学校控辍保学工作实施方案范本(2篇).doc

学校控辍保学工作实施方案范本“控辍保学”是基本普及九年义务教育工作中的根本任务，也是我校教育教学工作的重要工作。为进一步全面贯彻、认真落实义务教育法、未成年人保_等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利开展，巩固发展义务教育工作成果，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。一、指导思想以党的教育方针为工作核心，全面落实_，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心_，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和_社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的“控辍保学”工作。二、成立控辍保学工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室：教导处三、工作目标四、工作措施1.明确职责，落实责任，制定切实可行的工作方案，建立学校“校长-中层领导-班主任-学科教师”控辍保学工作机制。2.加强控辍保学工作宣传力度。结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传教育法、义务教育法、未成年人保_等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育，提高学生上学的积极性和主动性，1增强家长培养子女读书的责任感和期待感，以达到学生主动返校的目的。3.加强对易流失或辍学学生的摸排和_工作。此项工作由班主任负责落实。在秋季开学前(越早越好)各年级各班主任要对本班学生进行摸排，发现有流失或辍学倾向的学生，要及时采取恰当措施对其做好_工作，必要时要亲自到学生家里做工作，并做好工作记录，尽最大努力留住学生，确保不让任何一个学生辍学。4.建立控辍保学工作日常报告制度。学校要建立本年度控辍保学工作台账，班主任在对本班级学生进行摸排后，要及时将摸排情况报告校长。如有辍学意向的学生，在多番努力下仍然不能留住的，由学校要向上级报告。5.建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。6.采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格。7.坚持家访制度。积极做好学生家访工作，切实做好“学困生”和思想品德后进生的思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“学困生”留住。8.切实落实控辍保学班级挂帮和包保工作。此项工作由学校负责统筹安排，相关人员具体负责。五、工作要求1.相关教师要服从_的工作安排，按时、按要求切实落实相关工作，不得以任何理由推诿塞责。2.相关人员要保持通讯工具_小时畅通，凡因通讯不畅导致工作受影响的，一律视为推诿塞责。3.未尽事宜，临时通知，通知方式。学校控辍保学工作实施方案范本（二）为保证适龄儿童少年依法接受九年义务教育，在控辍保学工作上实行了“四坚持”、制定长效机制，确保“控辍保学”一个都不少。实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻义务教育法、未成年人保_等法律法规，落实上级关于控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和_社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍学率控制在_%以下。二、工作指标根据我校今年的实际情况，本学年全校_个教学班的辍学率必须控制在_%以下。三、成立“控辍保学”领导小组组长：王建如副组长：白强刘庶成员：徐泽文吴涛刘建文王建红王高林以及各班主任四、“控辍保学”工作的相关规定1、认真做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，保证每位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育。学校与学生家长签定义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。2、学生如因疾病不能就学时，向学校提出申请，学校协助办理休学手续，病愈后学生必须返校学习。3、学生正当转入、转出必须按照仁寿县学生学籍管理办法之规定办理好相关手续。4、班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书，严禁教师以学生差为借口随意驱赶学生，学校和教师不得对学生实施体罚和变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得强迫学生中途退学。违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处分直至下岗处理。触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。5、全面贯彻国家教育方针，培优补差，分类施教，提高教学质量，使学生在德、智、体，美，劳等各方面全面发展。6、实施“五育”并举，最大限度的减少重智育轻德育思想的危害。坚持在教学中渗透德育、美育教育。开足开全课程，重视学法指导，常抓健康教育，体、音、美、学、劳、信息技术等，要与其它课程一样评估，使学校变成学生学习和生活的乐园。7、积极开展第二课堂活动，建立各种兴趣小组，培养个性特长，使学生在校能愉快地成长，对学困生要多帮助，多指导，多谈心，提高学习兴趣。8、开展丰富多采的教学活动，提高教师业务素质和教学水平，向四十分钟要质量，按照“减负”规定，依据教育规律，认真执行教育局规定的作息时间，切实减轻学生的课业负担，保证学生的活动时量，严格执行上级规定的课业标准。9、抓好学校各项常规管理，使学生在校有一个安全、健康的学习环境。10、建立助学_，认真执行“一补”政策，对因家庭困难面临辍学的学生，给予相应的物质帮助，对家庭经济特别困难的学生，学校采取帮助措施，保证其完成九年义务教育。11、采取校长包校，班主任和任课教师及行政和后勤人员包班包学生的“三结合”手段来控辍保学。对班级的后进生，要常找他们谈心，常帮、常问、常指导。建立后进生档案，每个教师、班主任和校领导要经常对后进生家访，多与家长沟通，及时了解学生思想动态。12、每学期进行一次学生评教，对于学生评教中处于末位教师由校长找其谈话并责令整改。如出现对学生打击报复者，一经查处，将严厉处理。五、主要措施(一)提高认识，依法控辍：1、学校根据义务教育法制定了学校控辍保学措施，明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。2、_月要有_、有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行义3务教育法及其细则，禁止使用童工的规定等有关规定，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。(二)管理控辍、措施保学：1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年，我校继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。2、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，学校随时检查、量化评比。3、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加_分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣_分。4、学校要建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超_%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。(三)教改控辍，兴趣导学：1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上去，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。(四)情感控辍，以情劝学：学校要求教师与学生结“帮扶”对子，按“三联三帮”计划，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“学困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心和上学，以真情实感把“学困生”留住。(五)扶贫控辍，帮困助学：学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。六、“控掇保学”工作奖惩1、将学生流失情况纳入班级管理工作(详见教师绩效工资考评)。2、把学生流失情况纳入到教师平时考核和年度考核中去，与教师评优晋级评奖等工作挂钩，让全体教师真正认识到控辍保学工作的重要性，从而塌塌实实的做好保生工作。3、教师不得体罚或变相体罚学生，不得无故强迫学生离校，因体罚学生而造成学生流失的，视其情节扣本人师德考评分_分，取5消评先、表优、晋级资格，同时要给予一定的经济处罚(50_元)，具体数额由校领导班子研究决定，并给予校内处分之处罚。4、开学初学校核查班级人数，统一公布，学校每周清点一次班级人数，每月总结评比一次，学期末对控辍保学工作进行专项奖励。5、每期里学生流失最多的前四位班级(中学部前两位，小学部前两位，分开衡量)的班主任不能参与先进班主任评选，包班教师不参与学校评先。6、对流失的学生要做好动员返校工作，并认真填写流失情况统计表交政教处。7、一期内无学生流失的班级每个教师奖励_元。8、流失_人的班级不奖不罚。9、流失_人以上(除基数)，每超一人罚班级教师每人_元，以次类推。10、校长的保生奖罚以全县的辍学率为标准，低于全县标准的奖励_元。高于标准的罚_元。本措施从制定之日起开始执行，在执行中遇到的特殊情况由学校领导班子开会决定。第8页共8页