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2022年创建和谐劳动关系企业总结范本.doc

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资源描述

1、2022年创建和谐劳动关系企业总结范本_千喜鹤肉类产业有限公司关于深入开展劳动关系和谐企业创建活动总结为进一步建立企业和谐劳动关系,维护企业和职工的合法权益,促进企业健康发展,在南宫市工会的正确领导和各级单位的大力支持下,以机制创新为核心,以职工_为重点,以企业发展为目标,以建立和谐劳动关系、提高员工生活水平为目的,以促进企业增效增收为宗旨,在全公司积极开展创建活动,取得了较好的成效,实现了员工与企业共同发展的良好局面。有力地推动了“以人为本、利益兼顾、互利双赢、共同发展”的企业新型劳动关系的建立,有效地促进了职工权益的实现和企业的健康发展。现将活动的开展情况汇报如下:一、明确目标,切实可调把

2、“劳动关系和谐企业”创建活动作为一项重中之重的核心工作来抓,以创建活动为载体,把建立和规范_合同、劳动合同、劳动争议调解、厂务公开、职代会等协调劳动关系的各项制度纳入到创建活动中来。加强分类指导,根据我公司的实际情况,对照“劳动关系和谐企业”的标准和内容,提出切实可行的整改提高措施。经常深入职工群众中进行调查研究,了解公司开展创建活动的进展情况,帮助职工解决遇到的困难和问题,推动企业积极投入创建活动。二、领导重视,_健全。我公司工会领导一直对创建和谐劳动关系企业工作十分重视,尤其是在收到上级有关创建工作的意见后,更是认真做好宣传发动工作,及时根据文件精神专门召开了由公司党支部、行政、工会参加的

3、联席会议,建立了创建劳动关系和谐企业活动的领导小组,并认真落实,切实做好创建活动的各项工作,及时落实具体工作,同时认真做好台帐。公司工会切实维护广大职工的合法权益。公司工会每年都要_召开一次全公司工会会员职工代表大会,为广大员工更好地参与企业管理提供了平台,同时为了增加企业管理的透明度,工会成立了厂务公开领导小组,建立起了_合同制度和工资平等协商机制。三、认真贯彻各项法律法规,切实维护职工合法权益,确保企业和谐劳动关系的形成。通过签订两个合同即劳动合同和_合同,进一步建立确保企业劳动关系长期和谐稳定的有效机制,单位和职工个人签订劳动合同,合同签订率达到了_%,明确双方的权利和义务,保证双方的合

4、法权益。劳动合同中详细规定了包括劳动者的工资、福利、保险、劳动安全等事宜在内的具体条款。同时坚持推进_合同制度的规范化建设,_合同由企业工会代表全体职工与用工单位签订,明确双方的权利和义务,包括职工的工资、福利、安全设施、休假等事宜;切实为职工缴纳五项保险,即养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等;同时对女职工也相当关心,每年由工会拨出专项经费用于女职工活动,为公司的全体女职工创造了良好的生产生活环境。四、尊重和保障职工权益,维护企业和谐劳动关系。公司领导相当重视安全工作,经常召开安全会议并进行安全检查,根据岗位不同,逐个签订了安全责任书;然后由部门负责人和所在部门的职工签订了不同

5、责职的安全责任书,签订率达到了_%。公司按规定每年提取一定的职工培训教育费。积极鼓励职工自学成才,利用业余时间参加成人的各种教育培训,对完成学业拿到中专、大专、本科正式文凭的给予一定奖励或按规定提高工资标准。同时对于特殊岗位如特种作业工,安全管理员、肉品检验员、安全操作工等需要培训技能的费用给予_%的报销。为建立现代企业制度,公司制定了_个涉及企业的各项规章制度,通过职代会和制度制定小组多次反复的推敲和修改,终于出台适合企业实际情况的制度,并在公司职工代表大会通过实施。落实了职业安全卫生设施与主体工程“三同时”制度。按规定发放个人劳动防护用品,并由现场管理员对劳动防护用品的穿戴进行监督考核,以

6、确保职工生产过程中的健康和安全。工会委员参与公司安全管理,公司成立了安全委员会,由公司总经理负责管理安全事务;工会设立了劳动保护监督委员会,下设安全办公室,设有专职安全员负责本部门的安全工作;公司总经办负责对新员工进行公司三级安全培训教育。公司总经理与各部门领导签订安全责任书,各部门领导再分别与职工签订安全责任书。公司有完善的安全生产规章制度,各分厂还分别根据自身的生产工艺特点编写了具有针对性的安全培训教材。特种作业人员全部做到持证上岗,各部门定期对职工进行上岗培训。公司制定了事故应急预案并进行多次演练,防患于未然,公司安全办定期_安全生产大检查,切实保障员工生产安全。公司资福利待遇优厚。公司

7、每月_日为工资发放日,遇到节假日提前,公司按时将职工工资全额发到职工手中。公司从未发生过拖欠或延发工资的现象;职工工资随着企业的发展不断增长,除工资外,公司每月给每个职工提供工作餐,还提供两个宿舍楼免费提供给员工住宿,不收取任何费用。每逢清明、中秋、春节期间为全体职工发放过节福利,按月分批统计并发放职工的生日礼金。五、时时事事为职工着想,开展丰富的文体活动。公司工会关心职工工作生活和身体健康。在工会的提议下,公司每年夏季为生产一线员工_送绿豆汤及藿香正气水,及时维修更换宿舍电扇、门帘及窗纱,帮助工人解暑,每天定时_职工进行体检,女职工三八节发放礼物、在女职工经期和妊娠期安排强度轻的工作或调离有

8、职业危害的工作场所,女职工生产可按集团规定休产假,产假期间照常发放基本工资。对特殊工种员工采取特殊保护措施和定期职业病检查,所有检查费用全部由公司工会报销;成立膳委会定期检查餐饮中心环境卫生、饭菜质量、服务质量;公司落实特困职工救助办法,定时不定时提供救助,发放米、面、油等物品。公司工会_开展丰富多彩的文体和旅游活动,增加了公司的和谐氛围和凝聚力。今年公司开展元宵晚会和职业卫生知识竞赛、选拔优秀节目参加南宫市发改委_的消夏联欢晚会,_参加南宫市工会_的乒乓球比赛,_参加南宫市文明办和宣传部_的第_届“文明杯”篮球比赛,_销售采购业务员进行拓展培训活动,并于_月份_优秀及骨干员工赴泰山旅游。通过

9、开展多种形式的有益活动,提升了企业职工的素质。六、坚持以职代会企业民主管理的基本形式,确保职工民主管理、参_和监督权的落实,促进和谐劳动关系的持续发展。工会_机构健全。工会委员会自成立以来,不断完善工会_机构,并建立了工会女工委员会、劳动保护监督委员会、劳动争议调解委员会等,负责处理工会事务;工会委员分工都十分明确,按时换届,人员变动及时补选。工会管理和各项制度也日趋规范完善,由于工会有健全的_和完善的管理制度作保障,劳动合同又切实维护了员工利益,自工会成立以来,劳动争议委员会未接到过任何一起因员工劳务纠纷发生的投诉事件。另外,工会建立了工会工作例会制度,每月定期召开一次工会会议,商讨工会工作

10、事宜;同时,为提高工会委员的办事能力,工会还建立了培训制度,每半年对工会委员会成员进行一些必要的业务培训和工作指导,并且充分利用生产闲时_对工会会员进行“全员培训”,全面提高公司员工的整体素质。一个优秀企业的存在,是不断战胜竞争对手和自我,不断创新和发展的道路。2022年创建和谐校园工作总结建设和谐校园,既是构建和谐社会的客观需要,更是促进学生全面进步、推动学校全面发展的必然要求。要建设和谐校园,就要努力做到:一、以教师发展为关键,营造积极进取、团结和谐的工作氛围。教师是学校教育教学工作的实施者,是创建和谐校园的主体力量。1、树立典型,奖评名优,想方设法调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强

11、化、名优带动双提高的原则,制定了一系列奖评目标,包括奖励校内名师,表彰教师的业务进修与提高,评定校内学科带头人,评选师德标兵,评选先进科室,评选“学习、研究、实践”十佳标兵等等。使广大教职员工严格以师德标准要求自己,以身边的榜样促动自己,爱岗敬业,积极进取,一种讲学习、比提高,重质量、比贡献的氛围已经形成,师风师貌得到了家长的认可和社会的好评。2、以人为本,努力营造团结、尊重的工作环境。平常我们说“心情愉快,累也不累”,这说明了创造一个使人愉快的工作环境多么重要。这就必须把严格要求与尊重、信任结合起来,关键是以欣赏眼光看教师,使教师的人格得到尊重,付出的劳动得到尊重,合作需求得到满足。因此,在

12、工作方法上,我们注重以正确的舆论引导人,以和谐的环境凝聚人,以显著的成绩鼓舞人,以勤奋的气氛培养人。我们还加强情感的投入,因为情感是联系校长和教职工之间的纽带。每年我们都开展形式多样的文体活动,节假日为教师送去节日礼物,为困难职工送温暖,于无声处见真情。3、公开办学、民主管理,千方百计增强教师的主人翁意识。我们把校务公开工作落实在学校管理的每个环节上,并想方设法让教师参与到学校的管理中来,民主决策,使学校的一切工作都在社会、家长和教职工的监督下进行。做到财务工作公开,经营活动公开,收费公开,评职评优晋级选先公开,教育教学活动公开等,得到了群众的拥护和认可。我们牢记校长、学校领导干部都是为教师的

13、发展服务的思想,想问题、做事情都从有利于教师发展的角度出发,并想方设法让教师参与到学校的管理中来,让教师献计献策,去实践、去创造,这样,学校发展才有可能,实现“众人划浆开大船”。二、以学生成长为核心,落实_生命、全面发展的教育思想。学校的“人本管理”最重要地要落实到学生身上,因此要树立一切为学生的发展服务的思想。以尊重学生为前提,充分相信学生,建立民主的师生关系;在关爱学生的基础上,构建新型有效的育人模式;以依靠学生为手段,处处体现其主体地位,使我们培养的每一个学生都能得到全面和谐的发展,使每个学生的潜能得到最大限度的开发。为此,我们作了大量的工作。1、开展各类实践活动,培养学生的创新精神和实

14、践能力。其中区级立项课题“小学生社会实践活动的途径与方法研究”,已经顺利通过自治区教育科研规划办的验收,并被评为自治区优秀科研成果。这项课题我们以学校社会实践活动为主体,在学校_下开通三个系列,即野营拉练式实践活动,参观基地式实践活动,节假日专题式实践活动;以亲子社会实践活动为_,在家长的带领下利用每年的两个黄金周开展实践活动;以自主社会实践活动为_,在小马过河实践活动手册的提示下利用寒暑假由学生独立完成的社会实践活动。可以说,这三种社会实践活动贯穿于学生生活的全部时空,活动中我们注重培养学生学会做人,学会办事,使学生的道德品质和认知能力在实践中得到锻炼和培养。2、改革评价办法,促进学生全面发

15、展。评价起着指挥和导向的作用,因此,我们把学生评价办法改革作为课改工作的重中之重,通过学习和实践,我们制定了兴安二小学生评价制度改革方案,其目标就是要改变重智轻德的传统评价办法,建立一整套促进学生全面发展的评价体系。在几年的课改实验中,我们进行了一些探索。如评价主体不再是唯一教师,学生可以自评,互评,学生家长也参与评价;评价内容更全面,有知识、情感、态度、行为习惯、思想表现等;()评价方法采用开放性的质性评价,平时表现,口试、笔试去年寒假,我们综合几年来的实践经验,调动各年级、各科骨干教师编写了学生综合素质评价手册爱的期待,力图使评价更科学,真正起到能促进学生全面发展的作用。三、以文化熏陶为重

16、要内容,营造高品位的育人环境。学校文化在学校管理中起着凝聚人心,引领方向,激励上进的作用,它是学校可持续发展的核心要素。1、以“三风一训”引领方向,凝聚人心。我校的“三风一训”极其含义是:校风。有礼有信有志有为。校风昭示着办学理念,表现着培养目标,它渗透在学校文化的方方面面,外显为学校形象,内化为师生素质。我校以此为校风,就是要使我们的教育既弘扬传统美德,又具有时代特色,使我们的师生在修养上文明礼貌、在品格上诚实守信、在理想上志存高远,在人生路上有所作为教风。独特独创独到独立。新世纪呼唤闪烁着独特个性光芒和生命光彩的教育,多元化时代需要多姿多彩的人才,我们以此为教风,就是引导、要求我们教师用独

17、特的个性、独创的精神、独到的思维、独立的人格潜移默化的影响学生,_学生的主体地位,尊重学生的人格发展,发挥学生的潜能特长,从而为每一个孩子积蓄迎接挑战、生存发展的力量,为他们成为新时代具有创新精神和实践能力的人打下坚实的基础。学风:乐学活学会学勤学。未来的文盲是不会学习和不愿学习的人。因此我校以独特的教风培养学生优良的学风,使他们现在以至今后的一生中“乐学、活学、会学、勤学”,即:兴趣盎然、充满快乐;活学活用,不读死书;讲究方法、养成习惯;勤奋善思、持之以恒。校训。让生命因学习而精彩。这里的“学习”是一个广义的概念,既指向书本学习,又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识,又指习惯

18、养成、品格修炼、能力锻造;既指在学校的学习,更是终身的学习。教育的根本就是要_人的生命,_人的生命质量,学校是引发学习的地方,因此,我校以“让生命因学习而精彩”为校训,就是要让学习活动成为润泽人的一生的最积极、最有意义的活动,使学习成为一种环境、一种氛围、一种习惯、一种品质。只有学习精彩,生命才会精彩,只有学习成功,生命才会成功,教师、学生的生命质量就是要在学习中完善、在学习中提升。2、以优良环境熏陶感染,润物无声。经过几年的建设,我校独具特色的四个校园文化景点已经形成,即具有现代气派的南大门昂然临街迎送着来这里求学的孩子们;进校甬道西侧写有办学理念的大型宣传栏,潜移默化地影响着每天在这里经过

19、的师生;南楼大厅“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的警示语庄严肃穆;尤其是围樯上的大型彩喷“爱我中华”和“学习园地”不仅美化了校园,成为校园中的两大风景,而且还使校园具有了浓浓的文化氛围。我们还精心美化了班级环境,实现“班班有特色”“把教室变成美丽的家园”的目标。四、以制度和教育引导为手段,创建安全文明的校园生活。校园平安稳定、师生生命安全是创建和谐校园的核心。1、精心_,健全制度。我校高度重视安全工作,建立了校长负总责一级抓一级层层抓落实的安全工作领导机制。建立健全了一系列安全规章制度,还制定了各种安全预案,这些制度和预案环环相扣,层层相承,对学校及师生形成保护网,使师生有了安全感。2、

20、安全教育,常抓不懈。我们非常重视学生的安全教育,把安全教育贯穿于教育教学的全过程,贯彻于每时每刻。其中我们开展的“三个一”活动取得了明显的实效。(1)、每天一次广播提示。我校每天对全体师生在上学、放学的时候用彩铃温馨提示一次,比如每天放学时的提示语是:“放学时间到了,夕阳西下请同学们赶紧回家,注意交通安全”.声声亲切的关怀回荡在校园,回荡在孩子们的脑海里,伴随他们安全到家。(2)、每周一份简报总结。我们每星期五向_个班级_个办公室各发放一份简报,对本周常规管理包括安全工作进行认真总结,对下一周工作进行安排布署,使大家时时处处_安全。(3)、每人一份学生安全教育手册。我们今年不惜人力、物力和财力,_编写了兴安二小学生安全教育手册,手册中编入小学生应知应会的安全守则和自护自救常识,作为教师和家长对学生进行系统安全教育的教材,同时也是学生安全学习的自读课本。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。

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