汉语拼音bpmf郭.pptx

2017-2018小学语文一年级上册小学语文一年级上册汉汉 语语 拼拼 音音b p m f教学目标：教学目标：1.正确认读声母正确认读声母b、p、m、f，读准，读准 音，认清形，能正确书写。音，认清形，能正确书写。2.正确拼读正确拼读b、p、m、f和单韵母和单韵母a、o、i、u组成的音节；初步掌握两拼组成的音节；初步掌握两拼音节的拼读方法。音节的拼读方法。3.借助拼音，正确认读借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈爸爸、妈妈”2个词语，认识个词语，认识“爸、妈爸、妈”两个生字。两个生字。单韵母单韵母声母声母 o e i u o e i u y wy w复习旧知：复习旧知：这节课我将介绍这节课我将介绍声母家族声母家族里新的朋友里新的朋友给你们认识，你们愿给你们认识，你们愿意跟它们做朋友吗？意跟它们做朋友吗？学习新知：学习新知：图上画着什么？图上画着什么？他们在干什么？他们在干什么？b广广播播广广播播b b bbb他们在干什么？他们在干什么？p山坡山坡山坡山坡pppppb p它们有什么不一样？想一想:我发现：右下半圆右下半圆 bbb右上半圆右上半圆 ppp两个门洞两个门洞mmmmml mn一根拐杖一根拐杖 fffffbmfp 19前音轻短后音重，两音相连猛一碰前音轻短后音重，两音相连猛一碰猪猪八八戒戒bb拔萝卜bb打靶b b 大大坝坝bb总结：总结：今天，我们来到声母家族，认识了今天，我们来到声母家族，认识了4个个新的声母朋友新的声母朋友b、p、m、f,还学习了他们还学习了他们与单韵母与单韵母a、o、i、u组成的音节。认识了组成的音节。认识了“爸爸、妈妈爸爸、妈妈”两个词语，你们学会了吗？两个词语，你们学会了吗？拓拓展展延延伸伸作业：作业：1.书写声母书写声母b、p、m、f。2.练习拼读两拼音节。练习拼读两拼音节。