初中生物人体的结构.pptx

第九章 第二节：人体的组成（第2课时）生物学七年级下册（苏科版）生物学七年级下册（苏科版）高雅琼高雅琼一、动物和人体的四大组织组织名称组织名称 结构结构分布分布功能功能体表；管、腔内表面保护作用分布广，血液、软骨、肌腱运输、支持、连接等四肢、躯体，心脏，胃壁、肠壁进行收缩舒张，产生运动。脑、脊髓和神经中接受刺激，产生并传导兴奋细胞排列紧密，间质少细胞间隙大，细胞间质较多，形态多样肌细胞组成由神经细胞组成上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织下列具有收缩、舒张功能的组织是（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织不属于结缔组织的一项是（）A神经元 B血液 C脂肪 D软骨动物和人体没有（）A.神经组织 B.保护组织 C.结缔组织 D.上皮组织随堂检测随堂检测分析：小肠是由哪些组织形成的？上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织神经组织神经组织系统的形成系统的形成概念：在大多数动物和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。2 器官是独立存在的吗？1 系统由什么构成？3 器官连接的目的是什么？试分析材料 放学时间到了，听到一阵清脆悦耳的下课铃响，你匆匆走出教室，直奔食堂，食物散发的香味让你感到饥肠辘辘。你精心挑选了一份饭菜，接着掏钱付账，然后小心翼翼地端着饭盘，在拥挤的食堂中找到你的朋友，在他们的身边坐下，开始用餐。运动运动系统系统神经神经系统系统内分泌内分泌系统系统生殖生殖系统系统呼吸呼吸系统系统泌尿泌尿系统系统循环循环系统系统泌尿泌尿系统系统人体哪些系统参与下述活动？哪些系统参与下述活动？由许多形态相似，结构、功能相同的由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。起来，形成具有一定功能的结构。结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位一些器官有序地连接起来，共同完一些器官有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，构成了系统成一项或几项生理活动，构成了系统八大系统构成完整的人体。八大系统构成完整的人体。细胞细胞细胞细胞组织组织组织组织器官器官器官器官系统系统系统系统人体人体人体人体人体的结构层次四大组织 细胞组织器官系统人体请说说本节课有哪些收获？上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 统一整体，缺一不可八大系统 下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（）关于系统的概念，下列叙述正确的是（）鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，鸡翅是（）A.A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B.B.脑、脊髓、心脏、肺等都是人体比较重要的器官脑、脊髓、心脏、肺等都是人体比较重要的器官C.C.人体有四大组织、八大系统人体有四大组织、八大系统D.D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立A A.身体某一部分上的各器官的总和身体某一部分上的各器官的总和B B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和体内功能上有某种联系的多个器官的总和C C.体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D D.体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官连接组成的体系体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官连接组成的体系A A细胞细胞 B B组织组织 C C器官器官 D D系统系统随堂检测随堂检测2.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是（）A A细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体 B B组织组织细胞细胞器官器官人体人体 C C细胞细胞器官器官组织组织人体人体系统系统 D D细胞细胞器官器官组织组织人体人体上上皮皮组组织织肌肌肉肉组组织织神神经经组组织织