2022年思想政治理论学习总结范本.doc

2022年思想政治理论学习总结范本_月份思想政治理论学习心得晚，我们于教三a403进行了_月份思想政治理论学习，这次思想理论学习的主要内容是关于全国、全省教育工作会议的精神。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。_成立以来，党和国家始终高度重视教育。经过_多年特别是改革开放_多年的不懈努力，我们开辟了中国特色_教育发展道路，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，城乡免费义务教育全面实现。为了促使我国经济的快速发展，必须全面推动我国教育事业改革和发展。第一，推动教育事业科学发展，必须优先发展教育。第二，推动教育事业科学发展，必须坚持以人为本。第三，推动教育事业科学发展，必须坚持改革创新。第四，推动教育事业科学发展，必须促进教育公平。第五，推动教育事业科学发展，必须重视教育质量。在本次学习中给我印象最深的就是关于教育的两个案例，第一个案例就是关于一个农民工子弟的小学_快活林小学，他们学校虽破，但里面的学生志向远大，学习认真，不比城市的学生差。为了将来更好的生活，他们不断地学习，学习，再学习。而生活在城市的一些人却不思进取，整天想着靠父母，靠别人。靠天靠地不如靠自己，经过本次的学习，我希望我们这些生活条件比他们好的人，能够充分的利用现有的资源，为国家贡献一份力量。第二个给我印象深刻的案例就是全国政协委员、_中华民族博物馆馆长王_的一些话，她说：“我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学，因为一旦农村孩子读了大学，就回不到自己的家乡，回不去自己的家乡就是一个悲剧。”读了大学之后就不回自己的家乡这确实是一件可悲的事情，但作为一个年轻人，我认为年轻的时候不出去闯一闯，那他的一生将是不充实的，即使没有创出什么名堂，到老了也不会后悔，毕竟自己曾经努力过，奋斗过。一个国家的（范本）综合教育水平决定一个国家的（范本）经济繁荣程度，_曾经说过：科技是第一生产力，国家之间的竞争归根结底是人才的竞争。2022年思想政治课和辅导员的工作总结在高中，思想政治课和辅导员往往是不受欢迎了，但老师们是不是可以换一种形式让同学们接受呢？请看本文！在高校，每周的思想政治课和辅导员老师日常的思想政治教育，是大学生接受思想政治教育的两条有效途径。做为思想政治教研室教师兼辅导员的身份，我承担了我系专_届学生思想政治课的教学任务，同时结合教学内容，在辅导员工作中开展了一系列的主题活动，以理论和实践相结合的方式，有的放矢的对学生进行思想政治教育，并取得了良好的效果。一、工作思路高校政治课的特点是枯燥无味，学生对政治理论课无兴趣，造成课堂不受学生欢迎，教学不能达到预期效果。怎样才能在教学中克服这种弊端呢？我想要将理论与实际结合起来，传授知识的形式不只局限于理论上和课堂中，利用我的政治课教师兼辅导员的身份，将理论知识与实践相结合，才能使学生学会，真懂，真信，真正的提高教学质量，并用理论结合实际，课上与课下相结合的方式开展思想政治教育工作。二、工作过程1、在教学中坚持采用理论联系实际的教学方法。当前，社会在迅速发展变化，人们的思想观念也在不断地升华更新，随时会给学生带来各方面影响，给思想政治课提出新问题新要求。所以，要求教师要有敏锐的政治嗅觉，不断地捕捉各种社会信息和社会热点问题，分析学生思想上存在的疑难、困惑和模糊问题，观察学生言行中所出现的各种情况，掌握学生的思想脉搏，了解学生中国_同关心的问题，及时地调整、补充教学内容，理论联系实际，有的放矢地进行教学。理论上和实际行为上给学生以正确引导，(_)使学生达到认识上的升华，行为上的实践。通过具体生动的社会、政治、经济现象的分析去启发学生从中引出正确的结论。正是辅导员的身份，使我在工作中与学生接触的同时，更加了解学生的心理和思想动态（范本），进而使我的课堂教学更加贴近学生，联系实际。2、课堂上运用丰富多彩的教学形式，吸引学生注意力。台上一人讲，台下众人睡。曾几何时，这种情形在高校思想政治理论课堂中并不少见。为此我在课堂上运用启发讨论、观看影像、多媒体等形式，丰富了课堂教学，吸引了学生的眼球。3结合主题班会，拓展课堂知识。在按照教材的八个章节授课的同时，利用课余时间开展相应的主题班会，以巩固和拓展课堂所学知识，如在进行绪论“珍惜大学生活，开拓新的境界”部分教学的同时，开展题为“如何进行职业生涯规划”的主题班会，并鼓励_届每个学生为自己制定一个职业生涯规划，进行统一评选，对表现突出的学生进行表彰和鼓励。除此以外，还开展了以立志、爱国、诚信和拒绝传销等为主题的班会活动。_、_丰富多彩的课外活动和各类比赛，加深对课堂知识的理解。将学生的各类课外活动与课堂教学相结合，如辩论赛、演讲比赛、观看影像、参观考察、社会调查、青年志愿者活动、创业大赛等。如在进行第一章和第二章理想信念、爱国主义教育教学的同时开展“爱国主义教育”系列活动，利用课余时间为学生播放电影东京审判、参观辽沈战役纪念馆，清扫烈士墓等活动，对学生进行爱国主义教育，加深对课堂知识的理解。5、结合学生个人特点，将思想政治修养和知识渗透在日常学生管理当中。每个学生的性格特点、接受理解能力有所不同，在日常的思想政治教育工作中，我有针对性的将课堂的内容与日常工作相结合。并通过网络开辟多种形式的教育渠道，如工作信箱、qq、博客、空间等对学生进行思想政治教育，增强了思想政治工作的针对性和实效性，并与课堂接轨。三、工作成效经过我一年的工作，在思想政治教育教学中取得了一定的成效，主要有以下几个方面：1、理论联系实际、理论与实践相结合的教学方法，更容易被学生理解和接受。理论知识如果与实际脱钩就会变得枯燥无味，(工作总结)从前有很多学生认为，思想政治课是所有学科当中，最枯燥的一门课程，现在我的学生完全转变了这种观念，因为理论与实际的恰当结合，使知识变得生动，易于被学生理解和接受。2、丰富多才的教学形式、理论知识与各类课外活动相互结合，引发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。3、日常的思想政治教育工作在课堂系统的理论指导下，更加得心应手。课堂上的理论教学，对我其它的思想政治教育工作也起到了指导性的作用，使我的工作，更加科学，更加系统。4、各类学生课外活动的开展，更加系统化、具有方向性。从前学生的课外活动与思想政治课的内容是完全没有联系的，现在，在他们相互结合的同时，也起到了相互促进的作用。四、工作体会我在多年的辅导员工作中，从事学生思想政治教育，但担任政治理论课教师还是刚刚开始。在这一年当中，我把课上和课下的思想政治教育工作相互结合，在互相促进的过程中，我的工作得到了事半功倍的效果。我将在今后的教育教学工作中，我将继续拓展思路，总结经验，遵循以人为本、以理服人、以情动人的原则，全面做好学生的思想政治教育教学工作。第6页共6页