本级人民政府报告，并同时向上级卫生行政部门和业务主管部门报告。五、应急响应等级和启动条件应急响应等级共分四级，即四级、三级、二级、一级。其启动条件是。当某校的教职员工和学生中发生一例活动性肺结核病人(包括结核性胸膜炎)，无论痰菌阳性与否即启动四级应急响应；如在一个月内发生两例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动三级应急响应；如在一季度内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动二级应急响应；如在一个月内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动一级应急响应。六、应急响应行动1、对患者的处置确诊的传染性肺结核病人(包括教职员工)，立即休学隔离治疗，由结核病防治机构负责病人的治疗与管理，传染性消失后，凭县级以上结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在校治疗，由校医或家庭督导员负责治疗管理，确保规则用药。所有肺结核病人的抗结核药品由结核病防治机构按照国家规定免费提供，有合并症需要用辅助药品者自费，参加新农合的病人辅助药品费或需要住院的重症结核病人按新农合规定给予报销。2、应急响应行动四级响应行动。对其密切接触者-教师、同班同学、和同宿舍的同学，在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上。三级响应行动。对其密切接触教师、同年级的同学在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上。二级响应行动。对全校的教职员工和全体学生在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上。一级响应行动。对全校的教职员工和全体学生在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上；之后在第三个月对全校的教职员工和全体学生进行第二次结核病筛查，筛查率达到_以上。以上应急响应行动由县疾病控制中心_实施。结核病筛查为有偿服务，按物价部门规定的价格收费。3、对重症感染者的处置在结核病筛查中，发现的重症感染者即结核菌素试验强阳性的学生，应给予自费预防性治疗，防止其以后发病。4、应急处置工作总结与效果评价应急响应行动结束后，由学校和结核病防治机构联合写出工作总结报告，分别报送同级教育局和卫生局存档，效果评价工作由结核病防治机构年底前汇总报出，每年报告一次。七、责任追究为避免结核病应急事件特别是一、二级应急事件的发生，应建立责任追究制：1、当学生发生可疑结核病症状或确诊为肺结核病人时，学校医生积极向结核病防治机构转诊报告，并写出转诊单。学生得到医生告知未按要求及时到结核病防治机构确诊，由此而引发病情加重、感染他人的由该学生家长承担相应的责任。如果校医未及时转诊超过两周者(以转诊单日期为准)，则按传染病防治法的相关条款，追究校医的渎职责任。2、学校应积极配合结核病防治机构对学生进行结核病预防性体检和针对疫情发生而采取的应急响应行动。如借故拒绝上述工作进程，学校主管卫生工作的副校长即结核病防治工作领导小组组长在结核病防治机构出具的备忘录上签字，由此而引发的一切后果由校方承担责任。如果结核病防治机构在接到学校发生结核病疫情_天内，未采取相应的应急响应行动，由此而引发的一切后果由结核病防治机构承担责任。卫辉市学校结核病防治应急处置预案卫卫疾控_号为了有效控制结核病在我市各级各类学校的发生、流行，保障师生员工的身体健康。根据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、_部、教育部学校结核病防控工作规范(试行)(卫办疾控发_号)、_部_、教育部_规范学校结核病防控工作_(卫办疾控发_号)和新乡市结核病防治管理办法，结合我市实际，特制定本工作预案。一、指导思想和工作原则各级各类学校的结核病防治工作在卫生、教育行政部门的统一领导下，接受结核病防治专业机构的业务指导，实行“预防为主、防治结合、归口管理”的方针。二、_领导各级各类学校应建立由主管卫生工作的副校长任组长的结核病防治工作领导小组，在市结核病防治工作领导小组的统一领导下开展各项结核病防治工作。在学校发生结核病疫情时，市结核病防治工作领导小组即为结核病疫情应急处置小组，结核病疫情应急处置小组责成市疾控中心结核1/5病防治科_技术力量开展结核病疫情应急处置工作。三、防范措施1、加强学校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康。采取多种形式如：选择主题班会、观看宣传光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、写观后感、作文比赛、黑板报、橱窗等形式开展宣传活动，也可根据本校特点，开展具有特色的结核病健康教育活动。以提高广大师生结核病防治知识知晓率。2、在每学期开学后，_学生对学校的环境尤其是教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒；并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。3、及时发现可疑肺结核病人。对有咳嗽超过两周或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，应立即动员其到结核病防治机构进一步检查确诊。4、每年对学生开展一次结核病预防性体检，体检率必须达到_以上。预防性体检为有偿服务，按物价部门规定的价格收费。在进行结核病预防性体检时，发现结核菌素试验强阳性反应者，应转结核病防治机构进行_线胸片检查和痰检，对确诊为活动性肺结核者，应进行正规治疗和管理；对结核菌素试验强阳性未定诊为活动性肺结核者，要在结核病防治机构指导下预防服药。四、疫情报告2/51、学校发现疑似肺结核或肺结核病人时，填报传染病报告卡，按照_传染病防治法规定时限向学校所在地的疾病预防控制机构报告疫情。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2、发生或者可能发生结核病暴发、流行，结核病防治机构应当在_小时内向所在地卫生行政部门报告；接到报告的卫生行政部门应当在_小时内向本级人民政府报告，并同时向上级卫生行政部门和业务主管部门报告。五、应急响应等级和启动条件应急响应等级共分四级，即四级、三级、二级、一级。其启动条件是：当某校的教职员工和学生中发生一例活动性肺结核病人(包括结核性胸膜炎)，无论痰菌阳性与否即启动四级应急响应；如在一个月内发生两例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动三级应急响应；如在一季度内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动二级应急响应；如在一个月内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动一级应急响应。六、应急响应行动1、对患者的处置确诊的传染性肺结核病人(包括教职员工)，立即休学隔离治疗，由结核病防治机构负责病人的治疗与管理，传染性消失后，凭县级以上结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在校治疗，由校医或家庭督导员负责治疗管理，确保规则用药。3/5所有肺结核病人的抗结核药品由结核病防治机构按照国家规定免费提供，有合并症需要用辅助药品者自费，参加新农合的病人辅助药品费或需要住院的重症结核病人按新农合规定给予报销。2、应急响应行动四级响应行动。对其密切接触者-教师、同班同学、和同宿舍的同学，在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上。三级响应行动。对其密切接触教师、同年级的同学在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上。二级响应行动。对全校的教职员工和全体学生在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上。一级响应行动。对全校的教职员工和全体学生在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上；之后在第三个月对全校的教职员工和全体学生进行第二次结核病筛查，筛查率达到_以上。以上应急响应行动由我市疾病控制中心_实施。结核病筛查为有偿服务，按物价部门规定的价格收费。3、对重症感染者的处置：在结核病筛查中，发现的重症感染者即结核菌素试验强阳性的学生，应给予自费预防性治疗，防止其以后发病。4、应急处置工作总结与效果评价：应急响应行动结束后，由学校和结核病防治机构联合写出工作总结报告，分别报送同级教育局和卫生局存档，效果评价工作由结核病防治机构年底前汇总报出，每年报告一次。4/5七、责任追究为避免结核病应急事件特别是一、二级应急事件的发生，应建立责任追究制：1、当学生发生可疑结核病症状或确诊为肺结核病人时，各级各类学校医生应积极向结核病防治机构转诊报告，并写出转诊单。学生得到医生告知未按要求及时到结核病防治机构确诊，由此而引发病情加重、感染他人的由该学生家长承担应该承担的责任。如果校医未及时转诊超过两周者(以转诊单日期为准)，则按传染病防治法的相关条款，追究校医的渎职责任。2、各级各类学校应积极配合结核病防治机构对学生进行结核病预防性体检和针对疫情发生而采取的应急响应行动。如借故拒绝上述工作进程，学校主管卫生工作的副校长即结核病防治工作领导小组组长应在结核病防治机构出具的备忘录上签字，由此而引发的一切后果由校方承担责任。如果结核病防治机构在接到学校发生结核病疫情_天内，未采取相应的应急响应行动，由此而引发的一切后果由结核病防治机构承担责任。5/5幼儿园结核病防治应急处置预案为了有效控制结核病在幼儿园的发生、流行，保障广大师生员工的身体健康，根据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、成卫计办_14_文件的要求，结合我园实际，特制订本工作应急处理预案一、指导思想和工作原则学校的结核病防治工作在卫生、教育行政部门的统一领导下开展工作，实行“预防为主、防治结合”的方针。二、_领导学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。组长：付丽(对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工)副组长：蒋燕(协助组长做好相关事务工作)组员：各班教师(防控必须物品的采购，幼儿园消毒、结核病防治知识宣传)班主任。具体负责本班的卫生打扫，结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生_处理及报告。三、防范措施1、加强学校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康。学校采取了多种形式如：各班召开家长会、观看宣传片、为家长发放宣传单、等形式开展宣传活动，各班为幼儿开展结核病健康教育活动，以提高广大师生结核病防治知识知晓率。2、在每学期开学后，老师们对生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。教室、专用活动室等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流畅，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。3、及时发现可疑肺结核病人。对有咳嗽超过两周或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，应立即动员其到结核病防治机构进一步检查确诊。四、疫情报告1、学校发现疑似肺结核或结核病人时，填报传染病报告卡，按照_传染病防治法规定时限向三星镇中心卫生院报告疫情，必要时送往简阳市疾控中心，任何部门和个人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2、当发生或者可能发生结核病暴发、流行时，结核病防治机构应当在_小时内向三星镇中心卫生院报告疫情。五、应急响应等级和启动条件应急响应等级共分为四级，即四级、三级、二级、一级。其启动条件是：当我校的教职员工和学生中发生一例活动性肺结核病人(包括结核性胸膜炎)，无论痰菌阳性与否即启动四级应急响应；如在一个月内发生两例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动三级应急响应；如在一季度内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动二级应急响应；如在一个月内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动一级应急响应。六、应急响应行动1、对患者的处置：确诊的传染性肺结核病人(包括教职员工)，立即休学隔离治疗，由结核病防治机构负责病人的治疗与管理。传染性消失后，凭县级以上结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在校治疗，由校医或家庭督导员负责治疗管理，确保规则用药。2、应急响应行动：四级响应行动。对其密切接触者教师、同班同学在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上。三级响应行动：对其密切接触教师、同学在病人发现_天内进行结核病筛查，筛查率达到_以上简阳市三星镇宏星幼儿园_年学校结核病防治应急处置预案（二）为进一步做好我校的结核病防治工作，确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施，妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。根据传染病防治法和突发公共卫生事件的应急条例的各项要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，制订本预案。一、严格_领导学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。组长：陈功义对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资_证、部门协调。副组长：汪炳奎协助组长做好相关事务工作。组员：徐金元具体负责学校卫生监督，防控必须物品的采购，校园消毒。郑娜娜具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。班主任具体负责本班的卫生打扫，结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生_处理及报告。二、学校结核病预防措施1、加强健康教育，通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式，广泛进行宣传教育，提高学生认知水平，增进其自我防护意识和能力。2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风，保持空气流通。3、教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，常洗澡、勤换衣被等。4、广泛开展阳光体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质。5、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对有结核病史及有结核病家族史，体质较差学生，要注意重点观察，发现异常及时诊治。三、学校发生肺结核病的处置办法(一)对疫情的处置1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例，应在_小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门，不得延报、瞒报。2、积极协助疾控部门开展流行病学调查，查清疫情的来龙去脉。如果传染源在学校内，应迅速采取措施消除传染源。3、当疫情呈个别散发状态，经疾控部门认定无须停课时，应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作，另一方面对密切接触者进行观察与排查，做好记录。并注意搞好宣传教育，对疫点进行彻底消毒，坚决防止肺结核病爆发流行，确保正常的教育教学秩序。4、当疫情呈爆发状态，经疾控部门认定须停课时，应立即停课，并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查，并做好疫情监控、信息报送和有关防治工作，力争在最短时间扑灭疫情，消除不良影响，尽早复课。(二)对患病学生的处置1、首先对患病学生实施隔离，指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查，确定患病类型，确定传染性的强弱，并调查其排菌期是否发生在学校。2、通知学生家长接回患病学生，并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查，随时掌握学生身体健康状况。3、对患病学生的生活用品，要按疾控中心要求进行彻底消毒。所在教室、寝室按疫点消毒要求，进行药物喷洒或紫外线照射消毒。4、患病学生经过规范化治疗，病情趋于稳定，持结核病防治机构诊断证明，确认没有传染性，可申请复学。5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾，帮助其树立信心，坚持治疗，而不会有歧视思想。(三)对密切接触者的处置1、对与患病学生有过密切接触的人群(重点是同一个班级、同一个寝室的同学)登记造册，实施医学观察，并进行必要的筛查。筛查步骤为：初筛为结核菌素试验，进一步筛查为胸透，如果仍无法确定，应拍片及进行痰涂片检查以确定是否被感染。2、对上述密切接触者，如果筛查结果为阴性，应在观察_个月后再复查一次。3、在结核病防治机构指导下，对密切接触者进行预防性服药(一般服用异烟肼，成人每日300毫克，儿童按每公斤体重5-10毫克)。4、如密切接触者经诊断被感染，应作为新发病例及时做好疫情报送、患病学生处置、密切接触者处置等工作。学校结核病防治应急处置预案（三）北正中心小学传染病防治应急处置预案为了有效控制传染病在我校的发生、流行，保障广大师生员工的身体健康，根据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例的要求，结合我校实际，特制订本工作预案一、指导思想和工作原则学校的传染病防治工作在卫生、教育行政部门的统一领导下开展工作，并接受我市传染病防治专业机构的业务指导，实行“预防为主、防治结合、归口管理”的方针。二、_领导我校建立由主管卫生工作的副校长任组长的“传染病防治工作领导小组”，并在上级传染病控制项目领导小组的统一领导下开展各项传染病防治工作。组长：校长总负责副组长：政教组长、年级组长成员：班主任三、防范措施1、加强学校传染病健康教育工作，普及传染病防治知识，增强传染病防病意识，保障师生健康。学校可采取多种形式如：选择主题班会、观看宣传光盘、专题讲座、知识竞赛、黑板报、橱窗等形式开展宣传活动，也可根据本校特点，开展具有特色的传染病健康教育活动，以提高广大师生传染病防治知识知晓率。2、在每学期开学后，_学生对学校的环境，尤其是教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流畅，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。3、及时发现可疑肺传染病人。对有咳嗽超过两周或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其传染病的可能，应立即动员其到传染病防治机构进一步检查确诊。4、每年对学生开展一次传染病预防性体检，体检率必须达到_以上。具体体检办法按体检方案实施。预防性体检为有偿服务，按物价部门规定的价格收费。在进行传染病预防性体检时，发现结核菌素实验强阳性反应者，应立即转送传染病防治机构进行_线胸片检查和痰检，对确诊为活动性肺结核者，应进行正规治疗和管理；对结核菌素试验强阳性未定诊为活动性肺结核者，要在传染病防治机构指导下预防服药。四、疫情报告1、学校发现疑似肺结核或传染病人时，填报传染病报告卡，按照_传染病防治法规定时限向卫生院报告疫情。任何部门和个人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2、当发生或者可能发生传染病暴发、流行时，传染病防治机构应当在_小时内向卫生服务中心报告疫情。五、应急响应等级和启动条件应急响应等级共分为四级，即四级、三级、二级、一级。其启动条件是。当我校的教职员工和学生中发生一例活动性肺传染病人(包括结核性胸膜炎)，无论痰菌阳性与否即启动四级应急响应；如在一个月内发生两例活动性肺传染病人，无论痰菌阳性与否即启动三级应急响应；如在一季度内发生三例活动性肺传染病人，无论痰菌阳性与否即启动二级应急响应；如在一个月内发生三例活动性肺传染病人，无论痰菌阳性与否即启动一级应急响应。六、应急响应行动1、对患者的处置：确诊的传染性肺传染病人(包括教职员工)，立即休学隔离治疗，由传染病防治机构负责病人的治疗与管理。传染性消失后，凭县级以上传染病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在校治疗，由家庭督导员负责治疗管理，确保规则用药。2、应急响应行动：四级响应行动：对其密切接触者教师、同班同学和同宿舍的同学，在病人发现_天内进行传染病筛查，筛查率达到_以上。三级响应行动。对其密切接触教师、同年级的同学在病人发现_天内进行传染病筛查，筛查率达到_以上。二级响应行动。对全校的教职员工和全体学生在病人发现_天内进行传染病筛查，筛查率达到_以上。一级响应行动。对全校的教职员工和全体学生在病人发现_天内进行传染病筛查，筛查率达到_以上；之后在第三个月对全校的教职员工和全体学生进行第二次传染病筛查，筛查率达到_以上。在采取以上相应的应急响应行动时，我校传染病筛查由校卫生院_实施。传染病筛查为有偿服务，按物价部门规定的价格收费。3、对重症感染者的处置：在传染病筛查中，发现的重症感染者即结核菌素试验强阳性的学生，应给予自费预防性治疗，防止其以后发病。七、责任追究为避免传染病应急事件特别是一、二级应急事件的发生，应建立责任追究制：1、当学生发生可疑传染病症状或确诊为传染病病人时，医生应积极向上级报告，并写出转诊单。学生得到医生告知未按要求及时到传染病防治机构确诊，由此而引发病情加重、感染他人的由该学生本人及家长承担应该承担的责任。如果未及时转诊超过两周者(以转诊单日期为准)，则按传染病防治法的相关条款，追究渎职责任。2、应积极配合传染病防治机构对学生进行传染病预防性体检和针对疫情发生而采取的应急响应行动。学校结核病防治应急处置预案（四）三星镇宏星幼儿园结核病防治应急处置预案为了有效控制结核病在幼儿园的发生、流行，保障广大师生员工的身体健康，根据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、成卫计办_14_文件的要求，结合我园实际，特制订本工作应急处理预案一、指导思想和工作原则学校的结核病防治工作在卫生、教育行政部门的统一领导下开展工作，实行“预防为主、防治结合”的方针。二、_领导学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。组长：付丽(对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工)副组长：蒋燕(协助组长做好相关事务工作)组员：各班教师(防控必须物品的采购，幼儿园消毒、结核病防治知识宣传)班主任。具体负责本班的卫生打扫，结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生_处理及报告。三、防范措施1、加强学校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康。学校采取了多种形式如：各班召开家长会、观看宣传片、为家长发放宣传单、等形式开展宣传活动，各班为幼儿开展结核病健康教育活动，以提高广大师生结核病防治知识知晓率。2、在每学期开学后，老师们对生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。教室、专用活动室等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流畅，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。3、及时发现可疑肺结核病人。对有咳嗽超过两周或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，应立即动员其到结核病防治机构进一步检查确诊。四、疫情报告1、学校发现疑似肺结核或结核病人时，填报传染病报告卡，按照_传染病防治法规定时限向三星镇中心卫生院报告疫情，必要时送往简阳市疾控中心，任何部门和个人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2、当发生或者可能发生结核病暴发、流行时，结核病防治机构应当在_小时内向三星镇中心卫生院报告疫情。五、应急响应等级和启动条件应急响应等级共分为四级，即四级、三级、二级、一级。其启动条件是：当我校的教职员工和学生中发生一例活动性肺结核病人(包括结核性胸膜炎)，无论痰菌阳性与否即启动四级应急响应；如在一个月内发生两例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动三级应急响应；如在一季度内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动二级应急响应；如在一个月内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动一级应急响应。六、应急响应行动1、对患者的处置：确诊的传染性肺结核病人(包括教职员工)，立即休学隔离治疗，由结核病防治机构负责病人的治疗与管理。传染性消失后，凭县级以上结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在校治疗，由校医或家庭督导员负责治疗管理，确保规则用药。2、应急响应行动：四级响应行动。学校结核病防治应急处置预案（五）为进一步做好我校的结核病防治工作，确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施，妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。根据传染病防治法和突发公共卫生事件的应急条例的各项要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，制订本预案。一、严格_领导学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。组长：陈功义对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资_证、部门协调。副组长：汪炳奎协助组长做好相关事务工作。组员：徐金元具体负责学校卫生监督，防控必须物品的采购，校园消毒。郑娜娜具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。班主任具体负责本班的卫生打扫，结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生_处理及报告。二、学校结核病预防措施1、加强健康教育，通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式，广泛进行宣传教育，提高学生认知水平，增进其自我防护意识和能力。2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风，保持空气流通。3、教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，常洗澡、勤换衣被等。4、广泛开展阳光体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质。5、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对有结核病史及有结核病家族史，体质较差学生，要注意重点观察，发现异常及时诊治。三、学校发生肺结核病的处置办法(一)对疫情的处置1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例，应在_小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门，不得延报、瞒报。2、积极协助疾控部门开展流行病学调查，查清疫情的来龙去脉。如果传染源在学校内，应迅速采取措施消除传染源。3、当疫情呈个别散发状态，经疾控部门认定无须停课时，应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作，另一方面对密切接触者进行观察与排查，做好记录。并注意搞好宣传教育，对疫点进行彻底消毒，坚决防止肺结核病爆发流行，确保正常的教育教学秩序。4、当疫情呈爆发状态，经疾控部门认定须停课时，应立即停课，并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查，并做好疫情监控、信息报送和有关防治工作，力争在最短时间扑灭疫情，消除不良影响，尽早复课。(二)对患病学生的处置1、首先对患病学生实施隔离，指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查，确定患病类型，确定传染性的强弱，并调查其排菌期是否发生在学校。2、通知学生家长接回患病学生，并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查，随时掌握学生身体健康状况。3、对患病学生的生活用品，要按疾控中心要求进行彻底消毒。所在教室、寝室按疫点消毒要求，进行药物喷洒或紫外线照射消毒。4、患病学生经过规范化治疗，病情趋于稳定，持结核病防治机构诊断证明，确认没有传染性，可申请复学。5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾，帮助其树立信心，坚持治疗，而不会有歧视思想。(三)对密切接触者的处置1、对与患病学生有过密切接触的人群(重点是同一个班级、同一个寝室的同学)登记造册，实施医学观察，并进行必要的筛查。筛查步骤为：初筛为结核菌素试验，进一步筛查为胸透，如果仍无法确定，应拍片及进行痰涂片检查以确定是否被感染。2、对上述密切接触者，如果筛查结果为阴性，应在观察_个月后再复查一次。3、在结核病防治机构指导下，对密切接触者进行预防性服药(一般服用异烟肼，成人每日300毫克，儿童按每公斤体重5-10毫克)。4、如密切接触者经诊断被感染，应作为新发病例及时做好疫情报送、患病学生处置、密切接触者处置等工作。第27页共27页