班会预防艾滋病你我同参与主题班会.pptx

1 1、请问同学们、请问同学们，你知道刚刚，你知道刚刚过去过去的的1212月月1 1日日是一个什么是一个什么日子吗日子吗？为提高人们对艾滋病的认识，世界为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于卫生组织于19881988年年1 1月将每年的月将每年的1212月月1 1日日定为定为“世界艾滋病日世界艾滋病日”。2 2、请问请问同学们同学们知道它是知道它是什么标志吗？什么标志吗？象象 征征 意意 义义 红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，她象征着我们系在一起，共同抗击艾滋病，她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着我们要用象征着我们要用“心心”来参与预防艾滋病的来参与预防艾滋病的工作。工作。红丝红丝带带是国际上用来表示对抗是国际上用来表示对抗艾滋病的标志艾滋病的标志“预防艾滋病，你我同参与预防艾滋病，你我同参与”专题专题班会班会一、艾滋病及其对社会的危害一、艾滋病及其对社会的危害二、二、艾滋病的传播途径艾滋病的传播途径三、如何预防艾滋病三、如何预防艾滋病四、不会传播艾滋病的途径四、不会传播艾滋病的途径主要内容主要内容5一一、艾滋病及其、艾滋病及其对社会的危害对社会的危害艾滋病艾滋病获得性免疫缺陷综合获得性免疫缺陷综合症症（英文缩写（英文缩写AIDSAIDS）艾滋病病毒艾滋病病毒人类免疫缺陷病人类免疫缺陷病毒（英文缩写毒（英文缩写HIVHIV）1 1、什么是什么是艾滋病艾滋病7 19851985年年首次报告了首次报告了1 1例例艾滋病艾滋病 截至截至2014年底年底报告报告现存活现存活感染者感染者/病人病人50.07万例万例累计死亡累计死亡15.87万例万例2014年共报告感染者和病人年共报告感染者和病人10.35万例万例估计存活感染者估计存活感染者/病人约病人约81万人万人 2 2、我国我国艾滋病艾滋病疫情现状疫情现状全国全国15-24岁青年学生艾滋病感染者岁青年学生艾滋病感染者8n15-24岁青年病例比2013年同期增加 20.0%n其中青年学生病例较2013年同期增长 58.8%。n学生群体中81.3%通过男男性传播。3 3、广东广东省省目前艾滋病疫情目前艾滋病疫情 1212月月1 1日日羊城晚报羊城晚报据广东省卫计委、广据广东省卫计委、广东省疾控中心通报，东省疾控中心通报，截止截止20152015年年1010月月3131日：日：报告报告现存活：现存活：4141341413例例 （其中艾滋病病人（其中艾滋病病人1548015480例例）累计报告死亡：累计报告死亡：1373413734例例广东广东20152015年年1 1-1010月月n艾滋病病毒感染者：艾滋病病毒感染者：5886例例 比去年同期比去年同期上升上升7.7%n艾滋病病人：艾滋病病人：2194例例 比去年同期比去年同期上升上升16.6%n死亡病例：死亡病例：1316例例 比去年同期比去年同期下降下降1.8%收到新报告现住址为广东：收到新报告现住址为广东：广东广东省省学生疫情学生疫情n广东省广东省20022002年年首次报告学生病例。首次报告学生病例。n至今累计报告学生感染者和病人至今累计报告学生感染者和病人630630名。报告的所有名。报告的所有学生感染者和病人中，大专及以上占比达学生感染者和病人中，大专及以上占比达62.762.7。至今发现，广东经过男男性行为感染的年龄最小是至今发现，广东经过男男性行为感染的年龄最小是广州市的一名广州市的一名1212岁学生岁学生。n在学生感染者中又以男生为主，占比达在学生感染者中又以男生为主，占比达九成九成以上；以上；男男性行为传播占到男男性行为传播占到7070左右。左右。124、艾滋病对家庭艾滋病对家庭和社会和社会的的影响影响n艾滋病对个人的危害艾滋病对个人的危害 1.1.生理上生理上 ：身体上承受痛苦，最后被夺去生命：身体上承受痛苦，最后被夺去生命 2.2.心理上心理上 ：心理上产生巨大压力：心理上产生巨大压力 。3.3.社会上社会上 ：易受歧视，很难得到关心和照顾。：易受歧视，很难得到关心和照顾。n艾滋病艾滋病对家庭的危害对家庭的危害及影响及影响 1 1.家庭收入减少家庭收入减少 2.2.家庭开支增大家庭开支增大 3.3.家庭成员心理负担家庭成员心理负担n艾滋病对社会的危害艾滋病对社会的危害 1.1.削弱了社会生产力，减缓了经济增长。削弱了社会生产力，减缓了经济增长。2.2.人均出生期望寿命降低，民族素质下降。人均出生期望寿命降低，民族素质下降。3.3.社会秩序和社会稳定遭到破坏。社会秩序和社会稳定遭到破坏。二二、艾滋病的、艾滋病的传播途径传播途径8/25/20241、艾滋病艾滋病有哪些传播途径？有哪些传播途径？AIDS血液传播血液传播性传播性传播母婴传播母婴传播途径之一：血液传播途径之一：血液传播1主要是通过输入被主要是通过输入被艾滋病污染的血液艾滋病污染的血液及血液制品传播及血液制品传播共用注射器吸毒共用注射器吸毒2 2途径之一：血液传播途径之一：血液传播注射注射纹身纹身穿耳穿耳器官移植器官移植共用剃须刀共用剃须刀共用牙刷共用牙刷传播途径之一：血液传播传播途径之一：血液传播 通过通过性接触在同性或异性接触在同性或异性之间传播；性之间传播；经经性接触传播是目前全性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径，球主要的艾滋病传播途径，大约全球大约全球7070 8080感染感染者是通过性接触感染上艾滋者是通过性接触感染上艾滋病。病。途径之二：性接触传播途径之二：性接触传播n感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。n在不进行干预的情况下母亲传给下一代的在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是几率是15%-50%15%-50%。n在进行干预的情况下，其感染几率最低可在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到降到2%2%以下。以下。途径之三：母婴传播途径之三：母婴传播1 1、严重的细胞免疫缺陷、严重的细胞免疫缺陷2 2、发生各种致命性机会性感染、发生各种致命性机会性感染3 3、发生各种恶性肿瘤、发生各种恶性肿瘤典型艾滋病期典型艾滋病期皮疹皮疹Kaposis 肉瘤肉瘤颈部淋巴瘤卡氏肺囊虫肺炎卡氏肺囊虫肺炎(PCP)全身消耗全身消耗三三、如何治疗和预防如何治疗和预防艾滋病艾滋病n在人类共同的努力下，艾滋病已在人类共同的努力下，艾滋病已不再是不再是当年人当年人们眼中的们眼中的世纪绝症、超级癌症世纪绝症、超级癌症。n虽然虽然艾滋病仍然艾滋病仍然无法根治无法根治，但通过高效抗病毒，但通过高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地控制病情的发展，延长生命，控制病情的发展，延长生命，长期存活长期存活。n我国我国“四免一关怀四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免政策规定：抗病毒治疗免费。费。艾滋病艾滋病可以治疗吗可以治疗吗？艾滋病艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为中学生来说主要预防措施是：讲是可以预防。作为中学生来说主要预防措施是：（1 1）不发生婚前性行为）不发生婚前性行为；（2 2）不以任何方式吸毒）不以任何方式吸毒；（3 3）不轻易接受输血和血）不轻易接受输血和血制品制品（如必须使用，要求医院提供经如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）制品）；（4 4）不与他人共用针头、针管、）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等纱布、药棉等用具；用具；（5 5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；（6 6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液；）避免在日常救护时沾上受伤者的血液；（7 7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。刮脸刀和电动剃须刀。四四、不会传播不会传播艾滋病艾滋病的途径的途径日日常常接接触触不不会会传传播播艾艾滋滋病病！日日常常接接触触不不会会传传播播艾艾滋滋病病！日日常常接接触触不不会会传传播播艾艾滋滋病病！日日常常接接触触不不会会传传播播艾艾滋滋病病！a a a a、与艾滋病病毒感染者共用马桶。、与艾滋病病毒感染者共用马桶。、与艾滋病病毒感染者共用马桶。、与艾滋病病毒感染者共用马桶。b b b b、被蚊虫叮咬。、被蚊虫叮咬。、被蚊虫叮咬。、被蚊虫叮咬。c c c c、与艾滋病病毒感染者共用餐具。、与艾滋病病毒感染者共用餐具。、与艾滋病病毒感染者共用餐具。、与艾滋病病毒感染者共用餐具。d d d d、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。e e e e、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。f f f f、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。g g g g、不安全性行为。、不安全性行为。、不安全性行为。、不安全性行为。h h h h、输来路不明的血液或血液制品。、输来路不明的血液或血液制品。、输来路不明的血液或血液制品。、输来路不明的血液或血液制品。i i i i、与艾滋病病毒感染者一起游泳。、与艾滋病病毒感染者一起游泳。、与艾滋病病毒感染者一起游泳。、与艾滋病病毒感染者一起游泳。j j j j、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。k k k k、共用注射器吸毒。、共用注射器吸毒。、共用注射器吸毒。、共用注射器吸毒。l l l l、母亲哺乳。、母亲哺乳。、母亲哺乳。、母亲哺乳。你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒？你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒？你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒？你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒？a a a a、与艾滋病病毒感染者共用马桶。、与艾滋病病毒感染者共用马桶。、与艾滋病病毒感染者共用马桶。、与艾滋病病毒感染者共用马桶。b b b b、被蚊虫叮咬。、被蚊虫叮咬。、被蚊虫叮咬。、被蚊虫叮咬。c c c c、与艾滋病病毒感染者共用餐具。、与艾滋病病毒感染者共用餐具。、与艾滋病病毒感染者共用餐具。、与艾滋病病毒感染者共用餐具。d d d d、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。e e e e、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。f f f 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