2022年学校人事干部工作总结范文.doc

2022年学校人事干部工作总结范文
___年，在市教育局领导班子的正确领导下，我们以___理论和___“___”重要思想为指导，围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作，学校人事工作总结。
一、校长队伍建设
1、建章立制，依法管理。下发了《___加强校长队伍教育管理的意见》，以进一步规范校长的行为。
2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。
3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班___期，___人参训。选送初中校长到州继教中心参训___人。
4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参加人员达___余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。
二、教师队伍管理
___年，我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了教师编制，按照编制和学科需要原则，合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病（事）未在岗者责令其履行病（事）假手续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必须严格控制。
三、师德师风建设
1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性意见。
2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动，规范教师职业行为。
3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深入。
4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。
5、结合庆祝教师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰___名师德模范，工作总结《学校人事工作总结》。
6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。
四、教师培训
1、下发了全市___年继续教育工作计划。
2、规范了教师脱产学历进修审批程序。
3、启动“农村教师素质提高工程”，______名农村教师赴___市参加省级集中免费培训。
4、___了___名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。
5、举办全市小学英语教师培训班___期，___人参加培训。
6、______名中小学教师参加州举办的课改培训班。
7、举办民转公培训班，___人参加了培训。
8、___全市中小学教师参加wto知识培训及考试。
五、特级教师评选推荐
在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。
六、招聘教师
1、从___年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师___名。
2、招聘高中新教师___名。
3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生___名。
七、建立支教制度
___年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区___所学校选派___名教师对口支援农村___所学校。
八、教师职务评聘工作
1、___年，聘任初级教师职务___人，中级教师职务___人，高级教师职务___人。
2、___年推荐评审申报教师职务人员。高级___人，中级___人，初级___人。
3、___中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约___人。
九、教师资格认定工作
___年申报总人数___人，市教育局认定___人，市教育局初审后报州教育局认定___人，未认定___人。
十、劳动工资、福利工作
1、根据鄂人薪函［___］___号、［___］26__文件办理在职人员工资正常升档手续___多人次，办理离退休（职）人员提高待遇手续___多人次。
2、根据市教人文［___］___号、32__文件办理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续___多人次。
3、按鄂政发［___］___号、鄂人薪函［___］77__文件规定办理民办教师转公办教师职务等级工资手续___人次。
4、呈办___年___月、___月新参加工作人员转正定级手续___人次；审批教龄津贴___人次，山区津贴___人次。
5、呈办教职工退休手续___人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续___人次。
十一、“普九”师资队伍档案建设
各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。
十二、普通话测试工作
___年，普通话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡教师，共测试___人，___人达到相应的等级标准，___人没有达到规定的等级。
2022年学校人事干部工作总结范本
旧岁辞去，新年伊始。值此岁末年首之际，回顾一年来的工作，感慨很多。这一年来，我们股室两位同志，和谐相处，团结协作，勤奋工作，正常性工作各负其责，应急性工作齐心协力，忙中有乐，苦中带甜，大家心情舒畅的完成了一年的工作。回首过去一年，人事股所做工作主要有以下几方面。
1.完成任期目标考核。按照《人事股___年目标管理责任状》，抽组人员，历时一周，对各学区（校）___--___年学年度任期目标完成情况进行了一次全面的考核评估。对领导班子整体做出了评价。这项工作的全面完成，促进了领导班子抓管理、抓教学的积极性和主动性。
2、充实领导班子，完成教师调配工作。在全县教育人事摸底的基础上，广泛征求意见，推荐提拔科级干部___人，调整___人；提拔教育督导室督学___人，调整原督学___人；提拔股级干部___人，调整___人。加强和充实了各学区（校）领导班子队伍，提高了的教育管理能力。按照“大稳定、小调整；突出重点、统筹安排；调整和优化教师队伍结构”的原则，调动教师___人，其中涉及中学专业结构调整的___人，涉及小学专业结构调整的___人，从小学选择到中学的___人，学区干事免职调中学的___人，初中不能胜任教学工作流向小学的___人。初步解决了专任教师专业结构不合理，区域性失衡的问题，教师队伍结构在调整中初步得到优化。
3、加大引进人才力度，不断充实教师队伍。按照“引进一批、分配一批、公选一批、培养培训一批”教师队伍建设思路，重点加强高中教师队伍建设，0___年共引进___名基础学科师范类本科生充实到高中任教；根据《___省___年年农村义务教育阶段教师特设岗位计划实施方案》，按照“公开招聘、合同管理”的原则，招聘语文、数学、英语、物理、化学五个专业的“特岗”教师___人，充实到农村初中任教；按照“按需设岗、公开招考、择优聘用”的大中专毕业生聘用就业原则，考试、录用、分配___年以来的大中专毕业生___人，充实到各中小任教。通过以上途径，___年年新增教师___人，在一定程度上缓解了教师数量不足的压力，使全县教师队伍得到了补充和壮大。
4、___开展了教师的继续教育和培训提高工作。___月份在一中___完成了全县___名中学教师的教材教法过关考试，对___年考试合格的___名小学教师颁发合格证书。______名拟晋升副高级职称教师参加市上的继续教育培训，在职教中心设点办班，___实施了___名拟晋升中级和初级职称教师的继续教育培训工作并颁发了合格证，______人参加了市上的计算机考试，完成了___名专业技术人员的继续教育考试。安排了___年新分配的___名教师的岗前培训工作。___了___名参加市级培训。暑假协助普教股和教研室，进行了中小学和骨干教师培训工作。
5、完成了0___年借调城区和岗前培训教师的考察考核。对___年借调城区的___名教师进行了考察考核；对___年岗前培训的___名大中专毕业生进行了综合考核。
6、完成了各类先进的评选工作。经过推荐评选，我县良邑中学被评为全国教育系统先进___，全县有___人被评为市级优秀，___人被评为市级优秀教师，___人被评为市级优秀教育工作者；在全县开展“感动庄浪教育人物”评选活动中，各学区（校）共推荐上报___名教师，最终评选出“感动庄浪教育人物”___人。
7、完成了职称晋升工作。今年是我县实行专业技术职务校评校聘制的第二年，各学区（校）共推荐评审副高级教师___人，中级教师___人，初级教师___人；完成了___名教师续聘工作、各单位专业技术结构比例核定工作；完成了___多名专业技术人员的年度考核，对这些人员的考核材料进行___、加注意见、建立档案、整理归档、分校管理。完成了___年全县___多名专业技术人员的年度量化考核工作。
8、完成了___人（次）的工资进档、调标、套改工作。
其中，摸底申报了___名同志享受知老补助、___名同志享受和递增教龄津贴；对___名在职工作人员和___名离退休人员工资进行了套改；对___名同志学历变动后改定了工资标准；分别对___名同志晋升助理级专业技术职务、对___名同志晋升中级专业技术职务、对___名同志晋升高级专业技术职务后晋升了工资；对___名同志的浮动、固定工资取消后，改为乡镇岗位津贴；对___名同志晋升了级别工资和正常晋升工资；对___名大中专毕业生工资进行了转正定级；对___名同志规范了津贴补贴；对___名同志发放了年终奖金和绩效工资；对___名在职工作人员建立了工资档案（纸质）；按照《___省事业单位实行聘用合同制管理办法___》要求，对___名在职工作人员签订了聘用合同；对___年岗前培训的___名大中专毕业生核算了工资标准。
9、完成了各类档案的清查、整理、归档，为有关部门提供档案服务。___完成了0___年人事年报，了0___年文书档案共___件，其中永久___件，长期___件，短期___件，为___年年新就业的___名大中专毕业生建立档案，对___年职称和工资晋升人员、教师资格认定人员的档案材料进行整理归档，共计___多份，为教师职称评聘、工资晋升、继续教育、计划生育、离退休等工作，以及___、人事、检察、统计等部门提供查档服务___多人次。
10、开展了教师资格认定工作。___完成了___年___名教师的资格认定工作，并对___年___月即将开始教师资格认定做了摸底报名等有关准备工作。
11.完成了“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作。按市上“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作安排，对我县报名考试的___名大专以上毕业生进行资格初审和上报，对笔试上线的___名人员___集中体检、统一带队去平凉参加面试。
12.完成了省、市、县各级政府、教育部门安排的重要工作任务___余项。
（1）完成了省教育厅教师队伍调研前的数据核算、材料整理、调研点的确定等准备工作。
（2）完成了市上下达的附加编制的核算、校对和上报工作。
（3）完成了教育系统人事人才信息数据库的建立、数据录入、校验和上缴工作。
（4）完成了农村中学本科毕业生安家补助费和特岗教师工资待遇的落实工作。
（5）完成了“新农村建设人才保障工程”—“庄浪县农村基础教育工程实施办法”的制订和上报工作。
（6）印制了《教育系统管理干部花名册》。
（7）完成了原庄浪二中高中、初中部教职工的分离工作。
（8）多次答复了金辉、王祥顺、高焕莲等同志的信访件，并向有关部门形成有关材料。
（9）完成了教育统计室档案的建立、归类、整理工作。
（10）正在进行“庄浪县教师业绩信息管理系统”程序的设计开发、编制、数据入库工作。
（11）配合其他股室，完成了教育局各项重点工作。___年，人事股在上述___个方面做了大量工作，但最让人感觉满意的几项工作：
①___年引进本科毕业生和特岗教师，这项工作与住年相比，我们准备的更充分，抽组面视专家组，面视内容符合实际，操作性强，引入的人才素质高，事业性强，在各自的岗位上，担当重任，受到了各校和师生的赞誉。也就是说，___年的人才引进是成功的。
②0___年工资调标、进档，岗位津贴、正常晋升涉及___人（次），此项工作涉及人数多，业务量大，政策性强，其他人员帮不上忙，主搞的同志，来得早，去得迟，经常加班加点，保质保量，出色地完成了这一浩大工程，全县___多名教师，没有一人因工资之事___。这项工作，受到了广大教职工的肯定。③选拔普通高校毕业生到农村中小学任教工作，在报名的时候出现一些问题，但这项工作我们做的还是满意的。从资格初审到后来的体检、面试等方面，人事股的全体同志，分工明确，___有序，责任性强，顺利地完成了这项工作。在构建和谐社会的今天，体现了以人为本的思想，受到社会的广泛好评，特别是考生和家长，对我们的工作是非常满意的，
感觉比较满意的几项工作
①0___年人事调整工作基本达到了预期的目的。在加强班子建设方面迈的步子比较大，通过提拔、调整，学区（校）教育管理综合能力得到了进一步提升，使能者上，庸者下的局面已逐步形成。按照大稳定、小调整、突出重点、统筹安排的原则，高中、初中教师队伍结构初步趋于合理。
②专业技术职务实行校评校聘制后，权利下放了，但业务没有下放，人多，量大，事杂，主搞人员上下协调，左右联系，很平稳地完成了0___年的专业技术职务晋升工作。
③在全局重点工作配合方面，象会议的筹备、文艺演出、局里的阶段性重点工作，抽调的人员，都能按时到岗，主动配合，保证了工作质量和效率。
做得不够理想的几项工作。
1.任期目标考核。这项工作，我们历时一周，逐单位进行考核，通过考核来看，有些软指标量分标准不够统一，加分项没有做明确的规定，导致激励先进、鞭策后进的作用不够明显。
2.教师过关考试。考试是一种手段，而不是目的，通过这种手段，促使广大教师不断加强自身学习，提高教学能力，从而提高教学质量。但从考试成绩来看，不够理想。专业教师成绩低于非专业教师成绩，教学人员成绩低于非教学人员成绩，没有学过英语教师成绩反而比英语专业教师成绩高，甚至出现了___名教师的替考现象。这些事实说明，我们对这次过关考试的___还不够严密，也说明我们教育系统内部造假现象依然存在。
二、存在的问题和不足：
1.我个人认为始终忙于事务，疲于奔命，跳不出事务圈，下乡了解人事情况太少，基本情况没有准确掌握和了解，更谈不上研究。为领导的决策提供的一些数据是盲目的、主观的。
2.工作的计划性、主动生和预见性不够。领导不安排，就不主动地去考虑、去做。
3.人事工作如何服务于教学教研工作，如何最大限度地调动和配备好现有的人力资源，一个人___分钟能打一桶水，可是___个人在___秒种内得不到一滴水。这是今年要探讨、要研究的问题。
总之，工作千头万绪，难免会出现一些问题。我们在总结的同时，寻找差距和不足，在今后的工作中加以改进。
三、___年工作要点
（一）前半年重点工作
1.搞好0___年教育人事摸底和教师调配工作。完成领导班子的年度考察考核工作，建立教育系统管理干部人才库，进一步加强管理干___伍建设。加强对教师队伍结构的摸底调查工作，统计增生增班和教师余缺情况，进一步合理调整教师队伍结构。
2.做好引进人才的准备工作，详细清查统计全县教师专业结构与实际需求的比例情况，为制订引进人才计划提供科学依据。解决高中专任教师数量不足、素质不高的问题。
3.配合县___局，完成0___年师范类毕业生招考录用工作。
4.完成“庄浪县教师业绩信息管理系统”的设计编制，完成教师业绩电子档案的数据入库工作，掌握每位教师的专业情况、教学实绩和教学能力，为合理流动、调动、分配教师提供决策依据。
（二）后半年的重点工作
一是配合教研室和教育股，___实施暑期和教师培训工作。
二是完成专业技术人员、行政人员、职员、工人的年度考核工作。
三是完成优秀教师、学科带头人、骨干教师和先进教育工作者的推荐评选工作。
四是完成各类人员的工资晋升工作。
五是完成档案整理归档工作。
六是完成教师资格认定工作。
四、两点建议。
1.“感动庄浪教育”人物评选结果已揭晓，明年春天在全系统范围内开展学习“感动庄浪教育”人物的感人事迹，以他们的事迹激励每一位教育工作者敬业爱岗，无私奉献，为庄浪教育事业做出新的贡献。
2.专业技术职务校评校聘工作已运行两年，从运行情况来看，量化管人和专业技术职务晋升相统一，晋升专业技术职务与实际工作相一致，充分调动了广大教师教书育人的积极性，效果是好的。