2022年小学庆祝元旦游园活动方案(7篇).doc

2022年小学庆祝元旦游园活动方案
一、活动目的：
为庆祝____年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝元旦游园活动。活动旨在让同学在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进自己全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：
二、活动____月____日周二下午1：(初定)
1、1：前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。
2、1：-2：30学生游园，本部游戏结束后在三楼大礼堂领取礼品、进行最佳游戏投票。
3、2：30-3：各班打扫好卫生，评选游园章获得者____人。
三、活动参与人员：全校师生，每班____名家长委员会成员或家长志愿者
四、活动的形式：以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、钓鱼、障碍投篮、夹珠子、吹蜡烛、保龄球等节目。
五、活动场地区域安排：
1、游园活动在各班教室举行。
2、领奖处：本部三楼大礼堂，校区自定。
六、活动的准备：
1、各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案在班级里讨论，决定后将游戏名称于____月____日(周一)上报大队部，如无重复(如同一校区遇重复，后报名者必须更改节目)即开始准备活动的组织工作，包括具体方案设计、人员安排与准备道具等。
2、每项游戏满分为10分，在方案设计中要具体介绍游戏规则，特别是得分要求。
3、班级游园活动方案表格见ftp学校管理系统-少先队活动-0801资料-元旦游园活动文件夹，____月____日(周四)上传电子文档。
4、请各班提前布置好场地，并于____月____日前完成至少一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等(海报纸由大队部统一发放，完成的这一张宣传海报由大队部统一粘贴在校门口，各班教室显眼处也应适当进行宣传)，争取让更多的人来参与。
5、活动道具各班自行准备，购买物品后请于____月____日前随带发票、物品清单、购买的道具(三项缺一不可)到总务处报销，报销金额不超过____元，逾期不报，报销具体细则请咨询总务处。
6、班主任提前通知____名家长委员会成员或家长志愿者参加游园活动。
七、活动要求：
1、大队部统一印制游园票，学生每参与一个活动后在票上相应位置由游戏负责人打分数(如果出现0分，请用零表示或用斜线表示)。参加游园活动的学生一律不用带笔，结束后可凭游园票获得一份纪念品。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等)，认真进行安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。
3、为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，本部各班游园的第一个地点为本班教室，随后参加自己所在年段另外____个班级的活动，然后再自己根据喜好选择游艺项目。
4、节目要有新意，能吸引人。本部在三楼大礼堂设立投票点，由学生、教师、家长投票，每人可根据自己的喜好投票(最多可选择三个项目投票)。根据得票多少产生本次活动的一、二、三等奖。
八、奖励规则：
1、班级游艺项目评比：本部设立一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名(校区三个奖项分别为____名，____名，____名)。
奖金(作为班级今后开展活动费用)：
一等奖：____元二等奖：____元三等奖：____元
2、每位学生、教师、家长结束后可凭游园票获得一份纪念品；本部每个年段按游园票分数高低取前____名学生另发纪念品(校区每个年段取前____名)。
3、各班活动结束后，评选游园章获得者____人，于当天将名单上传到元旦游园活动文件夹。游园章获章标准：
(1)积极参加本次活动，热心为班集体活动项目出谋划策。
(2)主动为本次游园活动提供服务，热情周到。
(3)游园活动中遵守秩序，听从指挥等。
九、活动当天本部教师分工职责(校区自行安排)：
1、总协调人员：曹____华、陈____芳、楼____
2、领奖处负责人：低段(毛____娜)、中段(郑____芳)、高段(莫____)
3、楼层巡视：一楼(沈____明)、二楼(潘____华)、三楼(何____)
4、大礼堂领奖秩序维持：郑____良、卫____强
5、摄影：马____强
6、各班教室负责教师：
略
各班游艺活动负责学生请自行安排，建议可多安排几个学生轮流管理。
备注：如有未尽事宜，另行通知。
附件:班级游园活动方案表格
庆祝元旦游园活动班级方案
2022年小学庆祝元旦游园活动方案（二）
一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的一个节日。为了迎接“六一”国际儿童节，今年我校的“六一”儿童节将通过举办一系列的校园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园的文化氛围，增长见识。现学校决定在“六一”之际组织一次综合性的校园活动。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中，进一步感悟小学生的教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：创建和谐、文明、绿色校园
2、宣传口号：欢度六一儿童节文明和谐齐快乐
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)，张贴宣传标语
2、以班为单位做好参加活动的准备：排练独唱、小合唱、舞蹈或相声小品等节目
3、抓好学生生活技能的教育和学习
4、培养学生与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
2、节目上报截止时间：____年____月____日
3、活动时间：____年____月____日
4、活动地点：小操场
5、对象：本校全体教师、学生及家长
6、方法：通过在本校的宣传向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
1、对半学期以来的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
4、各班组织同学开展各种形式的表演和演艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
五、活动形式
1、学校统一表彰、发展新队员
2、每班准备1—____个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由评委老师对演出的所有节目进行打分，来评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
六、参加人员要求
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动
2、各班主任做好本班带队作用及各种形式的表演和演艺活动的准备工作
3、要求一年级班主任做好新少先队员入队前的准备工作
七、组织机构
组长：
副组长：
成员：各班主任及任课教师
八、活动步骤
1、各班做好“六一”表彰前的评选工作
2、做好新少先队员入队的各项准备工作
(1)新少先队员入队名单
(2)新少先队员佩戴红领巾和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
3、动员各班师生准备好各项展示内容，和演艺活动项目。
4、全体教师积极参加，展示个人才艺(唱歌、跳舞、朗诵、书法等节目)
九、组织规模
大型活动(全校师生参与)
十、注意事项
1、注意个人环境、卫生、操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及任课教师组织好各班学生，注意各项安全。
2022年小学庆祝元旦游园活动方案（三）
一、活动目标：
以“放飞梦想快乐成长”为宗旨，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义的“六一”儿童节。为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。
二、活动主题：“放飞梦想快乐成长”
三、时间：____年____月____日
四、地点：二年级二班教室
五、活动要求及形式：
1、以组或几个小组合作为单位自行组织训练，人人参与活动。
2、节目内容健康、积极、向上，形式多样，三句半、童话剧、相声、舞蹈、合唱、诗歌朗诵、谜语脑筋急转弯有奖问答...均可，同种类型的节目不可超过三个，先报先定。
3、总共十二个节目，每个节目时间在4分钟以内。
4、个人有比较优秀的才艺可以单独进行展示。
2022年小学庆祝元旦游园活动方案（四）
一、活动目的
“六一”是孩子们自己的节日，通过此次六一游园活动，让学生在游戏中感受成长的乐趣，体验生活的快乐，培养学生的综合素质，提升自我服务和适应能力。
二、活动时间安排：
活动场地布置：____月____日上午8：00—9：00
快乐游园活动：____月____日上午9：00—11：00
奖品兑换总结：____月____日上午11：00—12：00
快乐科技节：____月____日下午1：00—2：40
六一表彰及主题队会：____月____日下午3：00—3：40
三、活动地点：
快乐游园活动：各班教室
快乐科技节：一楼操场及一二年级教室
表彰及队会：各班教室
四、具体要求：
(一)活动氛围营造：(体卫艺中心、学成中心、信息资源中心)
1、室外环境布置：体卫艺中心。
活动前一天学校悬挂彩旗，布置好学生的作品展示及科技节活动准备。
2、室内环境布置：学成中心
各班黑板报在____月____日前更换完毕，主题为“欢庆六一儿童节”。
学校大队部准备一期六一主题广播。
3、表彰展板制作：信息资源中心
(二)游园活动要求：(学成中心、行政服务中心)
1、游戏组：
(1)各班的游戏负责人分别为本班班主任(个别班有调整)，另聘请两至三名家长义工协助进行游戏的组织和奖券发放。
(2)各游戏负责人需在活动前一天将所需的游戏道具全部准备到位，并将学成中心统一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地方。活动当天____点以前各班要完成班级内游戏场地的布置和学生纪律、安全教育工作。
(3)游园活动结束后，游戏负责人要收拾打扫好场地，并按学校要求处理相关垃圾，回收游戏道具并上交学校统一保管。
(4)游园活动开始后，各游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地，应认真负责组织好本游戏点，灵活调节游戏活动节奏，组织好场内学生，避免发生安全事故。
2、安全组：
(1)游戏开始前10分钟，即8：50，全体安全人员必须到达所管辖的安全区域，进行安全巡视。
(2)安全员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯，密切关注学生活动，组织学生疯闹、大声喧哗，确保活动顺利进行。
(3)如发生突发事故，安全员第一时间进行处理，不能处理的及时上报学校巡视领导。
3、兑奖组：
(1)兑奖组教师在活动前一天到行政服务中心按照奖品数量的四分之一领取奖品，并进行分类，做好奖品准备。
(2)一至四楼各设一个兑奖处，由两名教师负责，一人核对奖券，一人发放奖品。同时关注学生的秩序，确保兑奖有序、不大声喧哗。
(3)兑奖处老师可根据奖品数量给学生兑奖建议，确保奖品合理分配。
4、兑奖奖券数：
5张起兑，奖品有橡皮擦、小本子等
8张：圆珠笔、自动铅笔
10张：水芯笔、油画棒、钢笔
15张：密码本、笔套装、水彩笔
20张：拼图、笔盒、日记本
(三)科技节活动(具体见科技节方案)
(四)队会及表彰
1、各中队提前做好队会准备，要求有主题、有内容、有形式、有效果，学成中心将对本次队会进行打分。
2、表彰活动不要流于形式，简单而神圣，在学生中树立榜样作用，起到激励效果。
3、给予学生积极正面的评价，传递正能量。
2022年小学庆祝元旦游园活动方案（五）
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列文娱活动，积极创设更多的机会，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使大家的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
激扬的旋律、欢快的“六一”
三、活动内容：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境(五月____日前布置教室，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月____日前各班布置好“六一”主题黑板报及绒板)。
2、排练、准备各种文娱节目。
3、准备活动奖品和礼品。
四、活动内容：
以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛：
(1)、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛。
(2)、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目
(3)、开展、进行续编故事活动，使队员们能够获得续编故事的经验。
(4)、颁发活动奖品和礼品。
2022年小学庆祝元旦游园活动方案（六）
一、活动时间：____年____月____日
二、活动地点：学校操场(如下雨则在阶梯教室)
三、活动前准备：
1.学生统一穿校服，各队员佩戴好红领巾，戴好小黄帽。
2.各中队辅导员佩戴好红领巾。各中队准备好中队旗。
3.上午8：10各班带椅子到操场，按升旗队形集合，分四列坐下，做好准备工作。
四、活动内容及程序
第一项、表彰大会
1.升国旗
2.给领导敬献红领巾
3.校长致辞
4.领导致辞
5.颁奖
第二项、新队员入队仪式
1.出旗
2.唱队歌
3.公布新队员名单(新队员上场)
4.老队员代表为新队员佩戴红领巾
5.新队员入队宣誓。
6.新队员退场。
7.新队员代表上台发言。
8.呼号
9.退旗
第三项、文艺节目展演
1、舞蹈《动感早晨》
2、吉他弹唱《童年》
3、舞蹈《向快乐出发》
4、电钢琴独奏《欢乐的童年》
5、拉丁舞
6、武术操《中国功夫》
7、舞蹈《脐橙园里的童趣》
第四项、各年级组织游园活动
游园活动的内容：
学前班、一年级：点鼻子扔乒乓球二年级：点鼻子扔乒乓球
三年级：点鼻子滚铁环四年级：点鼻子滚铁环
五年级：投篮猜谜或成语接龙六年级：投篮掌上乒乓球
五、活动安全预案
1.各班老师要提前做好学生防晒防渴工作，交代学生戴太阳帽、带水。
2.全体师生要高度重视活动的安全性，人人自觉遵守活动纪律。
3.活动期间门卫人员要切实做好门卫工作，不让无关人员入校，不给无请假手续的学生离校。
4.各班老师一前一后关注学生情况，积极维持秩序，保证活动开展安全有序。
5.如出现意外，班级老师及在场人员要及时处置，并边处置边上报学校安全领导小组，大家及时把事情处理好。
2022年小学庆祝元旦游园活动方案（七）
活动目的：
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革____传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：桃花小学全体学生
三、比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：年____月____日(暂定)
五、活动要求
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革____、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师____，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行____伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行____练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委：
合唱评委：全校老师
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖(____名)、二等奖(____名)、三等奖(____名)
六、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)____分;
2)指挥____分;
3)演员出入场精神面貌____分;
4)演出服装统一整洁____分;
5)伴奏____分
活动二
“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生
思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的____主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的
1、培养学生____主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥____的创作能力。
二、参加单位：以班为单位
三、比赛时间：____月____日前完成
四、比赛地点：各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求。材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计____%
2、造型色彩____%
3、班级特色____%
4、整齐清洁____%
5、教育意义____%
八、评奖办法：
的，可获“最佳
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的____投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任
活动照相、录像：杨____波李____霞李____峰
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：____年月____月____日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞郝校长
2、学生演讲负责人：王____东主任
3、优秀学生颁奖负责人：张____玉主任
4、校猜谜活动负责人：吕____仁
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：王____鸿学生主持：张____丹杨____
7、学生主持词：王少平主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：电教室滕____燕孙____平杨____波
2、音响录像现场直播：杨____波臧____军
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真____本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字。╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：____
____组：吕____仁臧____军____组：王____鸿王____贵____组：滕____燕孙____平
____组：李____娟王____玲____组：万____杨____英____组：李____峰王____娣
____组：慕____锦林____华
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。
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