1、庆六一儿童节活动方案范文学校通过开展庆祝“六一”系列活动,有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。一、活动主题祖国好,家乡美二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于_月_日前完成学生入队前的相关事宜。2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于_月_日前上报少先队大队部。3、文艺汇演活动(1)每班准备_个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超
2、过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于_月_日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。(2)学校定于_月_日下午进行彩排。四、活动时间和地点_年_月_日,学校操场五、参加人员要求1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤1、校长讲话。2、教管中心领导讲话。3、少先队员(毕业生)代表讲话。4、村委会领导讲话。5、新少先队员入队仪式。6、文艺演出。7、表彰仪式。七、注意事项1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生,注意各项
3、安全。3、安全管理员做好各种安全措施。庆六一儿童节活动方案范文(二)一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园,为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况,我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势,设计了快乐六一活动周,以开展系列庆祝活动的形式,让每个孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案:一、活动目标1、通过“六一”周系列活动,让所有的孩子都参与到活动中来,感受节日所带来的的快乐,感受爸爸妈妈对自己的爱,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来,感染孩子的快乐,了
4、解什么才是孩子所需要的;3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间_月_日_月_日三、活动过程活动一:发动宣传时间:_月_日活动方式:1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议,六一儿童节到了,让我们行动起来,用我们的爱,给孩子一个快乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案,请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案,并请每班幼儿在老师的协助下,自主选择本班的活动方案,制定本班活动计划。4、各班选好方案后报告给园长室,园长室根据情况进行调整、协调,力争使大中小班幼儿一起活动,体现大带小,并尽可能使各个方案人数相差不多。5、园长室
5、将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级,进行准备活动。活动二:野外活动时间:_月_日准备:1、老师预先到活动的地方进行“踩点”,摸清安全注意点,并做好相应的准备工作。2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加,协助教师管好幼儿的安全。活动方式:全园幼儿根据选择,分成三大部分,分别开展活动。1、长寿园野炊:小朋友自带黄瓜、水果等零食,参观长寿园,中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。2、农家采草莓:到事先联系好的农家,请农家主人介绍采摘草莓时的注意点,幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净,大家一起
6、品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手:带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田,一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后,幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。活动三:美食分享时间:_月_日准备:通知食堂人员,准备相应的材料。活动方式:1、小班幼儿搓实心圆子:中班幼儿搓有馅的汤圆:大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,分享食物。3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动,帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾;4、注意活动时的卫生和安全。活动四:城乡拉手时间:_月_日准备:联系汽车,请示领导,邀请部分家长。活动方式:1、上午,乘车到城区幼儿园来,在
7、城区幼儿园的小主人的带领下,参观他们的微机房,观看小主人电脑操作:参观科学发现室,一起动手做实验:在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午,带城里的小客人回到我们的幼儿园,一起到园后的小树林、小土坡玩耍,在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做游戏找朋友。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。庆六一儿童节活动方案范文(三)在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个
8、性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际,特制定“_学区庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间(具体时间另行通知)。二、活动地点_学校三、活动主题展示风采,超越梦想。四、活动组织总指挥:_、总策划:_、后勤保障:_、节目总负责:_、协调:全体管理人员五、活动流程1、开幕式:8:00准时开始,各校在7:30必须在_初中操场指定区域集合待命。第一项:入场第二项:全体起立奏国歌第三项:学区校长_讲话2、新少先队员扩队仪式3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大
9、胆创新,活泼新颖。1、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。乐器乐类:独奏、合奏等。2、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由_初中校长负责。小学部:小学教师_个节目,学生_个节目,小学_个,水_小学_个,初中部:初中教师_个,学生_个,_初中学生_个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。庆六一儿童节活动方案范文(四)活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,突现我园的数学特色,使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使
10、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。2、以年级组为单位作好参加活动的准备:本次活动共选择_个数学游戏及_个文艺节目。3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。4、制作有关数学游戏的道具。5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。三、活动内容1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,教师们结合我园特色,以“欢乐数学在我园”为主题,举办x班庆“六一”亲子活动,倡议x班家长积极申报亲子活动,鼓励幼儿积极参与
11、“六一”节的各项活动。2、时间:_月_日下午两点。3、对象:小班全体幼儿和家长。4、评奖:以班级为单位,每项数学游戏分别评出一等奖_个、二等奖_个、三等奖_个。四、活动节目:1、游戏图形蹲(班级赛)准备:圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。玩法:共3轮,_人一轮。听主持人口令,做下蹲动作,动作错误、迟缓或提前者均为淘汰,直至留有一名幼儿为获胜者。2、文艺节目喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)3、游戏给小动物喂食(班级赛)准备:自制小动物大嘴巴、相应的食物。玩法:共3轮,_人一轮听主持人口令,幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里,每次只能送一个,送得又对又快的幼儿为获胜。4、文艺节目快乐和我
12、在一起(小二班歌表演)5、游戏串项链(班级赛)准备:各种颜色的木珠子、绳子玩法:共3轮,_人一轮听主持人口令,幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完,又对又快者为获胜。6、文艺节目洗澡歌(小一班歌表演)7、游戏我的地盘我做主(班级赛)准备:圈若干玩法:共3轮,_人一轮听主持人口令,幼儿开始抢圈,未抢到圈者淘汰,直至留有一名幼儿为获胜者。8、文艺节目芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)9、游戏企鹅运蛋(家庭赛)准备:水果玩具若干玩法:共2轮,_人一轮幼儿站在家长脚上听主持人口令,在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方,时间到由幼儿说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。10、文艺节目稍息立正站好(小二班歌
13、表演)11、游戏回家(家庭赛)准备:房子图、实物图(15)、数字(15)玩法:共3轮,_人一轮听主持人口令,家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈,将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌,幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈,将卡片粘贴在房子图上,送图片又快又对的家庭为获胜。12、文艺节目聪明的一休(小一班歌表演)庆六一儿童节活动方案范文(五)开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日
14、,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题“阳光下成长,快乐中飞翔”三、活动领导小组总指挥:_、总策划:_、后勤保障:_、节目总负责:_、协调:全体管理人员四、活动时间_月_日五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等七、活动准备用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。八、活动具体内容1、庆六一文艺展演为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于_月_日上午开展阳光下成长,快乐中飞翔庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体
15、,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。快乐篇二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。成长篇四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。毕业篇六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。2、校园环境美化装饰六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。4、校开展学唱活动学唱本次活动主题歌快乐阳光,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。九、注意事项1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,_月_日上报节目名称(包括各社团),_月_日前节目成型。3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。第12页共12页