2022某学年学校领导班子工作总结.doc

2022某学年学校领导班子工作总结一年来，在县委县政府及县教育局的正确领导下，我校领导班子带领全体教师团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较出色地完成了本年度各项工作任务。一、德育工作坚持德育工作首位，创设良好的育人环境。坚持“立德树人”，以党建工作促学校德育工作，以“主题党日”活动为载体，从抓学生养成教育入手，促学生综合素养提升，实现了为学生终身发展服务的教育目标。1.把养成教育当作德育教育的龙头抓。将养成教育纳入学校的全年管理体系中，从学生的实际出发，提出具体的行为训练要求，并将之渗透到各个教育教学环节中，结合学校编写的养成教育读本，设计由浅入深、步步递进的教育层次与要求，建立教师、家长、学生参与的全网德育工作网络，将学校“一草一木一人一物”皆列为德育教育素材，渗透环保、文明、礼仪、爱国主义等教育，学生良好行为习惯养成初见成效。2.实践育人成为了我校德育活动的名片。开展了关爱留守儿童、劳动教育等系列活动。每一次活动，我们都作出长远规划和具体活动安排。做到紧密联系校情、社情，避学校校内实践缺基地之短，扬学校校外资源富之长，确保德育活动经常化。其中关爱留守儿童工作和劳动教育工作多次在市级媒体报纸报道。重视学生心理健康教育，学校被评为郴州市_年度中小学心理健康教育工作先进单位；学生参加宣传部_“全民阅读、书香安仁”经典诵读活动基本上囊括了所有奖项，学校也荣获安仁县“全民阅读、书香安仁”经典诵读优秀_奖。3.加强精神文明建设工作，积极开展文明校园创建工作。我们一直重视精神文明建设工作，今年学校开展了郴州市文明校园创建活动，_月_日已经初审，获得不错的评价。二、教育教学及科研工作1.教学工作。学校开足开齐课程，抓实抓细常规，以培养学生的综合素质为己任。学校教学质量在全县继续领跑，荣获了_年度综合目标管理一等奖，郴州市中小学研究性学习成果优秀_奖。重视学生的全面发展，体艺工作成绩斐然。学校是全国足球示范校，_省全民健_活方式行动健康学校，在郴州市第_届“英东杯”运动会中荣获田径比赛团体总分（小学组）第一名和体育道德风尚奖，在县田径运动会上也获团体总分第二名的好成绩。艺术教育硕果累累，校米多多合唱团在“相约天府_，唱响新时代”第_届中国_力校园合唱节中荣获小学组合唱二等奖，安仁县第_届“永乐-_之声”中小学生合唱展演活动特等奖，安仁县首届少年红歌大奖赛最佳_奖。2.课题研究。当前，我校的“小学低年级养成教育”与“劳动与技术教育校本教材的开发与应用研究”成功列为省教育学会课题和市规划课题。课题研究正有条不稳地开展活动。“小学低年级养成教育”课题组已在_年的中期评估中被评定合格。“劳动与技术教育校本教材的开发与应用”课题组本所编教材在郴州市第_届优秀校本教材评选中荣获一等奖。3.教学比武。重视对青年教师的培养，一年来，共有_人次在省市县举行的各类教学比武活动中获奖。贺煜琼老师的六年级上册好的故事评课荣获省一等奖，在第_届青年教师素养大赛中贺煜琼、周文玉两位教师分获郴州市一、二等奖；贺煜琼、周文玉、刘力宁、曾美珍、何红霞等教师获县级奖；青年教师教学比武中段琼梅获郴州市二等奖；陈晓凤获郴州市小学信息技术教学比武一等奖；安仁县第_届百课大赛蔡新花、欧阳敏二人获特等奖；周坤玉老师在安仁县小学数学青年教师工作坊研修教学中获一等奖；另外在_省网络_备课大赛_有陈晓凤等_个备课团队获奖，其中一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个。4.课后服务工作。为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据教育_关于做好中小学生课后服务工作的指导意见及省市县教育育局相关精神，按“家长自愿、校内实施、有效监管”原则，今年下半年我校开展了课后服务工作的尝试，目前来看，取得了较大成功。既解决了家长按时接送学生的困难，满足了学生多样化需求，学生个性得到了张扬，综合素养得到了提升，又减轻了家长送孩子到校外培训机构培训的经济负担，服务工作也得到了家长与社会的一致认可，还为这项工作的持续开展积累了一定经验。三、安全工作1.思想上高度重视，规范健全安全管理。加强领导，健全机构，落实工作责任制，制定安全工作计划、责任追究制和各种_应急处置工作预案。定期召开安全工作会议，每期期初学校与教师签订安全责任书，平时不定期检查与随时检查相结合。上好安全教育课，充分利用安全教育平台上的课程对学生实行全方位安全教育，4千多人的学校，安全教育平台上的学习考试完成率都是_%。平时每月通过群、_放告知书和温馨提示等教育途径，构建家校一体的安全教育氛围。2.工作中严防死守，确保学校安全运行。目前我校师生人数已达近_人。人口密度高，安全压力大。为杜绝安全事件发生，学校采取了以下有效措施：一实行上下学错时放学，低年级学生上午与下午放学都比其他年级提前_分钟，有效化解了因学生集中放学聚集校门口造成的拥挤状况。二加大各种安全疏散演练，训练学生遇_时不慌张，能按疏散线路有序疏散，全年_防恐、防震及消防演练_次，有效训练了学生应变能力和知识。三强化应急巡逻队应急能力训练。领导带头巡逻，实行重点部位重点防范，及时化解校园突发安全事件。消防安全设施，道路交通安全设施齐全，获评安仁县平安学校、全县综治、维稳、信访工作考评先进单位。3.三防建设高标准。根据省市县三个百分之百建设要求，学校在经费极度紧张的情况下，对三防建设高投入毫不吝啬，本学期投入了近_万元完善了三防设施设备。配备专职保安_名，兼职保安_名，实行全封闭式管理，有一支_人的巡逻队伍，有一支_人的护学队，确保了学生上下学的安全。学校围墙高达_米，能有效预防外来不法分子的入侵，装有一键式报警系统，东西校门均_了智能人脸识别系统，监控系统一应俱全，而且都是高标准。校园内实现了监控全覆盖，视频记录可以长期保存_天，技防已走在了全县基础教育的前头。4.创建工作有成效。结合学校实际与上级部门要求，今年我校开展了郴州市第_届平安学校创建工作。通过一年的积极行动，认真总结，抓住重点，突破薄弱，平安学校创建工作有条不紊的开展，成效显著，_月_日接受了市政法委的验收，以98.5的高分获得了领导专家组的一致好评。四、党建工作及廉政建设情况学校党支部共有正式党员_人，其中在职党员_人，离退休党员_人。学校党建工作有条不紊，扎实有效的开展。学校党支部把_作为先进工作的重要内容。强化_领导，加强学习，学报告，学党章，学_大精神，用_新时代中国特色_思想武装广大党员的头脑，做到入脑入心见行动。加强教师职业道德建设，践行_核心价值。坚持正确的舆论导向，重视新闻宣传，积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。三会一课、进社区报到服务、主题党日、_学习等活动形式灵活多样，内容丰富多彩，党员队伍建设良好。党支部“五化”建设力度大：支部设置标准化，设书记一人，副书记_人，_委员、宣传文娱、_员各一人。_生活正常化，管理服务精细化，工作制度体系化，各项制度齐全，操作性强。进一步加强党风廉政制度建设，学_风廉政建设实施意见，认真开展廉洁教育与作风建设活动。严格执行教育收费政策，自觉遵守财务纪律，做好对困难学生的减免帮扶工作。设立校务公开栏，实行校务公开制度和民主评议学校领导制度。学校的财务使用、奖惩情况、评优评先晋职等重大决策都予以公开，自觉接受群众监督，实行阳光操作。班子成员能够做到在利益面前，从不伸手，在荣誉面前，主动让出，严格执行民主集中制，所有采购、建设项目经班子_研究，报上级领导按程序招投标、审计，重大事务由班子讨论票决，并予以公示。开展“法律进校园”活动作为依法治教、依法治校的前提，加强教职工普法学法工作，充分发挥法制副校长作用，每期都到学校开展法制教育专题讲座；积极参与学法考试，全校教师参考率与合格率均达_%。一年来，学校无违法犯罪现象。五、主题教育及扶贫工作1、积极开展“_、_”主题教育。根据安仁县委及教育局系统党委“_、_”主题教育总体要求，学校党支部深入开展了主题教育。在县委主题教育第六指导组的指导下，支部班子自始至终能按照活动要求，认真_专题学习，上党课，积极参与学习研讨，切实开好_会，_生活会，撰写读书笔记及学习心得体会，建立结合三会一课、进社区报到服务、主题党日等活动多形式开展模式，内容丰富多彩，收效好。活动期间_观看警示教育片_次，共撰写心得体会_余篇，学习笔记_多万字，集中学习_次，其中学校支委黄小林同志的学习心得体会被县委主题教育领导小组评为优秀学习心得并予以通报表扬。2.扶贫工作。作为灵官镇古铛村的后盾单位，积极响应党和政府号召，开展精准扶贫工作。今年来我们以全面脱贫摘帽为目标，按党委政府的安排与步骤，与村组干部紧密配合，与帮扶对象交心谈心，与他们打成一片，当好参谋，继续做好他们心中的知心人与脱贫的引路人。走访慰问特困贫困户_余次，每户送慰问金_元。资助古铛村扶贫资金一万元。帮扶责任人个人送贫困户钱、物达三万余元。每月每个帮扶责任人至少走访_次，个别月份走访_次。目前，贫困户信息准，走访沟通勤，感情融洽，满意度较高，学校扶贫工作也得到县_办、灵官镇、古铛村及贫困户的高度认可，在_年的帮扶工作绩效考核中获县一等奖，并被县委第二次评为全县脱贫攻坚工作先进帮扶责任单位。一年来，学校获得省市县各级各类荣誉_个，教师个人教学比武、撰写教学论文获奖更是达_余人次。2022某学校年度工作总结过去的一年，我校以_“_”重要思想和党的_大精神为指导，认真贯彻落实市教育局，在县教育局的正确领导下，扎实有效开展师德建设，取得了很大成效。学校先后被授予“教育部学科四结合实验学校”、“北大附中远程教育示范学校”、中国教育学会中学语文教育委员会“创新写作教学研究与实验”实验学校、省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地、省“探究教学”重点研究基地、省“研究性学习理论与实践研究”重点实验基地、省“英语特色教育重点实验学校”、“_省卫生先进单位”、“_市规范化学校”。连年被评为市县“文明单位”、“师德建设先进单位”；在历年县教育系统全方位目标考核和办学督导评估中，都获一等奖。现将主要工作总结如下。一、广泛发动，提高认识，加强领导师德建设始终是学校工作的永恒主题。为贯彻市县教育局师德教风建设会议及有关文件精神，认真学习市教育局，制定了，并召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。为加强对这一工作的领导，我们还成立了以校长为组长，相关领导为成员的“师德建设领导小组”，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干_伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干_伍已经形成。2、认真_教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度，积极响应上级党委号召，_教职工认真学习_“_”和“以德治国”的重要思想，学_的_大精神和，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了校长信箱、家长接待日、“学校开放日”及监督电话，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发致学生家长的_、发放征询意见表、师德教风活动调查表等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年，我们分别发放和_份、_份，就他们突出反映的学生课业负担过重、个别教师岐视后进生等问题，学校进行了认真的整改，责成工会、年级主任等与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系；针对个别教师接受家长宴请等情况，我们出台了有关规定：要求教师坚决杜绝四种不良现象；对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。4、开展放心在学校，安心在课堂活动，以帮扶两困学生，实现三个放心为主要内容，对学困生实行了结对帮扶，对“贫困生”设立了“爱心救助基金。学校每学期都对贫困生实行减免学杂费政策，并动员社会各界对这些学生进行救助；设立了“课堂开放日”，邀请部分学生家长进课堂听课、观看学生第二课堂活动，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对学生的课外活动放心。5、规范收费行为。我们按照济价费字244_文件、_市教育局和县物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费“收费通知单”制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。我校老教师葛静同志年近半百，担任两个班的语文、负责初三年级的教育教学管理工作，自己又有严重的妇科病，常常带病坚持工作；青年教师苏霞工作任劳任怨，关心学生，学生家长曾给学校写来感谢信；马树良、马宝贵两位老职工勤勤恳恳，无私奉献，为年轻人树立了学习的榜样。近年来，我校共有_人次分别获得市县师德教风先进个人、优秀_员、三八红旗手、走青春路做育花人师德标兵等荣誉称号。三、把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提高教学质量学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查发展了一大批精品教案和优秀教案，象韩玲玲、姜传余、赵化西、王建东、张桂群、陈立平、邹煜煜、任秀平、赵慧等老师的教案堪称精品。我们要求教师严格按照学期教学进度计划_课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学_形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过_公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课、讲评课、复习课等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在年前县全方位目标管理督导评估中，县教研室领导在我校听课_节，其中_节被评为优质课，（范本）评价说：“是近年来最好的一次”。近两年，我校继续深入开展课内外“研究性学习”，取得喜人成绩，被确定为省“研究性学习重点实验基地”。我校学生的研究性学习课题多次在省市县有关研究性学习的会议上展示，学校也多次作经验介绍。我们还将学生的部分研究课例编辑成了一书，它集中体现了学生研究性学习的成果，我校研究性学习的扎实有效开展，受到省、市专家及各级领导的高度评价，并吸引了_、莱州、莱阳、宁阳、_、长清等省内外教育界同行来校参观学习。研究性学习逐渐形成了学校品牌，并因此提高了学校的知名度，产生了十分积极的社会影响。在此基础上，学校进一步规范教科研工作，制定并完善了教科研工作的管理条例，成立了“教育科研研究会”，创办了教科研报。学校教科研也初步形成了以六大基地研究目标为主导，以实验班“创新教育实验”和“四结合实验”为重点，以已有的两项国家级课题、两项省级课题、三项市级课题为主体，以七个县级课题和三十多个校级课题为支干，以全校课内外研究性学习为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成，课题研讨、资料整理、信息收集、心得撰写、验收评估等课题的管理、考核工作已步入良性运转轨道。近年来，我校教师共有_多人次在市级以上刊物或论文评比中发表或获奖，其中获国家、省部级奖或在国家正规_、报刊发表的论文有近_篇。教师课堂教学水平和科研能力的提高，促进了教育教学质量的稳步提高，学生的各项素质都有质的飞跃。在刚刚结束的全县初中数学、理化、生物等学科竞赛，全国数学、英语、物理竞赛和期中考试中，我校都取得了好的成绩。有_人次获全国一、二等奖，占全县获奖总人数的_%；有_人次获县一等奖，占全县一等奖获奖总人数的_%，其中初二数学竞赛，全县前_名中有我校_人，前_名中有我校_人。在学生教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，以体验教育为特色，促进学生健康发展。一是对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、自行车排放、路队、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；二是加强了学生干_伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部例会和培训班，提高了学生自主管理的能力，继续实行学生值周校长制、值周班主任制和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围；三是积极_开展符合青少年认知规律、身心发展规律、富有情趣和时代气息的体验教育活动，少年警校、少年军校、社区服务、环保调查、植绿护绿、手拉手、邮政小报童等体验教育活动，在社会上产生了积极的影响，受到了社会各界的广泛好评。由于我们狠抓德育工作，注重青少年学生的思想政治教育，使学生的精神面貌和思想状况发生了根本变化，“文明、进取、合作、创新”的校风得到进一步优化。四、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人首先，我们规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格遵守、以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。