1、争先创优活动方案为巩固和扩大学习实践_活动成果,推动整改工作不断深入,经研究决定,在全办范围内开展“争先创优”活动。现就如何开展安排部署如下:一、指导思想坚持以理论、“_”重要思想和精神为指导,认真贯彻_中全会精神,按照“工作争先,服务争先,业绩争先”和“学习优,作风优,素质优”的要求,坚持以“争先创优”活动统揽工作全局,把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”为目标,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作。二、主要措施开展争先创优活动,要与巩固和扩大学习实践_活动成果紧密结合起来。(一)以学习实践_为契机,
2、大力加强职业道德建设1、积极巩固和扩大保持学习实践_活动成果。组织全体党员认真学习关于学习实践_活动的一系列文件精神,积极参加学习实践_活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨,不断深化了对开展学习实践_活动重大意义的认识,增强党员的党性修养和纪律观念,提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,做到保持共产党员先进性的表率。2、精心安排支部的全年学习。今年年内,除了同步学习_规定的学习内容以外,还要结合当前党建工作的实际,重点学习_同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述,以及建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要。通过深入学习和思考,不断推进党员队伍的思想
3、政治建设,提高职业道德素质,打牢思想基础。3、组织进行专题学习研讨。研讨如何加强党务干部的能力建设问题,如何建立惩治和预防体系的问题,如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。(二)实践_的具体要求,突出抓好基本能力建设1、能力建设的重点内容。按照学习实践_的具体要求,采取多种途径和方法,不断推进党员干部的能力建设,增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。2、以部门为单位查找能力差距。支部要结合_活动成果,对照个人岗位职责、工作要求标准,联系个人的思想和工作实际,深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论,并提出
4、个人能力建设的具体措施。3、开展学习交流。(三)以学习实践_为目标,加强各项制度建设完善党建工作长效机制。在认真回顾总结_活动经验的基础上,逐项落实好梳理汇总的整改措施,进一步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度,通过科学严格提高职工素质。三、活动要求(一)坚定理想信念要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准,认真解决党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,坚定建设_的理想信念,提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性;做到“平时能看出来,关键时刻能站出来,生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求,竭尽全力多办事、办实事、
5、办好事,做群众的贴心人。(二)坚持勤奋学习把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程,培养和形成只有学习才能生存、才能进步,以学习为荣、不学习为耻的风气;坚持理论联系实际的学风,始终在实践中学习,在困难中锻炼,把学习、研究、创新结合起来,做建设“学习型机关”的表率,按照_要求不断提高驾驭市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力,提高和增强实践“_”重要思想的本领。(三)坚持勤奋工作要以对群众高度负责的态度,增强责任感和工作激情,自加压力、负重前行、奋发有为,在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献,做出一流业绩。(四)坚守党的纪律要培养
6、和树立坚强的党性原则,服从纪律,顾全大局,服从组织召唤;坚持严格要求自己,从严要求家属子女和身边工作人员,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中,坚持原则,作风民主,心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。认真学习党的民族理论和民族政策,自觉运用马克思主义民族观和党的民族政策观察、处理,以实际行动维护各民族的团结。(五)坚持“两个务必”要自觉抵制歪风邪气,清正廉洁、勤奋为官,求真务实、公道正派,谦虚待人、从不自满。筑起拒腐防变的牢固思想防线,自重、自省、自警、自励,努力做到“为民、务实、清廉”,保持共产党员的先进性、纯洁性,以实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作
7、用,增强党组织在新时期的感召力和凝聚力,团结和带领广大干部群众,为促进我市改革、发展、稳定,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。四、切实加强组织领导一要把争先创优活动与整个_活动紧密结合起来,做到相互促进,避免出现“两层皮”。二要加强督促检查,确保争先创优不搞形式、不走过场,取得预期效果。三要加大宣传力度,及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型,形成良好的舆论态势和氛围。四要积极探索争先创优活动的好办法,把争先创优活动引向深入。争先创优活动方案(二)一、活动主题:固本强基创先进,模范奉献争优秀副主题:构建绿色和谐校园二、活动目的:充分发挥党员干部推动科学发展、促进社会和谐的先锋模范作
8、用,在创先争优活动中加强树立和宣传先进典型工作,进一步营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。三、活动背景:创先争优活动是深入学习实践_活动的延展和深化。中央部署开展创先争优活动以来,我校把开展这项活动,作为巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措,作为加强新形势下党的先进性建设的有效载体,围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层基础”的总体目标和要求,积极组织引导基层党组织和广大党员干部扎实开展创先争优活动,大力倡导党组织争先进、党员干部做表率、人民群众得实惠,在全校形成学先进赶先进、争一流创一流的浓厚氛围,为推动科学发展提供了新的动力和保障。四、活动内容:1活动时间:_月_
9、日中午2活动地点:新北食堂门口及北区3活动对象:南京师范大学中北学院艺术系下一批新进党员4活动宣传:前期:海报后期:新闻稿,海报5活动流程:、组织所有活动参与者召开本次创先争优活动动员大会,先前发出通知。、活动当天(10.27)所有人员于12:00于新北食堂门口集合、将放在教学楼的海报拿至食堂门口,发动党员签名,用便签贴于海报上,再放于教学楼一楼展出、将所有参与活动者分成_组构成“校园文明保卫队”,每组_人(以年级为划分单位)美化校园:_组(秩序小分队)校车站维持秩序09级(负责人:王绮)活动地点:北区校车站活动方式:由活动参与者将塑料绳拉成一排使等候校车的同学自觉站在安全范围内,()待校车进
10、站时,指挥同学有序上车。_组(环保小分队)撕校园“牛皮藓”08级(负责人:丁羽丹)活动地点:新北及北区乱贴广告处活动方式:由活动参与者将自备的清洁工具刮去校园内各个角落存有的小广告。_组(便行小分队)将摆放无序的自行车排整齐07级(负责人:邵佳婧)活动地点:新北及北区学生车辆存放处活动方式:由活动参与者将未放在指定区域的车辆排好,并将所有车辆排整齐,以方便行人行走,及美化校园。【注:活动过程中拍照纪念】6活动人员分配:丁羽丹:负责活动的协调,活动的经费收支,并要记录在案,活动结束后将账目汇报给党工部部长。王绮:负责活动的宣传与准备工作。邵佳婧:负责活动策划,活动总结与资料的收集。7活动准备:相
11、机,清洁工具(自带),塑料绳,便签,笔。五、活动的意义与结果:1、活动虽然小,却含义深远,充分体现了党员的模范带头作用2、这次活动紧紧围绕“固本强基创先进,模范奉献争优秀”这一主题,进展顺利,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。3、这次活动也充分锻炼和教育了我支部全体党员。也为下一批新进党员树立了良好的党员形象。4、一方面提高了党员活动的积极性,充实了我们的组织生活,增强了组织生活的纪律性和活泼型;另一方面,培养了学生党员甘于奉献的精神,为美化校园贡献自己的一份力量。争先创优活动方案(三)为巩固和扩大_先进性教育活动成果,推动整改工作不断深入,在先进性教育集中教育活动之后,经院党委研究决定,
12、在全院范围内开展“争先创优”活动。现就如何开展安排部署如下:一、指导思想坚持以_、_和精神为指导,认真贯彻_,按照“工作争先,服务争先,业绩争先”和“学习优,作风优,素质优”的要求,各支部要坚持以“争先创优”活动统揽工作全局,把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”为目标,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作,为勘测事业的创新发展作贡献。二、主要措施开展争先创优活动,要与巩固和扩大_先进性教育活动成果紧密结合起来。(一)以先进性教育为契机,大力加强职业道德建设积极巩固和扩大_先进性教育活动成果。今年至月份,
13、按照市规划国土局先进性教育活动办公室的安排部署,联系勘测院自身实际,_全体党员认真学习关于先进性教育活动的一系列文件精神,积极参加先进性教育活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨,不断深化了对开展先进性教育活动重大意义的认识,增强党员的党性修养和纪律观念,提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,做到_先进性的表率。精心安排中心组和支部的全年学习。今年年内,除了同步学习先进性教育规定的学习内容以外,还要结合当前党建工作的实际,重点学习_树立和落实科学的发展观、构建_和谐社会等一系列论述,以及建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防_体系实施纲要。通过深入学习和思考,不断推进党员队伍的思想政治建
14、设,提高职业道德素质,打牢思想基础。_中心组进行专题学习研讨。今年中心组学习安排。次专题研讨,研讨如何加强党务干部的能力建设问题,_部门如何建立惩治和预防_体系的问题,党务干部如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题,_部门如何为构建_和谐社会发挥重要作用的问题。(二)实践先进性的具体要求,突出抓好基本能力建设能力建设的重点内容。按照实践_员先进性的具体要求,采取多种_途径和方法,不断推进党员干部的能力建设,增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。以部门为单位查找能力差距。各支部要结合先进性教育活动成果,对照个人岗位职责、工作要求标准,联系个人的思想和工作实际,深入查找在能
15、力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论,并提出个人能力建设的具体措施。开展网上学习交流。在院局域网上,及时登载“争先创优”活动学习动向,以及各支部和个人能力建设的计划。各支部要评选出优秀学习交流一篇,发布在网上,供大家学习交流。(三)以保持先进性为目标,加强我院各项制度建设修订完善院党建工作长效机制。在认真回顾总结先进性教育活动经验的基础上,逐项落实好梳理汇总的条整改措施,进一步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度,通过科学严格提高职工素质。完善薪酬体系、绩效考核制度。进一步改进和完善薪酬体系、绩效考核制度,科
16、学量化各项指标体系。加强职工履行职责、能力水平、服务态度等方面的考核,全面推进我院勘测生产的效能建设。三、活动要求(一)坚定理想信念要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准,认真解决院属各支部和党员在思想、_、作风以及工作方面存在的突出问题,坚定建设中国特色_的理想信念,提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性;做到“平时能看出来,关键时刻能站出来,生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求,竭尽全力多办事、办实事、办好事,做群众的贴心人。(二)坚持勤奋学习把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程,培养和形成只有学习才能生存、才能进步,以学习为荣、不学习为耻的风气
17、;坚持理论联系实际的学风,始终在实践中学习,在困难中锻炼,把学习、研究、创新结合起来,做建设“学习型机关”的表率,按照_要求不断提高驾驭市场经济的能力、发展_的能力、建设_先进文化的能力、构建_和谐社会的能力,提高和增强实践_的本领。(三)坚持勤奋工作要以对群众高度负责的态度,增强热爱勘院、建设勘院、振兴勘院的责任感和工作_,站在推进我院“超常规、跨越式”发展的前列,把工作的主要精力放在贯彻落实_全会会议提出的“_五”发展规划上,自加压力、负重前行、奋发有为,在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献,做出一流业绩。(四)坚守党的纪律要培养和树立坚强的党性原则,服从纪律,顾全大局,服从_召唤;
18、坚持严格要求自己,从严要求家属子女和身边工作人员,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中,坚持原则,作风民主,心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。认真学_的民族理论和_,自觉运用马克思主义民族观和党的_观察、处理民族问题,以实际行动维护各民族的团结。(五)坚持“两个务必”要自觉抵制歪风邪气,清正廉洁、勤奋为官,求真务实、公道正派,谦虚待人、从不自满。筑起拒腐防变的牢固思想防线,自重、自省、自警、自励,努力做到“为民、务实、清廉”,_的先进性、纯洁性,以实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用,增强党_在新时期的感召力和凝聚力,团结和带领广大干部群众,为促进我市
19、改革、发展、稳定,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。四、切实加强_领导各支部主要负责人要切实加强对争先创优活动的领导,抓紧研究部署和落实。一要把争先创优活动与整个先进性教育活动紧密结合起来,做到相互促进,避免出现“两层皮”。二要加强督促检查,确保争先创优不搞形式、不走过场,取得预期效果。三要加大宣传力度,及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型,形成良好的舆论态势和氛围。四要积极探索争先创优活动的好办法,把争先创优活动引向深入。争先创优活动方案(四)开展“创先争优我先行,服务民生做表率”主题实践活动实施方案按照“创先争优我先行,服务民生做表率”文件精神要求,为进一步激发党员创先争优的
20、积极性、主动性、创造性,扎实深入开展创先争优活动,结合我局工作实际,制订如下工作方案。一、目标要求认真落实市、区关于创先争优活动和党_服务民生工作的有关要求,进一步巩固、扩大和深化学习实践_活动成果,以“创先争优我先行,服务民生做表率”为主题,紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层_”总体目标,通过开展“结对帮扶”、“党员义工”、“双诺双评”、“项目跟踪服务”“服务型党_建设”等系列服务民生载体活动,教育引导全局广大_员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,在帮扶贫困、服务群众、服务社会中创先争优作表率,努力形成评先进、学先进、争先进的生动局面。二、活动对象全局_员。三、活
21、动内容“创先争优我先行,服务民生做表率”主题实践活动主要围绕服务民生、惠及群众开展。一是扎实开展“结对帮扶”活动。各科(室)要结合灾后重建包保任务和党员帮扶贫困群众工作,扎实开展党员“结对帮扶”活动。_发动党员干部切实履行“结对帮扶”任务,帮助结对的贫困群众、困难党员解决生产、生活及发展等难题,要根据每个帮扶对象的实际情况,帮助党员制订切实可行的帮扶计划,通过_走访慰问,送知识、技术、资金等形式,积极为帮扶对象拟一个发展计划,找一条发展路子,定一个发展目标,确保帮扶出效果。二是深入开展“党员义工”活动。党员要结合自身的岗位职责,做出义工服务承诺,主动加入到环境卫生、科技教育和其他社会公益性活动
22、等党员义工服务队伍中,局党_每季度至少_党员深入到农村、社区基层开展一次义工服务活动,充分发挥党员在服务民生工作中的先锋模范作用。每名党员每季度至少要参加一次党员义工服务活动,局党_要如实记录每名党员参加义工服务活动情况,并将党员参加义工服务情况作为年总评先选优的重要依据。三是_开展“双诺双评”活动。全局党员要把提高工作质量和为民办实事作为创先争优活动的出发点和落脚点,根据实际情况,做出“岗位承诺”和“社会承诺”,并接受干部群众和社会评议。“岗位承诺”要从解决自身问题、提高工作水平的角度出发,向党_和服务对象做出书面承诺,并在部门党务公开栏进行公示。“社会承诺”要从解决群众看得见、摸得着的小事
23、做起,从为群众办实事、好事出发,向社会做出公开承诺:并将承诺在党建网上进行公示。各级党_要明确党员践诺的要求和时限,定期_党员深入农村、社区开展为民服务,按照党员承诺要求,督促党员把好事办实,把实事办好,以实实在在的行动取信于民,服务于民。“双诺双评”活动以年度为周期,每年年初,党_和党员干部要进行新一轮承诺,年底,党_和党员要对年度承诺、践诺情况进行书面总结,党支部和普通党员的书面总结交由所在的党委审核,党员领导干部的书面总结交由市委创先争优活动_审核。部门要召开评诺大会,_干部群众对党员的岗位承诺、践诺情况进行评议。四是积极推进“三办”服务活动。即“送办、代办、约办”(以下简称“三办”)服
24、务,成立便民服务中心,随时随地帮助外来投资者及时办理相关手续。五是灵活开展“服务性党_”创建活动。根据党员的不同类型,结合党员岗位特点,围绕提高服务民生工作水平,以创建“服务型机关”为重点,不断提升服务质量和行政效能,四、活动方式1.动员承诺。_月_日召开动员大会,切实的把思想统一到上级要求的决策部署上来。每个党员都要按全局制订的活动实施方案,做出自己参加活动的具体打算,并作出岗位承诺和社会承诺,接受群众监督。2.结对帮扶。到结对的重建村屯帮助住户完成重建任务,走访结对交友贫困户,帮助解决实际困难。3.党员义工。每季度至少_党员到农村、社区参加义工活动一次(_月下旬至_月末)。4.成立服务中心
25、。帮助外来投资者办理证照等前期手续,做到送办、代办、结办。五、具体要求1.统一认识,加强领导,落实责任。将创先争优活动作为一项前期重要任务纳入工作的重要议事日程。成立主题实践活动领导小组,由王启立局长为组长,杨是、孙树林、臧春艳为副组长,各科室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室主任为张兆华,负责日常工作。2.加强宣传,营造氛围。通过主题会议宣传,各党员明确活动的目标措施,明确各科室及本人主做的工作,形成人人关心、人人参与的浓厚活动氛围,每个科室要完成一篇高质量的信息报道。3.加强督促,做好检查。争先创优活动方案(五)根据_转发_(_号)、_省委_转发_(闽委办_号)和_教育部党组_在教育
26、系统党的基层_和党员中深入开展创先争优活动_(教党_号)精神,结合我省学校实际,现就在全省学校党的基层_和党员中深入开展创先争优活动,制定如下实施方案。一、指导思想和目标要求学校深入开展创先争优活动,要以_和_为指导,以“深入学习实践_,办人民满意教育,服务海西建设”为主题,以提高党的建设科学化水平为方向,紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要(_-_)的发布实施,以“学纲要、当先锋、促发展”为载体,坚持从本地本校实际出发,巩固和拓展深入学习实践_成果,统筹推进党的建设和其他经常性工作,充分发挥基层党_的战斗堡垒作用和_员的先锋模范作用,与时俱进,改革创新,在推动科学发展、促进校园和谐、服务
27、师生群众、加强基层_的实践中建功立业,努力实现_创先进、党员争优秀、群众得实惠。深入开展创先争优活动要达到以下目标要求:(一)推动科学发展,办人民满意的教育。要求学校基层党_认真履行职责,认真贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委的决策部署,以及学校科学发展规划、思路、举措;巩固和扩大学习实践活动成果,进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题,构建科学发展的长效机制;认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要(_-_),强化学校内涵建设,不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量,促进学校各项事业又好又快发展。(二)促进校园和谐,创社会信赖的学校。要求学校基层党_和党员及时了解师生思想动态,积极
28、引导,凝聚人心,促进校园人际和谐;大力加强校园文化建设,深入开展_核心价值体系教育、师德师风教育,不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础,推动形成良好校园风气;主动排查矛盾纠纷,做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作,坚决维护校园安定稳定;在重大_面前,立场坚定、旗帜鲜明,坚决捍卫国家、学校和师生利益。(三)服务师生群众,建人才成长的高地。要求学校基层党_和党员大力弘扬古田会议精神,突出学生在育人中的主体地位,教师在办学中的主体地位;深入开展调查研究,_师生、群众关心的热点、难点问题,积极参加党员志愿者服务活动,不断提高解决师生、群众实际困难的能力和水平;不断改进干部的思想和工作作风,进一步融洽师生
29、之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系,着力建设有利于师生成才的体制机制。(四)加强基层_,筑凝心聚力的堡垒。要求学校基层党_创新工作模式,优化_设置,扩大_覆盖,改进活动方式,积极推进学校学习型党_建设,增强党员队伍的生机活力,把学校基层党_建设成为贯彻落实_的坚强战斗堡垒,把学校基层党_书记队伍建设成为高素质的带头人队伍;健全以基层党_建设带动其他各类团体和_建设工作机制,激发各类团体和_参与学校建设的内在动力。二、主要内容全省学校开展创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党_、争当“五带头”优秀_员为主要内容。(一)“五个好”先进基层党_的基本要求学校先进基层党_的基本要求是,学习型
30、党_建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。教职工先进基层党_“五个好”要求是。一是领导班子好。领导班子能深入学习实践_,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,认真完成上级党_的决议、决定,有较强的凝聚力和战斗力;党_负责人党性强、作风正,善于做思想政治工作,得到党员群众的支持和拥护。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够在本职岗位上充分发挥先锋模范作用;党员教育管理制度健全,学习培训制度、流动党员“双向管理”制度有效落实,不合格党员得到严肃处置,发展党员工作成效明显,党员队伍结构合理。三是工作机制好。党_工作规章制度完善,坚持和完善_等基
31、本制度,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出,各项事业协调发展,党员师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善。五是群众反映好。党员干部工作作风和工作实绩群众满意;党_在群众中有较高威信,党员在师生群众中有良好形象。学生先进党支部“五个好”要求是。一是支部班子好。党支部班子健全,积极做好学生党员的培养、发展和教育工作,善于团结、带领青年学生共同进步。二是党员队伍好。党员政治素质高、是非观念强、精神面貌好,能够充分发挥先锋模范作用。三是活动开展好。经常_开展主题鲜明、形式多样、富有教育意义的支部活动,支部建设充满活力。四是制度落实好。认真
32、落实党_工作规章,坚持_等基本制度,党_生活正常有序,党员管理严格到位。五是作用发挥好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用,积极推动班风、学风和作风建设,在学生中具有较强的感召力。(二)“五带头”优秀_员的基本要求学校优秀_员的基本要求是,严格遵守党章规定,模范履行党员义务,正确行使党员权利,努力做到“五带头”。教职工优秀党员“五带头”的要求是。一是带头学习提高。积极参与推进学习型党_建设,认真学习实践_,自觉坚定理想信念和宗旨意识;认真学习新知识新技能,成为本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、开拓创新、无私奉献;具有较强的执行力和实践力,
33、善于团结协作,勇于承担急难险重的工作任务,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。认真贯彻党的群众路线,牢固树立群众观念,增强服务意识,积极帮助师生群众解决实际困难,自觉维护师生群众正当权益。四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬_新风尚,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,生活情趣健康;树立良好师德,恪守学术道德,学为人师,行为世范;敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。学生优秀党员“五带头”的要求是。一是带头努力学习。认真学习实践_,树立正确的世界观、人生观和价值观;认真学习科学文化知识,积极向社会实践学习,向人民群
34、众学习,努力成为学习榜样;二是带头立志成才。具有远大的理想和强烈的成长成才意识,刻苦钻研,勇于实践,不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争做成长成才表率,带动同学共同进步;三是带头服务师生。宗旨意识强,尊师友生,全心全意为_、为师生服务;热心社会工作,在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出;四是带头遵纪守法。_纪律观念强,自觉遵守国家法律法规,模范遵守学校的规章制度,积极主动维护校园稳定,争当文明守法好学生;五是带头弘扬正气。发扬艰苦奋斗精神,积极践行_核心价值体系,树立正确的荣辱观;正义感强,敢于同不良风气、违法违纪作斗争。这“五个好”、“五带头”是对基层党_和党员的普
35、遍要求。全省各地各校要结合实际,把这一普遍要求具体化、明确化,增强针对性和可操作性。三、方法步骤全省学校党的基层_和党员要围绕迎接建党_周年、向党的_献礼两个重大节点深入开展创先争优活动。要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式,确保活动有力有序有效开展。公开承诺即基层党_要制定开展创先争优活动的实施方案,党员提出参加活动的具体打算,并采取适当方式向群众公布,作出承诺,接受群众监督;领导点评即上级党_负责人适时对基层党_和党员开展创先争优活动情况进行点评,实事求是地肯定成绩,指出存在的问题和努力方向;群众评议即上级党_对基层党_、基层党_对党员开展创先争优活动情况,适时_党员、群众进
36、行评议;评选表彰即上级党_对基层党_、基层党_对党员开展创先活动情况进行考核。_年“_”前,要在搞好动员基础上,围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作,切实兑现向群众作出的承诺,建立健全深入学习实践_的长效机制,并以迎接建党_周年为专题,各级党_引导党员立足本职岗位,争创一流业绩。从_年_月至党的_召开前,活动以迎接党的_胜利召开为专题来推进,基层党_和广大党员要以昂扬向上的精神风貌,更加突出的工作业绩,向党的_献礼。在按常规制度落实好党的各项工作的同时,各地各校可根据自身实际,积极开展好以下活动:1、“争当师德标兵”活动。持续开展今年全省教育系统“师德建设年”活动,充分发挥我省各地各校优秀_员
37、、模范教师的榜样和示范作用,采取编印事迹材料、_巡回报告等形式,对广大教职工党员普遍进行师德师风教育,使一批优秀_员成为“三育人”师德师风标兵,营造争当育人标兵的浓厚氛围。2、“争做成才表率”活动。学生党员积极开展“争做成才表率”活动,牢固树立_远大理想和中国特色_坚定信念,坚持全面发展,不断提高自身科学文化知识水平和综合素质,团结和带领广大同学共同进步,成为中国特色_的合格建设者和可靠接班人。3、“争创坚强堡垒”活动。强化基层_功能,广泛开展创建学习型党_活动,加强基层_、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,切实抓好党员队伍建设基础工程,不断增强基层党_的创造力、凝聚力、战斗力。4、“争创海
38、西先锋团队”活动。基层党_和党员要紧扣海西建设,立足本职岗位,加强团队建设,崇尚团队协作,倡导团队攻关,为海西人才培养、科技创新、文化繁荣、社会服务等方面做贡献、创业绩。要持续深入实施“高校服务海西六大工程”,着力提升服务海西的贡献度和显示度。5、“岗位奉献”活动。基层党员要围绕中心任务,服务师生群众,从本职岗位特点出发,深入开展调查研究、社会实践、志愿服务、结对帮扶等活动,切实帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题,努力提升工作水平和业务技能,在本职岗位上创一流业绩。按照中央和省委统一部署,_年“_”前夕,我委进行学校先进基层党_和优秀_员、优秀党务工作者的“一先两优”表彰,同时表彰一批高校
39、优秀思想政治工作者、中职中小学优秀德育工作者。各地各校基层党_也要采取适当方式对优秀_员进行表彰奖励。评选表彰对象要注重工作实绩和群众公认度,采取自下而上、层层推荐的方式产生。_年“_”前后,我委专项表彰_年创先争优活动学校先进基层党_、优秀_员,以及抓创先争优活动成绩显著的先进教育工委。同时向省委推荐相关先进典型。四、强化领导和指导各地各校要把开展创先争优活动摆上重要议事日程,高度重视,周密部署,精心_,抓实抓好、抓出成效。(一)加强_领导,明确工作责任。省委教育工委成立全省学校创先争优活动领导小组,下设办公室负责创先争优活动日常工作。各设区市委教育工委、各高校党委也要切实担负起本地本校开展
40、创先争优活动的领导和指导责任,书记要亲自抓,认真制定学校创先争优活动实施方案,成立相应机构,认真_实施,抓好工作落实。各地各校要切实把学习实践_贯彻始终,把学习贯彻规划纲要贯穿始终,把进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终,把全面提升教育发展质量、更好服务海西建设贯穿始终。(二)加强督促检查,推动工作落实。要通过举办创先争优论坛、召开座谈会、点评交流会等形式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的,有关党_要及时提出批评,要求限期整改。要有计划、有节奏地持续推进活动,防止走过场、出偏差。上级党_适时对下一级党_和党员开
41、展创先争优活动情况进行点评,实事求是肯定成绩,指出存在问题和努力方向,加强党员领导干部与基层党_和党员的联系互动。各级教育工委和校级党_领导班子成员都要确定一个以上的基层党支部作为联系单位(不包含领导干部党_关系所在支部),至少每季度参加一次所联系支部的活动。(三)加强分类指导,贴近工作实际。根据学校党员领导干部、党员教师、党员职工、党员学生、党员离_干部所在单位工作实际和党员的岗位特点,与学习实践活动的实践载体相衔接,针对当前最需要党_和党员发挥先进模范作用的问题,精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求。高等学校党_要围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师
42、队伍建设,结合贯彻落实新修订的中国_普通高等学校基层_工作条例开展创先争优活动,全面提高高等教育质量,提高人才培养质量,提升科研水平,增强社会服务能力,优化结构办出特色,努力办人民满意的高等教育。中等职业学校和中小学党_要围绕做好教师思想政治工作和加强党员发展工作,结合提高教育教学质量开展创先争优活动,推动中等职业学校深化改革创新,推进校企合作,增强服务能力,规范学校管理,提高培养质量,促进就业创业;推动普通高中强化学校办学特色,激发学生学习兴趣,开发学生学习潜能,促进学生主动学习;推动义务教育学校进一步加强学校管理,规范学校办学行为,减轻学生课业负担,丰富学生学习生活,保护学生安全健康,完善
43、综合素质评价,高水平高质量完成九年义务教育。各级各类民办学校党_要围绕扩大党_覆盖面、民办学校党建规范化、充分发挥党_和党员作用开展创先争优活动,引导和监督民办学校遵守国家法律和教育法规,团结凝聚师生员工,维护各方合法权益,促进健康发展。(四)运用典型引路,宣传工作成效。大力宣传学校开展创先争优活动的好做法、好经验。要把培育典型、示范引导作为学校开展创先争优活动的重要方法,注重发现、总结、培育和推广好典型,特别要注意选树党员身边的典型,发挥先进典型的示范引领和带动作用。要充分发挥校园报刊、广播、电视、校园网等阵地的作用,采取学校基层党员师生群众喜闻乐见的方式,大力宣传学校先进基层党_和优秀_员
44、的先进事迹,营造正确的舆论导向,引导学校广大党员以先进典型为榜样,争做优秀_员,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。争先创优活动方案(六)文章作者:野豌豆文章加入时间:_年_月_日12:14库车龟兹粮油有限责任公司开展争先创优“四强、四优”活动实施方案_年_月_日库车龟兹粮油有限责任公司开展争先创优“四强、四优”活动实施方案为进一步加快推进公司争先创优“四强、四优”活动工作进程,确保全年工作任务顺利完成,不断提升国有企业工作水平,根据全县开展争先创优活动文件要求,公司决定从_年_月起开展“四强、四优”争先创优活动,为确保活动健康有序开展,特制定本方案.一、总体要求坚持以_为指导,以
45、集中攻坚、卓见成效、职工满意为目标,深入开展活动,集中研究改进工作的方式方法,形成破解企业发展难题,集中整改落实存在的突出问题,认真推进公司工作任务的落实,确保_年工作任务的全面完成,力求取得推动科学发展的实践成果.二、具体安排(一)认真开展理论学习.以学习实践活动为契机,认真抓好干部职工教育培训,深入学_工作会议精神,进一步统一思想认识,明确工作目标与责任.努力学习业务知识、政治理论、法律法规、科技知识等,不断解放思想,与时俱进.坚持_,理论联系实际,把学习成果完全转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领.(二)集中抓好整改落实.按照县委学习实践活动领导小组的工作部署和有关要求,
46、在前段边学边改、边查边改的基础上,认真抓好整改落实阶段各项整改任务的整改与落实,切实转变干部不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约公司工作科学发展的突出问题,着力构建有力于国有企业工作科学发展的体制机制,确保整改落实工作取得实效.(三)扎实推进重点工作.对照年初确定的工作任务,认真梳理重点工作项目,并进行工作分工,明确责任领导和责任人员,精心制定工作措施,明确完成时限,集中力量开展重点工作项目攻坚活动,确保年度工作任务全面完成.工作项目一:围绕全县工作大局,团结动员广大职工在全县经济建设中发挥主力军作用;完成企业改革二、同时还要在全单位开展职工优秀技术创新成果和合理化建议征集,评选节能减排降耗做贡献等活动.三、_领导和保障措施(一)加强领导,落实责任.成立由党支部书记吴燕伟为组长,公司经理张成积为副组