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初中语文教学重难点解决妙招案例.doc

上传人:二*** 文档编号:4221855 上传时间:2024-08-26 格式:DOC 页数:1 大小:164.12KB
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3、t poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!近期,我们班进行了一次关于古诗词的教学活动,我发现同学们在理解和背诵古诗词时遇到了一些难点。针对这一情况,我和语文老师采取了一些妙招来解决这些重难点问题。首先,我们选择了一些与同学们生活经验相关的古诗词进行教学,例如静夜思和登鹳雀

4、楼等。这些古诗词内容浅显易懂,利于同学们理解和吸收。同时,我们鼓励同学们用自己的话语解释古诗词,增强他们的理解能力。其次,我们通过丰富多彩的教学手段,如课堂朗诵、小组合作、情境再现等形式,让学生们在情境中感受古诗词的意境。这样一来,古诗词不再是枯燥的文字,而是变得有情感、有意义且耐人寻味。最后,我们组织了一次古诗词大赛,让同学们在比赛中展示自己对古诗词的理解和演绎。通过比赛,同学们对古诗词产生了浓厚的兴趣,同时也大大提高了他们的古诗词能力。通过这些妙招,我们成功解决了同学们在古诗词教学中遇到的重难点问题,他们不再感到枯燥和无聊,而是对古诗词产生了浓厚的兴趣。这也为我们今后的语文教学提供了宝贵的经验和启示。愿我们的语文教学越来越生动有趣,让学生爱上古诗词,爱上语文!

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