6届高考化学二轮复习策略研究整体突破考前复习方略专题3元素及其化合物的性质及应用.pptx

专题三元素及其化合物的性质及应用专题三元素及其化合物的性质及应用2016高考导航高考导航专题三元素及其化合物的性三元素及其化合物的性质及及应用用必考星必考星级级2015年年2014年年2013年年全国卷全国卷全国卷全国卷 全国卷全国卷全国卷全国卷全国卷全国卷全国全国卷卷7;10;27(1)(2)7;12;13;28(1)(2)(4)8;13;27(3)7;9;10;27(2)(4)7;27(4);28(1)10高考命高考命题研究题研究1.元素及其化合物的性质与用途、相互转化：元素及其化合物的性质与用途、相互转化：(1)通过物通过物质的转化关系考查元素及其化合物的性质；质的转化关系考查元素及其化合物的性质；(2)利用物利用物质的用途考查元素及其化合物的性质。质的用途考查元素及其化合物的性质。2.元素及其化合元素及其化合物的性质与实验的综合考查：物的性质与实验的综合考查：(1)利用物质的检验考查利用物质的检验考查元素及其化合物的性质；元素及其化合物的性质；(2)通过探究性实验考查元素通过探究性实验考查元素及其化合物的性质。及其化合物的性质。B(1)我们所说的我们所说的“王水王水”的成分是什么？有什么特别性质？的成分是什么？有什么特别性质？提提示示：王王水水是是由由1单单位位体体积积的的浓浓硝硝酸酸和和3单单位位体体积积的的浓浓盐盐酸酸混混合合而而成成的的(严严格格地地说说是是在在制制取取混混酸酸时时所所用用的的溶溶质质HNO3和和HCl的的物物质质的的量量之之比比为为13)，王王水水的的氧氧化化能能力力极极强强，一一些些不不溶溶于于硝硝酸酸的金属的金属，如金、铂等都可以被王水溶解。如金、铂等都可以被王水溶解。(2)玻璃不能溶于王水，能溶解玻璃的酸是什么？玻璃不能溶于王水，能溶解玻璃的酸是什么？提示：提示：玻璃能溶于氢氟酸。玻璃能溶于氢氟酸。(3)已知酸性最强的含氧酸是什么？已知酸性最强的含氧酸是什么？提示：提示：已知酸性最强的含氧酸是高氯酸。已知酸性最强的含氧酸是高氯酸。C(1)工业上如何制取金属钠和镁？工业上如何制取金属钠和镁？提提示示：工工业业上上是是用用电电解解熔熔融融的的氯氯化化钠钠和和氯氯化化镁镁的的方方法法制制取取金金属钠和镁。属钠和镁。(2)工工业业上上由由海海水水制制取取液液溴溴的的过过程程是是怎怎样样的的？写写出出发发生生反反应应的的方程式。方程式。提提示示：工工业业上上由由海海水水制制取取液液溴溴(空空气气吹吹出出法法)的的基基本本流流程程是是酸酸化化氧化氧化吹出吹出吸收吸收氧化氧化蒸馏。蒸馏。(3)为为什什么么工工业业上上铝铝的的冶冶炼炼是是电电解解加加了了冰冰晶晶石石的的熔熔融融Al2O3，而而不是电解熔融不是电解熔融AlCl3?提提示示：因因为为AlCl3是是共共价价化化合合物物，熔熔融融态态不不导导电电，Al2O3是是离离子子化合物化合物，熔融时导电熔融时导电，加入冰晶石可降低加入冰晶石可降低Al2O3的熔点。的熔点。B2化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是确的是()选项选项现象或事实现象或事实解释解释A将浓将浓H2SO4加入加入蔗糖中，可见蔗糖变黑蔗糖中，可见蔗糖变黑浓浓H2SO4具有吸水性具有吸水性B用稀用稀HNO3清洗做过清洗做过银镜反应实验的试管银镜反应实验的试管稀硝酸稀硝酸具有氧化性具有氧化性C明矾用于净水明矾用于净水Al(OH)3胶体胶体具有强氧化性具有强氧化性DSO2可使溴水、可使溴水、KMnO4溶液褪色溶液褪色SO2具有漂白性具有漂白性BCCcd(2)由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为_。选项选项实验实验现象现象结论结论A将稀硝酸加入过量铁将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴粉中，充分反应后滴加加KSCN溶液溶液有气体生成，有气体生成，溶液呈血红色溶液呈血红色稀硝酸将稀硝酸将Fe氧化氧化为为Fe3B将铜粉加入将铜粉加入1.0 molL1 Fe2(SO4)3溶液中溶液中溶液变蓝、有溶液变蓝、有黑色固体出现黑色固体出现金属铁比铜活泼金属铁比铜活泼D选项选项实验实验现象现象结论结论C用坩埚钳夹住一小块用用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热在酒精灯上加热熔化后的液熔化后的液态铝滴落下态铝滴落下来来金属铝的熔点金属铝的熔点较低较低D将将0.1 molL1 MgSO4溶溶液滴入液滴入NaOH溶液至不溶液至不再有沉淀产生，再滴加再有沉淀产生，再滴加0.1 molL1 CuSO4溶液溶液先有白色沉先有白色沉淀生成，后淀生成，后变为浅蓝色变为浅蓝色沉淀沉淀Cu(OH)2的溶的溶度积比度积比Mg(OH)2 的小的小(1)哪些氧化剂能将哪些氧化剂能将Fe2氧化为氧化为Fe3?(2)分别写出分别写出Fe3和和Cu、SO2、I 、H2S发生反应的离子方程发生反应的离子方程式。式。(3)铝比铁活泼，但铝抗腐性却比铁强的原因是什么？铝比铁活泼，但铝抗腐性却比铁强的原因是什么？提示：提示：因为铝表面能生成一层致密的氧化物薄膜。因为铝表面能生成一层致密的氧化物薄膜。1(2014高高考考全全国国卷卷，13，6分分)利利用用如如图图所所示示装装置置进进行行下下列实验，能得出相应实验结论的是列实验，能得出相应实验结论的是()选项选项实验结论实验结论 A稀硫稀硫酸酸Na2SAgNO3与与AgCl的浊液的浊液Ksp(AgCl)Ksp(Ag2S)B浓硫浓硫酸酸蔗糖蔗糖溴水溴水浓硫酸具有浓硫酸具有脱水性、氧脱水性、氧化性化性B选项选项实验结论实验结论 C稀盐酸稀盐酸 Na2SO3Ba(NO3)2溶液溶液SO2与可溶与可溶性钡盐均可性钡盐均可生成白色沉生成白色沉淀淀D浓硝酸浓硝酸 Na2CO3Na2SiO3溶液溶液酸性：硝酸酸性：硝酸碳酸硅碳酸硅酸酸2为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了如下科学实为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了如下科学实验：先观察了氯水的外观性质以后，再用胶头滴管将该氯水验：先观察了氯水的外观性质以后，再用胶头滴管将该氯水逐滴滴入含有酚酞的逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中，边滴边振荡，并连续观察溶液中，边滴边振荡，并连续观察现象，发现溶液的红色逐渐褪去而得无色溶液。请回答下列现象，发现溶液的红色逐渐褪去而得无色溶液。请回答下列问题：问题：(1)写出新制饱和氯水中含有氯元素的物质的化学式：写出新制饱和氯水中含有氯元素的物质的化学式：_。Cl2、HCl(或或Cl)、HClO(2)若不再进行更多的实验，请说明能快速判断氯水中含有若不再进行更多的实验，请说明能快速判断氯水中含有Cl2的主要依据：的主要依据：_。(3)根据预测，实验中溶液红色褪去的原因可能有两种，请用根据预测，实验中溶液红色褪去的原因可能有两种，请用简要的文字说明：简要的文字说明：._。._。(4)通通过过实实验验进进一一步步探探究究溶溶液液红红色色褪褪去去的的原原因因究究竟竟是是上上述述中中的的还是还是。氯水显浅黄绿色氯水显浅黄绿色HCl和和HClO中和了中和了NaOHHClO氧化了酚酞氧化了酚酞再向试管内滴加几滴再向试管内滴加几滴NaOH溶液溶液溶液恢复红色溶液恢复红色溶液仍为无色溶液仍为无色请回答下列问题：请回答下列问题：(1)装置装置A中反应的化学方程式为中反应的化学方程式为_。(2)装置装置D中中FeCl2全部反应后，因失去吸收全部反应后，因失去吸收Cl2的作用而失效，的作用而失效，写出检验写出检验FeCl2是否失效的试剂：是否失效的试剂：_。(3)在虚线框中画出尾气吸收装置在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂。并注明试剂。(4)该组同学用装置该组同学用装置D中的副产品中的副产品FeCl3溶液吸收溶液吸收H2S，得到单质，得到单质硫；硫；FeCl3与与H2S反应的离子方程式为反应的离子方程式为_。K3Fe(CN)6溶液溶液2Fe3H2S=2Fe2S2H1记住一些物质的颜色记住一些物质的颜色红红Cu(紫红紫红)、Cu2O(红红)、Fe2O3(红棕红棕)、Fe(OH)3(红褐红褐)、Br2(红棕红棕)、NO2(红棕红棕)、红磷、红磷(红褐红褐)、在空气中久置的苯、在空气中久置的苯酚酚(粉红色粉红色)橙橙萃取剂中萃取剂中Br2(橙红橙红)、溴水、溴水(橙色橙色)黄黄Na2O2(淡黄淡黄)、AgBr(浅黄浅黄)、AgI(黄黄)、S(黄黄)、Fe3 (黄、黄、棕黄棕黄)、Cl2(黄绿黄绿)、F2(浅黄绿浅黄绿)、碘水、碘水(棕黄棕黄)、三硝基甲苯、三硝基甲苯(淡黄淡黄)、工业盐酸、工业盐酸(棕黄棕黄)、蛋白质加浓硝酸、蛋白质加浓硝酸(黄黄)、钠的焰、钠的焰色色(黄黄)、FeCl3固体固体(黄棕色黄棕色)绿绿Fe2 (淡绿淡绿)、绿矾、绿矾青青(黑黑)还原还原Fe粉、粉、FeO、Fe3O4、FeS、CuO、CuS、Ag2S、MnO2、石墨、石墨(灰黑灰黑)蓝蓝Cu2、Cu(OH)2、CuSO4 5H2O、O3(淡蓝淡蓝)紫紫MnO、Fe(C6H5O)63 、钾的焰色钾的焰色2Na2H2O=2NaOHH22F22H2O=4HFO22Na2O22H2O=4NaOHO23NO2H2O=2HNO3NOCl2H2O HClHClO气体气体abcdCO2稀盐酸稀盐酸CaCO3饱和饱和Na2CO3溶液溶液浓浓H2SO4Cl2浓盐酸浓盐酸MnO2NaOH溶液溶液浓浓H2SO4SO2稀稀H2SO4Cu品红溶液品红溶液浓浓H2SO4H2稀盐酸稀盐酸锌粒锌粒NaOH溶液溶液浓浓H2SO4D实验序号实验序号甲针筒内物质甲针筒内物质乙针筒内物质乙针筒内物质110 mL HCl10 mL NH3230 mL NO210 mL H2O(液液)320 mL HBr10 mL Cl2410 mL CCl410 mL NH3B请回答如下问题：请回答如下问题：(1)白色沉淀白色沉淀1中金属元素的原子结构示意图为中金属元素的原子结构示意图为_,写出气体甲的电子式写出气体甲的电子式:_。(2)X的化学式是的化学式是_,在惰性气在惰性气流中加热流中加热X至完全分解的化学反应方程式为至完全分解的化学反应方程式为_。CaFe(CO3)2(或或CaCO3FeCO3)(3)白色沉淀白色沉淀2在空气中变成红褐色沉淀的原因是在空气中变成红褐色沉淀的原因是_(用化学反应方程式用化学反应方程式表示表示)。(4)一定条件下，气体甲与固体一定条件下，气体甲与固体1中的某种成分可能发生氧化还中的某种成分可能发生氧化还原反应，写出一个可能的化学反应方程式：原反应，写出一个可能的化学反应方程式：_，并设计实验方案验证该反，并设计实验方案验证该反 应的产物：应的产物：_。4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3 检检验验Fe2O3:将将固固体体用用稀稀盐盐酸酸溶溶解解,加加入入KSCN溶溶液液，若若溶溶液液显显红红色色,表表明明产产物物中中有有Fe3；检检验验CO:将将气气体体通通过过灼灼热热CuO,若黑色固体变为红色，表明产物中有若黑色固体变为红色，表明产物中有CO(2)分析红褐色产生的原因。分析红褐色产生的原因。甲同学认为步骤甲同学认为步骤中溶液呈红褐色是因为生成了中溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3，请用化学平衡移动原理解释溶液呈红褐色的原请用化学平衡移动原理解释溶液呈红褐色的原因：因：_。Fe33H2O Fe(OH)33H，加入，加入Na2SO3后，后，c(H)下降，平衡正向移动，生成下降，平衡正向移动，生成Fe(OH)3FeSO3和和FeCl3的混合溶液也可能出现的混合溶液也可能出现“丁达尔效应丁达尔效应”a请用离子方程式和必要的文字说明步骤请用离子方程式和必要的文字说明步骤中出现红褐色的中出现红褐色的原因：原因：_。(5)结论：由上述实验得知，甲、乙两同学所持观点均正确。结论：由上述实验得知，甲、乙两同学所持观点均正确。