林黛玉进贾府之熙凤.pptx

林林黛黛玉玉进进贾贾府府曹曹雪雪芹芹评评头头论论足足说说王王熙熙凤凤学习目标学习目标全面把握王熙凤的性格全面把握王熙凤的性格特征，并了解作者塑造特征，并了解作者塑造人物的方法人物的方法机机关关算算尽尽太太聪聪明明反反误误了了卿卿卿卿性性命命方法点拨：方法点拨：1 1、找出描写王熙凤的段落，重点、找出描写王熙凤的段落，重点分析揣摩；分析揣摩；2 2、抓住关键字词，分析人物性格、抓住关键字词，分析人物性格。出场出场（1 1、2 2组）组）装扮装扮（3 3、4 4组）组）长相长相（5 5、6 6组）组）语言语言（7 7、8 8组）组）动作动作（9 9、1010组组)等方面等方面“一语未了，只听后院中有人笑声，说：一语未了，只听后院中有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客！我来迟了，不曾迎接远客！”脂批脂批：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳纸上？此等者拘定了，后文焉得不活跳纸上？此等文字非仙助即神助。文字非仙助即神助。”这个打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神这个打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。返回后人评：后人评：极力铺陈其装扮，集珍珠宝玉于一身。极力铺陈其装扮，集珍珠宝玉于一身。显其俗气、贪婪、内心空虚也。显其俗气、贪婪、内心空虚也。v清代言妇女美，在娇羞媚态，服清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰饰“不贵精而贵洁，不贵丽而贵不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜宜”。（李渔语）（李渔语）v老舍老舍也说过也说过“真正美丽的人是绝真正美丽的人是绝不多施脂粉的，不乱穿衣服的。不多施脂粉的，不乱穿衣服的。”一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春量苗条，体格风骚，粉面含春 威不露，丹威不露，丹唇未启笑先闻。唇未启笑先闻。脂砚斋评脂砚斋评：“非如此眼，非如此眉，不得为熙凤。非如此眼，非如此眉，不得为熙凤。”返回果戈里说：果戈里说：“外形是理解人物的外形是理解人物的钥匙钥匙”。中国传统相面术中国传统相面术麻衣神相麻衣神相讲，讲，“三角眼三角眼”、“吊梢眉吊梢眉”乃为乃为“狡黠、狠毒、性巧、通变、邪淫狡黠、狠毒、性巧、通变、邪淫”之相之相。这熙凤携着黛玉的手，这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因送至贾母的身边坐下，因笑道：笑道：“天下真有这样标天下真有这样标致的人物，我今儿才算看致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一得老祖宗天天口头心头一时不忘时不忘”“一箭四雕一箭四雕”一是讨贾母的欢心，一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到温暖，二是使黛玉感到温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，三是让邢、王二夫人感到愉悦，四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。得内心平衡。关键词：真、才、竟、嫡亲关键词：真、才、竟、嫡亲 只可怜我这妹妹这样命苦，怎么只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！姑妈偏就去世了！”说着，便用帕说着，便用帕试泪。贾母笑道：试泪。贾母笑道：“我才好了，你我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！意忘记了老祖宗。该打，该打！”关键词：用帕拭泪、转悲为喜、一心、该打关键词：用帕拭泪、转悲为喜、一心、该打忙携黛玉之手，问：忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了妹妹几岁了？可也上过学可也上过学？现吃什么药现吃什么药？”返回王蒙：不等回答，先提一串问题：一、王蒙：不等回答，先提一串问题：一、急脾气。二、是关心的表示，也是走过急脾气。二、是关心的表示，也是走过场。三、在场。三、在老祖宗老祖宗面前可以连珠炮般面前可以连珠炮般地说话提问，也是份儿、格儿。四、通地说话提问，也是份儿、格儿。四、通过关心人显示自己的全面性、细致性、过关心人显示自己的全面性、细致性、责任性。责任性。熙凤道：熙凤道：“我倒是我先料着了，知道妹我倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。王夫人一笑，点头不语。脂砚斋评脂砚斋评：“余知此缎，阿凤并未拿出，余知此缎，阿凤并未拿出，此借王夫人之口机变欺人处耳。此借王夫人之口机变欺人处耳。”返回王熙风的性格特征王熙风的性格特征长长于于奉奉承承 位位高高受受宠宠虚虚伪伪泼泼辣辣 机机变变狡狡黠黠八面玲珑 巧言利舌嘴甜心苦，两嘴甜心苦，两面三刀；上头面三刀；上头一脸笑，脚下一脸笑，脚下使绊子；使绊子；明是一盆火，明是一盆火，暗是一把刀暗是一把刀正面描写正面描写（直接描写）（直接描写）侧面描写侧面描写（间接描写）（间接描写）人人物物描描写写外貌描写（肖像、衣着）外貌描写（肖像、衣着）动作描写动作描写语言描写语言描写心理描写心理描写周围人物周围人物所处环境所处环境作业作业v一、运用本课所学作品刻画人物的一、运用本课所学作品刻画人物的方法，以自己最熟悉的人为原型进方法，以自己最熟悉的人为原型进行写作练习。行写作练习。v二、是试用本节课所得经验和方法二、是试用本节课所得经验和方法赏析贾宝玉、贾母这两个人物形象；赏析贾宝玉、贾母这两个人物形象；