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2022年政治学科组教研工作总结.doc

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资源描述

1、2022年政治学科组教研工作总结本期来,政治教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求:认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。我们坚持落实学校教学工作的指导思想,在抓好常规教学的同时,积极参与现代教改科研,深化课堂教学改革,培养学生的自主学习、创新思维和实践能力,努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下:一、加强新课标新教材的学习和研究,落实新的课程改革开学伊始,教研组立即_教师开展政治新课程标准的学习和研究,明确新初中教材改革的方向与重点。具体表现在教学体系的组成变化、教学目标的分解、课程体系和教学内容的更新、教材表述方式的转变、研究性学习的开展等五大方面。通过学习,

2、使教师们的教育教学观、课程观、评价观得到转变,更好地更新政治学科知识,建立多元化的知识结构,努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师,成为课程教材的建构者和改革者。二、加强教学计划管理,提高课堂教学质量教研组在_教师开展新课标新教材的学习和研究基础上,根据新旧教材和教学内容的特点,及早制订教学计划和教学进度表。本组教师以老带新,认真钻研教材,确定教学的重点和难点;教师能按学校要求规范地写好教案,以备讲课及检查之用;作业布置有针对性,能按照学校要求进行批改,及时检查和讲评;认真做好初中政治调研考试复习工作,编写专题练习进行强化训练,巩固落实所学知识。初三政治科能根据本届学生的特点,课

3、堂教学注重基础知识的讲解和重难点的突破,编写具有一定数量和质量的单元练习和综合练习进行强化训练,及时查漏补缺,巩固落实所学知识;积极参与备课活动,研究和协_学、命题、训练各项工作;及早编写综合训练一、二轮练习,做到高、中、低档题合理搭配,全中有重点,实中有新意,以确保各轮训练的效率和质量。三、以教带研,以研促教,相得益彰积极开展新课标新课程的研究工作,以教带研,以研促教,相得益彰。_年下半年为新的课程改革在我校初一年级实行的第一阶段,同时也是我校初三准备中考的第一学期。所以本组的工作均以加强初一新课改及初三教育教学研究为重点,力争每一位老师都能在教育教学中坚持新课程理念,使自己的教学活动卓有成

4、效,使政治课的教学模式趋于科学、合理。这一学期以来,本组教师对新的教学内容进行课题研究的分工和协作,认真选择实验研究的教学内容,通过_备课,制订课堂教学设计方案,制作课堂教学课件,精心上好每一节实验课。第4页共4页2022年政治学科说考评活动总结今天活动圆满结束,达到了活动的预期目的,同时也为老师们的精神所感动着,鼓舞着。今总结如下,与政治同仁共勉。一、本次活动目的通过说考评活动,创造一种教研氛围,推进教师深入教研,提高教研水平。从形式上来说,也是展示了校本教研中_备课的有效_形式。发挥_的智慧,共同进步,就要通过说课、听课、评课实现相互借鉴、共同进步。通过研究考纲高考题,提高对教学内容的把握

5、深度,提高专业水平。二、本次活动优点1.老师们都高度重视,做了认真准备,达到了教研室_本次活动的目的。尤其是,在活动的间隙,许多教师还积极学习,准备,这种好学和认真的态度令我敬佩与感动。我们全县取得优异的教育教学成绩、政治学科取得的优异成绩,就是因为老师们的这种精神,这种干劲。2.教师的成绩都在_分以上,这是实事求是的评价,是对教师水平的检验,经过检验,教师们都过关了,也体现了我县政治教师的群体教研实力是过硬的。当然,也验证了教师们在活动前做了充分的准备。3.老师们说课与评课的基本思路是科学合理的。可见平日的教研活动也是务实的,也说明老师们经过了精心研究准备。4.在说课中,一点共性的是都注重了

6、主体探究原则的贯彻,坚持了情景探究式教学的基本思路,部分教师结合学案的实施进行了设计。这很好。5.教师的基本素质来说,都语言清晰,思路条理。这是教师的第一素质。三、需要进一步改进的地方1.有的老师在说课时浮于表面,泛泛的谈教学目标、重点、难点、教法、学法,不具体分析。应该着重谈出知识之间的联系、重点、难点、教学目标确立的依据,如何处理解决达标。2.教法上都谈了情景探究教学,但应该具体结合本部分内容指出设置怎样的情景问题,如何探究。学法上都谈了要引导自主学习合作探究,但那要结合具体内容指出如何引导实施自主学习合作探究。3.教学程序环节的设计上要联系实际、联系生活,做到生活化,调动学生积极性,不要照本宣科,理解枯燥。4.教学的设计要体现教师的创造性,体现艺术性。课堂教学不仅要做到科学性,还要追求艺术性,追求实效性。整个课堂吸引学生注意力,调动积极性,提高课堂效果。5.要注意创设具有矛盾冲突的情景,引导学生思维的发展,也可以深化对知识的理解。6.在评课上,要指出优点,尤其要提出建议,关键是指的准、提的对。

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