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2021年工厂值班制度.doc

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资源描述
2021年工厂值班制度 一、各部门负责人要对工作人员和值班人员要进行经常性安全教育,节假日安排工作人员轮流值班。 二、值班人员要坚守岗位,与保安人员紧密配合,协调行动,切实负起责任,不擅离职守。 三、值班人员对上级通知及发生的重要事情,要及时向领导汇报,并根据领导指示认真处理,不拖不压,不贻误工作。 四、值班人员要注意发现事故隐患,避免各类事故的发生。对不负责任、玩忽职守,造成损失的,视情节给予赔偿处理。 五、履行好值班的交接手续,分清值班责任,责任不清时双方共同承担。 六、禁止工作人员私留外人在大厅及办公室住宿、聚餐、喝酒或从事其他活动。 七、工作人员下班时要做到人走窗关、灯灭、门闭,存放好帐簿、票证、财物等。 八、在办公室值班时应接听电话,作好记录,如记录不实或漏记,按相关制度处理。同时应做好对有关来访客户的接待工作。 九、晚上值班人员应和门卫一起对成品仓、半成品仓、车间等作一次全面检查,检查内容包括门窗、水电等,并注意治安及其它安全情况,出现异常,应立即处理,并向经理(厂长)汇报。 十、值班期间如遇异常天气应加强巡检。当灾害性天气影响到公司财产和人员安全时,应___厂内宿舍员工抗灾抢险,并及时向经理、厂长汇报。  第1页共7页 2021年工厂员工的培训制度 第1章总则 第___条为使工厂的员工培训工作长期稳定和规范地进行,使员工培训工作有所遵循,特制定本制度。 第___条本制度适用于工厂所有培训活动的计划、___、实施、监督和考评。 第2章培训原则与方针 第___条培训原则。 1.以一、二级培训体系运作方式,开展全员培训学习。 (1)一级培训指由工厂统一___实施的集中培训,包括工厂根据发展需要确定的重点培训、新员工入厂培训、综合培训和外出培训(培训期限在七日之内)等。 (2)二级培训指由各部门根据工厂安排或本部门员工的知识技能状况自主___实施的培训。 2.强调员工参与和互动,发挥员工主动性。 3.持续进行培训学习,不断提升员工素质与工作业绩。 4.通过员工培训促进企业提高质量、降低成本、提升效率。 5.员工培训因时因地制宜,注重效果。 第___条培训方针。 以传授培训与自我培训相结合及岗位技能培训与专业知识培训相结合为培训的方针。 第3章培训___及职责 第___条人力资源部是员工培训的归口管理部门,负责培训体系的建立、培训制度的制定、培训工作的监督考评、一级培训的___实施与二级培训的归口管理。 第___条各部门经理是本部门二级培训的直接责任人,负责本部门二级培训的计划、___、协调和控制。 第___条各部门兼职培训管理员是本部门二级培训的间接责任人,负责本部门二级培训的具体___与实施、过程控制、信息反馈和资料管理,并协助人力资源部对本部门人员素质状况进行定期分析与评价。 第4章培训内容和形式 第___条培训内容。 1.专业知识培训。专业知识培训指不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识。 2.技能培训。技能培训指不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在掌握理论的基础上,能自由应用与提高。 3.素质培训。素质培训指不断实施工厂理念与文化、价值观、人际关系学、心理学等方面的培训,以建立工厂与员工的相互信任关系。 第___条培训形式。 1.内部培训。内部培训指培训地点在工厂内的培训,包括新员工入职培训、岗位技能培训、转岗培训、各部门___的二级培训等。 2.外派培训。外派培训指培训地点在工厂以外的培训。 3.员工自我培训。员工自我培训指员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。 第5章培训计划 第___条人力资源部于每年___月初向各部门发放《培训需求调查表》,了解培训需求。 1.各部门负责人结合工厂年度的经营目标和各部门管理现状(如生产、成本、安全、质量、营销和设备等问题和要求),评估并提交本部门的年度培训需求。 2.各部门负责人根据各部门员工的绩效状况(如离职、违纪、出勤、纪律、抱怨、投诉等情况),评估并提交本部门改进员工行为模式的培训需求。 3.各部门负责人通过分析各个岗位的员工的工作行为与期望行为标准的差距,从而评估并提交本部门对员工的培训需求。 第___条各部门结合本部门的实际情况,将员工的《培训需求调查表》汇总,于___月底前上报人力资源部。 第___条人力资源部收集工厂下年度经营目标、本年度培训评估信息、各部门员工培训需求调查等相关资料,经综合分析制订工厂年度培训计划,经总经理审批同意后,以工厂文件的形式下发到各部门。 第___条人力资源部每月___日前编制下发工厂月度培训计划,计划内容包括工厂级培训项目和部门二级培训项目。 第___条纳入工厂月度培训计划的二级培训项目包括上岗培训、转岗培训、关键工序培训、特殊岗位培训和重点项目培训,由各部门于每月___日前提报。 第___条需临时增加的计划外工厂级培训项目,由培训需求部门填写《专项培训申报表》,按程序审批后报人力资源部备案。 第___条需更改或取消工厂级培训计划项目时,责任单位应填写《培训计划调整申请表》,经主管领导审批后报人力资源部。 第___条二级培训计划由各部门每月自主编制并执行。 第___条外出培训按员工外培审批表规定流程审批并执行。 第6章培训实施 第___条工厂级培训项目由人力资源部按照工厂年度、月度培训计划___实施。如果需要调整,应该向人力资源部提出申请,上报总经理审批。 第___条二级培训项目由各部门按照工厂及本部门月度培训计划___实施。 第___条培训方式可采用讲座、多媒体播放、录音、录像、案例研究、示范教学、研讨会、现场教学、师带徒、技术竞赛、外培等多种形式开展。 第___条___培训时,应提前三天通知培训师,并提出授课要求。 第___条培训师接到授课通知后,应根据授课要求和学员情况,认真准备培训讲义。如有辅助材料,培训师应在开课前两天把原稿交培训___单位统一印刷,并确保上课时发放给学员。 第___条内部培训期间,人力资源部和各部门兼职培训管理员监督参训人员的出勤情况,并以此为依据对参训人员进行考核。 第___条培训完成后,人力资源部安排培训考核,包括书面考核和岗位技能考核,并为考核合格者颁发证书。 第7章培训效果评估 第___条人力资源部负责___工厂级培训评估工作,以判断培训是否取得预期培训效果。 1.利用《培训效果调查表》、现场观察、中途离开率等方面衡量参训人员对培训内容、教师水平与培训___工作的满意程度。 2.通过笔试、撰写心得报告、网上测试或事先制定评估指标等方式来衡量参训人员训后知识和技能的理解与掌握程度。 3.外出培训通过有关证书、培训资料搜集情况以及内部授课情况进行培训效果考评。 第___条各部门对本部门二级培训评估参照第___条实施。 第___条人力资源部对二级培训的评估。 1.人力资源部对各部门的二级培训开展情况、___情况进行跟踪检查与考核,并对培训项目进行有效性评估。 2.有效性评估的方式主要包括现场提问及现场演练、从已培训项目中随机抽取培训内容及参训者进行提问及实际操作,并及根据指标设定评估培训项目得分等几种。 3.培训项目总分值在___分以上为合格,计入有效培训课时,否则该课时无效。 4.人力资源部每季度对各部门的累计有效培训课时进行汇总确认,年底总计各部门的有效培训课时。 5.人力资源部每年两次对各部门的二级培训情况进行分析考评,提出奖惩意见,并以此作为考评各部门主管领导业绩的一项重要指标。 第8章培训纪律 第___条上课不得迟到或早退,不得无故缺课;培训期间除培训计划安排的休息时间外,不得无故离开培训地点(包括晚上)。迟到、早退(因公并持有证明者不在此限)达三次的,以旷工半天论处;超过三次以上的,以旷工一天论处。 第___条培训期间不得随意请假,如确因公请假,须填写培训学员请假条,并呈请相关主管领导核准后交至人力资源部备案,否则以旷工论处。特殊情况不能及时请假的,必须向人力资源部申明,并补办请假手续。 第___条培训学员上课时一律关掉手机或将手机调到振动状态,严禁在课堂上接打电话,不得处理与学习无关的事情。 第___条培训学员应保持良好的精神状态,认真听讲,积极参与交互式教学和讨论,积极参加培训部门___的各项___活动。 第___条保持培训场地卫生,室内禁止吸烟。 第___条禁止培训学员在正常就餐时饮酒。 第9章附则 第___条本制度由人力资源部制定并负责解释。 第7页共7页
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