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小班剥豌豆观察记录
在小班课堂上，老师带领我们进行了一次剥豌豆的观察实验。通过这次实验，不仅让我们了解了豌豆的结构和生长过程，还培养了我们的观察力和科学思维。
首先，老师给每个人发放了一些豌豆。我们仔细观察了豌豆的外表，发现它呈现出圆形，有一条明显的分裂线。我们用手指的指甲小心翼翼地打开豌豆，豌豆内部光滑且有光泽，是由一个个小豆粒组成的。每个小豆粒都很小巧可爱。
接下来，老师要求我们将豌豆放入水中，观察它们的浮沉。我们发现，刚刚放入水中的豌豆会浮在水面上，但过一会儿就会沉到底部。通过观察，我们了解到豌豆有一层布满气孔的外皮，这使它们能够在水中浮起和沉没。
随后，老师告诉我们，我们可以将豌豆种在土壤中，培育出一个个生机勃勃的豌豆植株。我们迫不及待地将豌豆种入土壤，然后经过一段时间的等待和观察，我们看到了豌豆植株从土壤中慢慢长出来。经过几天的生长，植株的根部逐渐扎根，茎干逐渐伸长，叶片也逐渐展开。我们通过这个过程，深刻认识到了植物的生长和发育。
在豌豆植株长成之后，老师提醒我们观察豌豆的花朵。我们仔细观察，发现豌豆花的形状像一个小蝴蝶，有红色、白色或紫色等不同颜色的花瓣。花瓣的中间有一朵雄蕊，以及一个雌蕊。我们通过这个观察，了解了豌豆的繁殖方式。
通过这次剥豌豆的观察实验，我学到了很多关于豌豆的知识。我了解到豌豆的外表和结构，以及豌豆的繁殖方式。通过观察和实验，我对植物的生长和发育有了更深入的了解。这次实验也培养了我对细节的观察力和对科学的兴趣。我相信，在以后的学习中，我会更加积极主动地参与到实验和观察中，提高自己的科学素养。