新苏教版四年级上册可能性的大小.pptx

单击页面即可演示 把这把这4张扑克牌打乱次序反贴在黑板上，任意张扑克牌打乱次序反贴在黑板上，任意摸出摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？每张牌都有可能被摸到，摸之前不能每张牌都有可能被摸到，摸之前不能确定；摸出的可能是红桃确定；摸出的可能是红桃1、也有可能是、也有可能是红桃红桃2、红桃、红桃3、红桃、红桃4。如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？小组动手摸牌验证。小组动手摸牌验证。可能性的大小跟数量的可能性的大小跟数量的多少有关多少有关 合作要求：合作要求：把把4张扑克牌打乱次序后反扣张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸再打乱后继续摸，一共摸40次，将每次摸次，将每次摸到牌的花色记录在表中。到牌的花色记录在表中。哪个袋子摸出红哪个袋子摸出红球的可能性大？球的可能性大？幸运转盘幸运转盘每人各选一种颜色（红或绿或黄），转动幸运转盘，每人各选一种颜色（红或绿或黄），转动幸运转盘，如果转到自己选的颜色就是我们班幸运之星。如果转如果转到自己选的颜色就是我们班幸运之星。如果转不到则需回答一个问题。不到则需回答一个问题。1243职业棋手赢的可能性大职业棋手赢的可能性大问题问题1：如果你和象棋职业棋手下一盘棋如果你和象棋职业棋手下一盘棋,谁赢的可能性大谁赢的可能性大?是正品的可能性大是正品的可能性大 有一批成品西装有一批成品西装,经质量检验经质量检验,正品率达正品率达到到98%，从这批西装中任意抽出，从这批西装中任意抽出1件，是正件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大？品的可能性大，还是次品的可能性大？问题问题2：当转盘停止转动后，指针落在哪个区域的可能性最大当转盘停止转动后，指针落在哪个区域的可能性最大？落在哪个区域的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为？落在哪个区域的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为什么？什么？问题问题3：指针落在绿色区域的可能性大，指针落在绿色区域的可能性大，落在黄色区域的可能性小，落在红落在黄色区域的可能性小，落在红色和蓝色区域的可能性相等。色和蓝色区域的可能性相等。问题问题4：任意抛一枚均匀的硬币，出任意抛一枚均匀的硬币，出现正面朝上，反面朝上的可能性现正面朝上，反面朝上的可能性相等吗？相等吗？可能性相等。可能性相等。巧克力巧克力薯片薯片牛奶牛奶方便面方便面 一个袋中装有一个袋中装有1010个红球、个红球、2 2个黄球，每个个黄球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到哪球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到哪种颜色球的可能性大？为什么？种颜色球的可能性大？为什么？“巧克力”题：红球可能性大，因为红红球可能性大，因为红球的数量要比黄球多。球的数量要比黄球多。下下面面第第一一排排表表示示了了各各袋袋中中球球的的情情况况，请请你你用用第第二二排排的的语语言言来来描描述述摸摸到到红红球球的的可可能能性性，并并用用线线连起来。连起来。“薯片”题：“牛奶”题：一只小鸟受伤后，落在右图的一只小鸟受伤后，落在右图的哪一块可能性最大（哪一块可能性最大（）A.B.C.D.一样大一样大B“方便面”题：在我们班级任意找一名同学（如只在我们班级任意找一名同学（如只管叫学号），找到男生与找到女生的可管叫学号），找到男生与找到女生的可能性哪个大些？能性哪个大些？（1 1）摸到几号卡片的可能性最大？）摸到几号卡片的可能性最大？（2 2）摸摸到到的的号号码码是是奇奇数数和和摸摸到到的的号号码码是是偶偶数数的的可能性，哪个大？可能性，哪个大？