一次特别的课堂活动分享.doc

一次特别的课堂活动分享“我真的不敢相信，我们今天要做这个！”小明的声音在教室里响起，带着一丝兴奋和好奇。阳光透过窗户洒在教室里，透着温暖的气息。今天的课堂活动与平常大相径庭，我们要进行一次特别的手工课，主题是“用废物利用创造新奇”。这句话在我心里不停回响，带着微微的紧张和期待。当我走进教室时，四周围满了各种各样的废旧物品，有塑料瓶、旧报纸，还有用过的盒子。老师在黑板上写下“创意无限”几个字，字迹晕染在阳光下，仿佛在为我们的创意之旅铺路。我的心情也随之激动起来，这不仅仅是制作的过程，更是一次释放自己想象力的机会。“小明，你准备做什么？”我忍不住问。小明挠了挠头，眼睛闪闪发亮：“我想用这些瓶子做一个喷泉！如果可以用水流出来，肯定超炫的！”他的热情传染给了我，瞬间我的脑海中浮现出许多可能性。我找到了几本旧杂志，灵机一动，决定做一个花盆。那是一种五彩斑斓的视觉享受，杂志纸的色彩让我想着花朵、阳光和春天的气息。我很快开始动手用胶水粘贴，边做边回忆起家里阳台上那些盛开的花朵。思绪飘到了外婆家的院子，那里总是花香四溢，每次放学回家，都会被花儿吸引住，找不到回家的路。“哇，你的花盆好漂亮啊！”旁边的琳琳用力地鼓掌，她的眼神里满是羡慕。琳琳的花盆更是别出心裁，她把一个椅子的坐垫翻过来，用布料包住，结果竟然变成了一只可爱的熊猫。“这个主意真不错，真是太有创意了！”我不由自主地赞叹道。伴随着快乐的互动声，时间悄悄流逝，我们的作品也逐渐成型。老师在教室的小角落里，一边指导我们，一边微笑着欣赏每个学生的作品。她不仅仅在教授我们如何制作，更是教导我们珍惜身边的事物，发掘它们的潜在价值。“偶尔变换一下视角，也许会发现更多的美。”老师温柔的声音传入我耳中，我心中一震，恍若醍醐灌顶。是啊，生活中有太多的美好，往往被我们忽略了。我们每个人身边都有许多可以利用的材料，而真正的美，就在于这些创意和变化出乎意料的时刻。随着作品逐渐完成，我们开始了展示时间。每个人都自信满满地走上前，介绍自己的创造。我听到小明兴奋地展示他的喷泉，眼中充满了自豪。“我把塑料瓶切了几个洞，水从这里流出，像真的喷泉一样！”他激动地按下开关，水流瞬间涌出，全班同学齐声赞美。当我轮到展示的时候，紧张的情绪又开始涌上心头。我清了清嗓子，努力让声音听起来平稳：“这是我的花盆，虽然是旧杂志做的，但我相信它可以让我的阳台变得更美丽。”说完，我期待着同学们的反应。“好棒！我也想要一个！”琳琳的声音传来，让我心里甜滋滋的。原来我的小小创意，竟然能激发出同学们的想法，这种感觉是无法用言语形容的。最后，我们把所有的作品放在了教室的展示区。看着这些废物变成的艺术品，我心里涌起一阵自豪感。我明白了，这不仅仅是创意的释放，更是成长的蜕变。那些不起眼的废物，经过我们的双手，竟然可以拥有新的生命。回家的路上，我反复思索着今天的课堂，仿佛回味着老师的话。生活不只是我们眼前的样子，更重要的是我们的心态和创造力。我明白了，再小的废物背后，都隐藏着无限的可能。在我的学习成长过程中，这次特别的课堂活动像一颗种子，悄悄扎根在我心中。它让我学会了关注生活的小细节，发掘身旁的美好，这将是我未来成长路上的一个重要指引。我们每个人都有能力去创作、去改变世界，而这一切，从一点一滴的积累开始。每一次尝试，都是向着更高更远的目标迈进，都是自己成长的见证。