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如东环北幼儿园观察记录.docx

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如东环北幼儿园观察记录 观察日期:2022年10月15日 观察地点:如东环北幼儿园 观察对象:幼儿园一班的孩子们 今天我来到了如东环北幼儿园,观察了一班的孩子们,他们的活泼可爱让我印象深刻。 首先,我注意到孩子们在老师的引导下进行了晨间活动。他们站成整齐的队列,听从老师的指挥,唱起了晨间歌曲。孩子们的声音响亮而清晰,表现出了他们的自信与活力。随后,他们开始进行了一系列的晨间体操,动作协调有力,展现出了他们的身体素质和运动能力。 接着,我进入了孩子们的教室,发现他们正在进行一堂生动有趣的数学课。老师通过教具和游戏,让孩子们学习了简单的加法和减法,并让他们运用所学进行了实践。孩子们兴致勃勃地参与课堂互动,纷纷举手回答问题。他们的思维灵活,对数字的理解能力和计算能力有了明显的提高。 随后,我参观了孩子们的游戏区。孩子们分成小组,进行自由游戏。他们在角色扮演中,展现出丰富的想象力和创造力。有的孩子扮演厨师,有的孩子扮演医生,还有的孩子扮演消防员。他们互相合作,模仿真实场景,通过游戏学习到很多知识和社交技能。 在午餐时间,我看到孩子们排队有序,自觉地按规定站在餐厅门口,等待上餐。在进餐过程中,他们不仅吃得有序,还懂得与同伴分享食物。我注意到他们有的会主动帮助弟弟或妹妹拿餐具,展现出了关心他人的品质。 下午,孩子们参加了音乐课。在音乐老师的指导下,他们跳着欢快的舞蹈,哼唱悦耳的童谣。孩子们充满了活力和张力,他们的音乐感受能力和节奏感有了显著的提高。 观察完这一天的幼儿园生活,我深感这里的教育环境和教学方法对孩子们的全面发展起到了积极的引导作用。幼儿园通过丰富多样的活动,培养了孩子们的语言表达能力、思维逻辑能力、社交合作能力和运动协调能力。同时,老师们注重启发式教育,让孩子们从游戏中学习,培养了他们的创造力和想象力。 通过这次观察,我深感如东环北幼儿园的教育工作做得非常出色。他们为孩子们提供了一个愉快、充满挑战和发展的学习环境,培养了孩子们全面发展的素质和能力。我相信,在如东环北幼儿园的陪伴下,这些可爱的孩子们将展现出更多的潜力和才华。
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