生命课堂湖南省蓝山二中高中生物11从生物圈到细胞课件新人教版必修.pptx

第一章第一章 走进细胞走进细胞第一节第一节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞本节聚集为什么说生命活动离不开细胞？为什么说生命活动离不开细胞？地球上的生命系统可以分为哪些层次？地球上的生命系统可以分为哪些层次？为什么说细胞是基本的生命系统？为什么说细胞是基本的生命系统？SARSvSARS:SARS:非典型肺炎的严重急性呼吸综合征非典型肺炎的严重急性呼吸综合征v潜伏期：潜伏期：2-72-7天。患者通常有高于天。患者通常有高于 38 38 度的发热，度的发热，并会伴有寒颤，或者其他如：头痛，倦怠和肌痛。并会伴有寒颤，或者其他如：头痛，倦怠和肌痛。典型的病例通常不会有皮疹，神经系统症状和肠胃典型的病例通常不会有皮疹，神经系统症状和肠胃系统的症状。少数比例报道有腹泻。系统的症状。少数比例报道有腹泻。v下呼吸道期：下呼吸道期：3-73-7天以后，病程进入此期。干咳无天以后，病程进入此期。干咳无痰，呼吸困难，甚至低氧血症（呼吸困难，紫绀，痰，呼吸困难，甚至低氧血症（呼吸困难，紫绀，缺氧早期心动过速，血压升高，严重时出现心动过缺氧早期心动过速，血压升高，严重时出现心动过缓，血压下降，甚至休克），患者通常都需要气管缓，血压下降，甚至休克），患者通常都需要气管插管或者呼吸机维持。插管或者呼吸机维持。vSARSSARS为一种新型的冠状病毒，为一种新型的冠状病毒，RNARNA病毒的一种，这种病毒极病毒的一种，这种病毒极不稳定，很容易因环境的影不稳定，很容易因环境的影响而发生变异。响而发生变异。v引起非典型肺炎的冠状病毒引起非典型肺炎的冠状病毒可能多达可能多达1212种以上，不同种种以上，不同种的病毒可能导致各地疫情差的病毒可能导致各地疫情差异悬殊。异悬殊。v感染多种靶细胞，除肺脏外，感染多种靶细胞，除肺脏外，还可感染血管内上皮细胞、还可感染血管内上皮细胞、心肌细胞、肾小管上皮细胞、心肌细胞、肾小管上皮细胞、淋巴细胞、胃肠粘膜上皮细淋巴细胞、胃肠粘膜上皮细胞及血液等多种细胞组织。胞及血液等多种细胞组织。SARS1、SARS病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖？病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖？2、SARS病毒主要侵害人体哪些细胞？病毒主要侵害人体哪些细胞？3、如果离开活细胞，、如果离开活细胞，SARS病毒能够很好地生活和繁殖吗病毒能够很好地生活和繁殖吗？艾滋病病毒HIV生物类型：生物类型：生命活动：生命活动：基本特征：基本特征：结结 论：论：非细胞形态的生物非细胞形态的生物侵入人体的淋巴细胞侵入人体的淋巴细胞繁殖繁殖 病毒在活细胞中繁殖病毒在活细胞中繁殖 生物体的某一种细胞受到损害，也生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动，甚至会影响该种生物的生命活动，甚至导致其死亡导致其死亡 实例实例1 草履虫的运动和分裂草履虫的运动和分裂单细胞生物，能完成运动、分裂、摄食、呼吸、单细胞生物，能完成运动、分裂、摄食、呼吸、生长、生长、应激性应激性等生命活动等生命活动1、草履虫是一种什么样的生物？能完成哪、草履虫是一种什么样的生物？能完成哪些生命活动？些生命活动？草履虫的运动和分裂生物类型：生物类型：生命活动：生命活动：基本特征：基本特征：结结 论：论：单细胞生物单细胞生物 运动、分裂运动、分裂 运动、繁殖运动、繁殖 单细胞生物具有生命单细胞生物具有生命的基本特征的基本特征问：问：若没有完整的细胞结构，若没有完整的细胞结构，变形虫能完成这些生命活动吗？变形虫能完成这些生命活动吗？欢迎进入朱建标老师之生命课堂变形虫细胞切割实验切死亡无核部分有核部分细胞核死亡一段时间后死亡植入细胞核正常生活取出核说明：单细胞生物的生命活动离不开细胞的完整性说明：单细胞生物的生命活动离不开细胞的完整性结论：单细胞生物的生命活动离不开细胞结论：单细胞生物的生命活动离不开细胞实例实例2 人体的生殖和发育过程人体的生殖和发育过程受精卵受精卵分裂、分裂、分化分化卵细胞卵细胞精子精子在子女和父母之间，什么细胞充当了在子女和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的遗传物质的“桥梁桥梁”？卵细胞和精子充当了遗传物质的桥梁卵细胞和精子充当了遗传物质的桥梁胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系？胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系？胚胎的发育经过细胞分裂、分化等过胚胎的发育经过细胞分裂、分化等过程实现程实现人的生殖和发育生物类型：生物类型：生命活动：生命活动：基本特征：基本特征：说说 明：明：多细胞生物多细胞生物生殖、发育生殖、发育繁殖、生长和发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的开始的生长和发育建立在细胞的分裂和分化生长和发育建立在细胞的分裂和分化基础上基础上实例实例3 缩手反射的结构基础缩手反射的结构基础反射弧：反射弧：感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器缩手反射的结构基础生物类型：生物类型：生命活动：生命活动：基本特征：基本特征：说说 明：明：多细胞生物多细胞生物缩手反射缩手反射应激性应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与反射等神经活动需要多种细胞的参与 结论：多细胞生物的生命活动离不开细胞结论：多细胞生物的生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞细胞是生物体细胞是生物体结构结构和和功能功能的的基本单位基本单位非细胞生物非细胞生物SARS病毒病毒艾滋病病毒艾滋病病毒生物的生命活动都离不开细胞生物的生命活动都离不开细胞草履虫草履虫人人运动运动 繁殖繁殖生长生长 发育、繁殖发育、繁殖生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次思考：思考：生命系统分哪几个层次？生命系统分哪几个层次？从小到大的排列顺序是什么？从小到大的排列顺序是什么？P5 图图1-1生命系统的结构层次生命系统的结构层次细胞：细胞：生物体的结构和功能的生物体的结构和功能的基本单位基本单位 组织：组织：由形态、结构、功能相同的细胞由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起的联合在一起的细胞群细胞群 器官：器官：不同的组织不同的组织按照一定次序结合在按照一定次序结合在一起的结构一起的结构 系统：系统：能够完成一种或几种生理功能的能够完成一种或几种生理功能的多个器官多个器官按照一定的次序组合在一起的按照一定的次序组合在一起的结构结构 个体：个体：由由各种器官或系统各种器官或系统协调配合共同协调配合共同完成复杂的生命活动的完成复杂的生命活动的生物生物概念：概念：种群：种群：在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，同种生物同种生物的所有个体的所有个体是一个种群是一个种群 群落：群落：在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，所有种群所有种群组成一个群落组成一个群落 生态系统：生态系统：生物群落和生物群落和它的它的无机环境无机环境相相互作用而形成的统一整体互作用而形成的统一整体 生物圈：生物圈：由由地球上所有的生物和地球上所有的生物和这些生这些生物生活的无机环境共同构成物生活的无机环境共同构成1 1、生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的、生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的最小层次是哪一个？最小层次是哪一个？细胞细胞生物生物生命系统的层次生命系统的层次人人马尾松马尾松草履虫草履虫细胞细胞(个体个体)种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官个体个体种群种群群落群落生态生态系统系统生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官 系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈2 2、一个分子或一个原子是不是生命系统，为什么？、一个分子或一个原子是不是生命系统，为什么？不是，生命系统能完成一定的生命活动，而一个分子不是，生命系统能完成一定的生命活动，而一个分子或原子不能完成生命活动或原子不能完成生命活动3 3、请以一个人、一棵马尾松、一只草履虫为例，列出、请以一个人、一棵马尾松、一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次。生命系统的不同层次。细细 胞胞 组组 织织 器器 官官 系系 统统 个体个体 种群种群 群落群落 生态系统生态系统 生物圈生物圈单细胞生物单细胞生物多细胞植物多细胞植物多细胞动物多细胞动物二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次特点：特点：层次性层次性复杂性复杂性多样性多样性总结v构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。多样性。v从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，都离不开细胞这一最基本的生命系统。都离不开细胞这一最基本的生命系统。构成有机体的基本单位构成有机体的基本单位代谢与功能的基本单位代谢与功能的基本单位生长与发育的基础生长与发育的基础遗传的基本单位，具有遗传的全能性遗传的基本单位，具有遗传的全能性1 1 细胞是生命活动细胞是生命活动的基本单位的基本单位2 2 生命系统的结构层次生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞是生物体结构与功能的基本单位细胞是生物体结构与功能的基本单位细胞是最基本的生命系统细胞是最基本的生命系统总结1、下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列、下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（正确的是（）A、种群、种群个体个体群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈 B、个体、个体群落群落生物圈生物圈生态系统生态系统种群种群C、个体、个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈 D、群落、群落种群种群个体个体生物圈生物圈生态系统生态系统2、下列关于生命系统的叙述，错误的是（、下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A、生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关、生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈系，如细胞和生物圈B、组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分、组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C、生命系统的各个层次是密切联系的、生命系统的各个层次是密切联系的D、生物的生活环境也是生命系统的一部分、生物的生活环境也是生命系统的一部分3、西瓜是属于生命系统中的哪一层次、西瓜是属于生命系统中的哪一层次 （）A、组织、组织 B、器官、器官 C、系统、系统 D、个体、个体4、下列属于种群的是（、下列属于种群的是（）A、森林中的全部松树、森林中的全部松树B、森林中的全部蛇、森林中的全部蛇 C、池塘中的全部鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼 D、池塘中的全部水草、池塘中的全部水草5、下列组合，在生命系统的层次中依次、下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是属于种群、群落和生态系统的一组是（）一个池塘中的全部生物；一个池塘中的全部生物；一片草地上的全部昆虫；一片草地上的全部昆虫；某水库中的全部鲫鱼；某水库中的全部鲫鱼；一根枯木及枯木上的所有生物；一根枯木及枯木上的所有生物；A、B、C、D、B6、地球上最基本的生命系统层次是、地球上最基本的生命系统层次是 （）A、原子、原子 B、分子、分子 C、电子、电子 D、细胞、细胞