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教师的青春梦想演讲稿5篇.doc

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资源描述

1、教师的青春梦想演讲稿5篇梦想,似一缕星光,徐徐向天际,指引成功的黎明;梦想,如一道明亮的闪电,刺破迷茫的人生,带来美好的明天。因为有梦想,我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船,那梦想便是帆,带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自己的梦。我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自己的青春,只为能播洒知识,铸造一个又一个优秀的人才;他们像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,默默奉献,任劳任怨。我喜欢站在讲台上的感觉,我期待孩子们用渴望知识的眼神望着我的感觉,我向往“桃李满天下”地自豪。然而,台上一分钟,台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点,我仿佛就能看见老师对工作的严谨,看见老

2、师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画:夜,万籁俱寂,唯有老师的家,仍然灯火通明,里面传来了“沙沙”的写字声,“哗哗”的翻书声。这种鞠躬尽瘁的劳动,全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和老师的良苦用心?是的,春蚕和蜡炬的可贵精神,就算到了生命的最后一刻,还是忘不了奉献,哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。假如我是老师,我愿当一名博学多才的老师,因为要给学生一杯水,自己首先必须拥有满满一桶水;假如我是老师,我愿当一名和蔼可亲的老师,让同学们更乐意亲近我,在快乐中学习;假如我是老师,我会经常带我的学生去野

3、外实践,大自然可是最好的课堂;假如我是老师虽然我现在还只是一名小学生,正处于吸收知识的阶段。可我知道,我是一个追梦人,为了向梦想进军,必须要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习,奋发图强,不断扩充自己的知识,为未来做好完善的准备。我坚信只要有梦想,有付出,我这棵小树苗就注定会长成参天大树,成为一位名副其实的老师,完成我心中的“教师梦”。教师的青春梦想演 讲稿(二)梦想,多么美好的字眼,它长着一对硕大的翅膀,载着千千万万人飞向天际。但是,梦想是什么呢?灾区孩子们的梦想是能够背起书包,重回学校课堂;科学家的梦想是研制出新的发明项目;失明的人梦想能见到光明不同的人有不同的梦想。当然,我也有个小小

4、的梦想成为一名教师。“床前明月光,疑是地上霜”小时侯,每当看见老师手拿着教科书教导我们一遍又一遍地念古诗时,我便觉得老师是世界上最美的人。而那教书的姿态已在我脑海里格勒出一幅完美的图画。随着年级的增长,我从懵懂变得成熟,现在学的不再是一首首古诗,而是“a-b-c”的时侯,我又对教师这个职业更为敬仰了。又一次偶然的机会,老师外出学习,便让课代表管理班级,虽然很累很苦,但我也体会了当老师的艰辛。是什么力量使我终究不放弃“教师梦”呢?_年间,在我们这个家庭里从来没有一次是全家旅游的。父母将精力放在了工作和我的学习上,而我也全身心投入学习中。教师这种职业在寒暑假都有假期,我想,等我当上了教师,我要带着

5、我的父母周游世界,看遍好山好水,尝遍天下美食。以我微薄之力来报答父母的养育之恩;等我当上了教师,我要用自己所学的知识教育下一代,做一名称职的好员工。以我博学才华来报答老师们的栽培。现在的社会急需栋梁之才,如何培养出品学兼优的学子呢?教师便是最为重要的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”教师用心血浇灌,用粉笔耕耘,教出一批批才子,为国家为社会做出巨大的贡献!梦想是美好的,梦想中的目标能够激奋起我好学上进的意志。每当我学习疲倦时,闭起双目回眸自己的教师梦,那盏明亮的灯塔闪烁着。它指引着我向前进,向前进也许我会跌倒,因为梦想道路崎岖不平,但一定要有顽强的毅力才能到达最终的目标教师梦。教师的青春梦想

6、演 讲稿(三)如果你问到我的梦想是什么,我可能会有一瞬间的迷茫,因为小时候的我想当科学家、医生而现在,我只想做一名普通的教师。这个梦想并不是遥不可及的。教师这个职业在我看来是比较神圣的,它承载着多少人的希望。当你身为一个教师,看到一双双渴望得到知识的眼睛盯着你,这一瞬间,即使再累,你的心中也充满了动力。虽然教师的工作十分辛苦,每天都有堆积如山的作业等待批改,每天还会因为讲课而口干舌燥,还会遇到很多的“熊孩子”但我依然认为这份职业是伟大的,它是我的梦想。当你清晨走进教室,听到书声朗朗,整个人的动力也跟着达到了满值。上课时,你兴致勃勃地与同学们交流,讨论问题,觉得不亦乐乎。而同学们高高举起的手,积

7、极地回答问题,更是让人在教学活动中乐此不疲。课下,我会与同学们成为朋友,携手共进,课上,我也是他们的良师益友。其实,我梦想当老师的原因不止如此,也来源于我对老师的敬佩。记得小学时,我的班主任夏老师,总是一丝不苟地批改我们的作业,她的身体不好,常常会感冒发烧,但她依然坚持上课,为了不传染给我们,她时常戴着口罩。她这种默默奉献,不求回报的精神,潜移默化的影响了我。教师,就是这样一个纯粹的职业,它承担的不仅是教书育人,更是对学生道德的培养。成为一名教师的梦想在我的心中像是一颗种子,它悄悄地在生根、发芽。此刻,我的青春不迷茫,我的梦想就是我前进的动力,我一定会为了我的梦想而奋斗,信我一定能把梦想变为现

8、实,加油吧!教师的青春梦想演 讲稿(四)“叮铃!”闹钟铃声响了,我从床上一跃而起,迅速洗漱完毕,穿好白衬衣和小西服,踩着一双崭新的高跟鞋,拿了手提包就出门了,上班的第一天,什么都是新鲜的。没错,经过千辛万苦,我还是成为了一名小学一年级的语文老师。第一天上课,心里还是有些忐忑:“我准备好了么?我的学生会喜欢我么?我可以顺顺利利上好一节课么?”这些问题我问过自己无数次,也许过了今天,一切都会得到答案。怀着复杂的心情,我走进了教室。一张张稚嫩的面孔既陌生又熟悉,仿佛带我回到了我的一年级。“同学们好,我是你们的语文老师曹婕,从今天起将由我来陪伴大家学习语文这门课程。”简短的自我介绍过后,我开始了人生第

9、一课,也许没什么经验,也许还不熟悉环境,第一堂课还没来得及翻开书本,下课铃声就响起了。一张张微笑友好的面孔隐隐约约浮现在我脑海。“叮铃!”闹钟铃声响了,我习惯性的缓缓睁开双眼,不紧不慢的洗漱完毕,套上舒适的卫衣,穿上一双软底的运动鞋,有条不紊的出门去学校上课了。上班的第五个年头,每天对着同样的面孔,早已熟悉了去学校的路线和教室里每一处的环境,每天备课授课,下课后布置作业批改作业。这一切都跟吃饭喝水一样循环着,没有了新鲜感却也成为了习惯。庆幸的是学生们都还算喜欢我,今天画一张贺卡明天塞一颗糖,每一个小举动都如涓涓细流,温暖的流淌进我的心底。从小我的梦想就是当一名老师,把自己掌握的知识传输给孩子们

10、,用丰富的知识浇灌这些祖国未来的花朵,让他们茁壮成长。为了这个梦想,我也付出了不为人知的艰辛:熬夜看书,准备考试,预备讲课。点点滴滴的积累和努力才实现了今天的梦想,因为这个老师梦来之不易,所以我也倍加珍惜。在我的努力下,孩子们的成绩也算让人满意,这样的日子还要继续循环下去,直到退休,直到老去。“叮铃!”闹钟铃声响了,我迷迷糊糊,揉着惺忪的睡眼。“曹婕!抓紧时间刷牙洗脸,不然上学要迟到了!”伴着妈妈催促的喊声,我急急忙忙离开温暖的被窝,原来刚刚发生的一切只是一场梦!而此时的我,也还只是一名小学四年级的学生。回想起刚刚那场逼真的幻境,我笑了,我的未来还没有到来,一切都还在我的掌控中,为了老师梦,我

11、应该更加努力,像梦境中那般甚至加倍努力。我的老师梦,只是一个梦,也许不是梦。教师的青春梦想演 讲稿(五)理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想,生活才有方向,有了理想,学习才有动力,有了理想,人生才有价值。在我童年的梦中,理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力,是我漫漫人生道路的路灯引导我一路前行。刚上小学的时候,我看到了一个个慈祥的老师站在讲台前,用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候,一股敬佩之情油然而生,那时,我特别想长大后成为一名人民教师,从事太阳底下最光辉的事业。随着年岁的增大,我又想长大后成为一名侦探,以造福百姓为己任,为人民赴汤蹈火。在_年_月_日,那天下午两点,汶川地动山摇。他弓

12、着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒_月_日_时_分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。他叫谭千秋,他用自己_岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”当我第一次看到他的事迹时,就被他非凡的勇气所震撼了。很多次,我停留在电视机前,默默的关注他的新闻;停留在电脑前,静静地关

13、注他的事件。谭千秋老师的事例告诉我,老师,是一位铸造人类灵魂的工程师、是一位默默无闻在学生背后支持的老师,他的精神是不朽的。人生需要事业,事业需要动力,动力需要理想,理想需要奉献。在我的人生理想中,也要做一个像谭千秋这样的人,无论遇到多大的困难与挫折,我都会以谭千秋为榜样,永远沿着谭千秋的足迹走下去。教师礼仪最新的讲话稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天的国旗下讲话的题目是文明礼仪从我做起。文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,时平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动

14、,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。一直以来,我们学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的校牌是不

15、是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹殊不知,这些都是不文明的现象。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。教师礼仪最新的讲话稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是文明礼仪伴我行。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不

16、学“礼”,就没法在社会中立身。那么究竟什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范;是表现对他人尊敬和理解的过程和手段;也是个人道德和社会道德的体现;更是班级的脸面,学校的脸面。礼仪是人类文明的标尺,礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严

17、格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体。”方可“有礼走遍天下”。我国是一个有着五千年历史的文明古国。早在两千多年前,就有一位睿智的老人孔子,用毕生精力著书立说,阐述人民礼仪是人生立身之本,是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的文明礼仪之邦,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。历史长河绵延千里,先哲伟大的精神早已深入人心。文明礼仪的火炬一直被世人高高举起,代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知,就因为四岁的孔融礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓,就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为一谈,就因为韩信知恩图报、言而有信时代告诉我们,在日常生活中,要从自

18、己的言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。也许有人说,文明礼仪不就是说几句礼貌用语吗?其实不然,文明礼仪对于整个社会的风气,对于自身内在修养所起到的潜移默化的作用是不可估量的。那么,在科技发达的今天,我们将向世界展示出一种怎样的风采呢?当然,我想在坐的同学们不约而同的齐声答道我们将向世界展示出我们祖国应当具有的优良传统和文明礼仪!而要做到这一点,就离不开我们平时日常生活中逐渐养成的“懂礼貌,讲礼仪”的良好行为规范。周总理曾在会议中对仪容服饰做出了要求,即具有文明礼仪的人必须做到“脸必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,胸容宽,背容直;气象勿傲、勿暴、勿怠;颜色宜静、宜和、宜

19、庄。”而在现实生活中,很多人还不能做到这些。那就说明我们更要加强文明礼仪的宣传,让每个人都养成“讲文明,懂礼貌”的良好的行为规范。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活中最重要的事,比一切学问都重要。在这寒冷的冬季里,让我们每一个人都点燃一支文明礼仪的火炬,让他熊熊火光,驱走冬日的严寒,带给每个人以温暖。我的演讲完毕,谢谢大家!教师礼仪最新的讲话稿3敬爱的老师,同学们:大家好!我是实验小学五年级五班学生廖攸涵,我演讲的题目是文明礼仪就在身边。大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必需的课程。那么,什么又是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的

20、一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。我国有着上下五千年的文明,素有“礼仪之邦”的美称,古有孔融,四岁让梨,小小年纪就知道谦让,更有“程门立雪”的典故,道出了古人尊师重道的美德,这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。而在当今的青少年学生中,不少人对应有的文明礼仪不重视,导致一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等等,这些现象不得不引起我们的深思。其实,在今天,让我们沿承“礼仪之邦”的美称并不难,文明礼仪就在身边。身

21、边的文明是在校见到师长时的问好,同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;身边的文明是在家对父母的体贴,对长辈的尊敬,对客人热情和大方的接待;身边的文明是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,是让给孕妇、老人的一个座位,是自觉捡起垃圾的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止一点一滴,一举一动,随着时间的积累,这些看似不经意的举动就会成为我们日常的生活习惯,挥之不去,抹之不掉,文明礼仪就渗透到了我们每个人的生活里。当你走在整洁的街道,干净的校园,是否会从心底感到舒适;当你看到亲切的老师,友好的同学,是否会感到由衷的温暖;当你偶遇跌倒的老者被人轻轻扶起的一幕,是否会有一丝甜甜的感

22、动;当你伸手帮助了需要的人,你又是否从中感到了无限的快乐做文明之人,行文明之事,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。生活在幸福时代的我们,在日常的生活和学习中,我们要努力做到:举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、团结同学,使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年。同学们,大家一起来吧,从我做起,从身边的小事做起,用自己的行动带动身边的人,让我们的生活处处开满文明之花,让我们做一个文明的人。谢谢大家!教师礼仪最新的讲话稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我今天国旗下演讲的题目是校园文明礼仪。当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,

23、是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!在我们的生活学习中,礼仪

24、是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。文明是风,它可以吹拂每

25、一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在五月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力,一展“三实小学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!谢谢!教师礼仪最新的讲话稿5亲爱的老师、同学们:大家好!今天我讲话的题目是:让文明礼仪之花开遍校园。中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动?我们都

26、感到心灵的互动,情感的交融。同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议:1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。2、管住自己的口,不吃零食

27、,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。4、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。教师礼仪最新的讲话稿6亲爱的老师、同学们:大家好!首先,在这之前,让我们理解下什么是文明。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的

28、问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。中国素有“礼仪之邦”之称,有礼,即有礼貌,明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是和谐社会建设的需要。文明其实是由细节构成的,作为一个文明人,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。我们究竟要以什么样的语言,什么样的行动,什么样的精神风貌,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?要养成良好的文明习惯,做文明有礼的人。那么请用好我们的嘴,多说善话,多留美言;用好我们的手,多做善事,多行善举;用好我们的脚,只走正道。和谐社会,美丽家园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在大地处处盛开。谢谢大家!

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