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四年级下学期第二单元作文思维图.docx

上传人:二*** 文档编号:4233380 上传时间:2024-08-28 格式:DOCX 页数:2 大小:42.72KB
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3、t poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!在四年级下学期的语文课上,我们学习了关于写作的思维图。通过老师的引导,我们学会了如何使用思维图来构思和组织我们的作文。在本文中,我将分享我对思维图的理解和使用经验。首先,思维图是一种用于展示思维结构的图形工具。它由一个中心主题或问

4、题开始,然后分支出各种相关的想法和细节。在我们的写作课上,老师给了我们一个主题:“我的暑假计划”,让我们用思维图来构思我们的作文。我首先在纸上画了一个大圆圈,写上了“我的暑假计划”这个主题。然后,我开始思考我在暑假想要做的各种事情。我想到了去公园玩、参加夏令营、阅读好书、学习游泳等等。我把每一个想法都写在一个小圆圈里,然后用线条和箭头将它们与主题连接起来。接着,我注意到一些想法之间有关联。比如,我想学习游泳,这样我就可以在夏令营里更好地参加游泳课程。我把这些关联的想法用线条连接起来,形成了一个更为复杂的思维图。通过思维图,我可以清晰地看到我的作文结构。我知道我可以在作文的开头写关于我计划去公园玩的想法,然后过渡到参加夏令营的计划,接着是学习游泳和阅读好书的内容。最后,我可以总结我的暑假计划,并表达对未来的期待。总的来说,思维图是一个非常有用的工具,可以帮助我们组织思维、构思作文。通过练习使用思维图,我相信我的写作能力会得到进一步提高。我期待着在以后的写作中继续运用这个技巧,写出更加清晰和有条理的文章。

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