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指一指指一指:用手指出卡片的一周用手指出卡片的一周,指给同桌看。指给同桌看。描一描:用笔在作业纸上描出图形的一周。先商量先商量怎么量怎么量;再选择再选择合适的工具,合适的工具,量量出卡出卡片或图形一周的长度片或图形一周的长度;在作业纸上在作业纸上做好测量记录做好测量记录。量一量量一量比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长比一比,谁的周长更长1分米分米1分米分米 把两个边长为把两个边长为1分米的正方形拼成一个长分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少?方形,长方形的周长是多少?同学们再见!同学们再见!同学们再见!同学们再见!
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