1、西师大版二年级数学下册西师大版二年级数学下册学习目标:学习目标:1.1.认识平行四边形。认识平行四边形。2.2.知道平行四边形的特征,能够熟练辨认。知道平行四边形的特征,能够熟练辨认。857113121429106 哈哈哈,这还不简单嘛!不就是:图2、图5、图6、图8、图9嘛!8529在我们生活中还经常会看到这样一些图形:在我们生活中还经常会看到这样一些图形:防盗门防盗门请仔细观察上面的篱笆、盆景、升降机、防盗门请仔细观察上面的篱笆、盆景、升降机、防盗门这些物体上的图形。这些物体上的图形。活动一:活动一:小组合作:用准备好的两根同样长的竹篾小组合作:用准备好的两根同样长的竹篾条和两根同样短的竹
2、篾条条和两根同样短的竹篾条,把长度相等的两把长度相等的两根作为对边,架成一个长方形。然后用手根作为对边,架成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角,向相反的方向拉动,捏住相对的两个角,向相反的方向拉动,边拉动,边看它拉成的是什么图形。边拉动,边看它拉成的是什么图形。(3)和长方形比较,角有什么变化?每个角)和长方形比较,角有什么变化?每个角 都是什么角?你是怎样知道的?都是什么角?你是怎样知道的?(1)数一数这个图形有几条边?几个角?)数一数这个图形有几条边?几个角?(2)和长方形比较,边有什么特点?)和长方形比较,边有什么特点?特特 征征观察观察比较比较小小 结:结:1.和长方形一样,平行四边形有四条和长方形一样,平行四边形有四条边,四个角;相对的边一样长。边,四个角;相对的边一样长。2.长方形四个角都是直角,平行四边长方形四个角都是直角,平行四边形有两个角是钝角,两个角是锐角。形有两个角是钝角,两个角是锐角。活动二:活动二:折一折,剪一剪拿出老师准备的长方形纸片,照下图折一折,剪出一个平行四边形。再拿出一张长方形纸片,按下面的再拿出一张长方形纸片,按下面的样子剪掉一个三角形,再拼一拼,样子剪掉一个三角形,再拼一拼,你发现了什么?你发现了什么?