河南中考面对面中考思品粤教总复习七年级上册学会交往共52张.pptx

p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理七年级（上册）七年级（上册）第三单元第三单元 学会交往学会交往p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编教材知识导航教材知识导航说明与检测说明与检测知识网络知识网络中招考点精讲中招考点精讲考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析备考试题精编备考试题精编p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编教材知识导航教材知识导航说明与检测说明与检测1.1.学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反逆反”心理。心理。2.2.理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。3.3.了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与老师沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与老师的感情。的感情。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编4.4.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编知识网络知识网络学学会会交交往往我和父母我和父母我们都有温暖的家我们都有温暖的家孝亲敬长我本分孝亲敬长我本分“爱的冲突爱的冲突”可化解可化解老师，崇高的称谓老师，崇高的称谓师生关系新天地师生关系新天地尊师爱师，亦师亦友尊师爱师，亦师亦友师生情谊师生情谊交往舞台多宽广交往舞台多宽广交往艺术须学习交往艺术须学习人际关系，人格取胜人际关系，人格取胜文明交往文明交往p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编我我们们都都有有温温暖暖的的家家不同的家庭却有一个共同之处：都有亲人之不同的家庭却有一个共同之处：都有亲人之间的相互关爱，都有温暖的血缘亲情间的相互关爱，都有温暖的血缘亲情家的作用家的作用家为我们提供物质生活的保障家为我们提供物质生活的保障家是我们情感的归宿家是我们情感的归宿家是人生的港湾家是人生的港湾p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编孝亲敬长孝亲敬长我本分我本分天下父母无不疼爱子女，这是一种天天下父母无不疼爱子女，这是一种天 然的情感然的情感孝敬父母是中华民族的孝敬父母是中华民族的_，也是法律规定也是法律规定作为道德要求，孝敬在人生的不同阶作为道德要求，孝敬在人生的不同阶 段内容不同段内容不同“爱的冲突爱的冲突”可化解可化解“爱的冲突爱的冲突”产生的原因及影响产生的原因及影响化解化解“爱的冲突爱的冲突”办法有很多，归办法有很多，归结结 起来就是双方的起来就是双方的_传统美德传统美德理解与沟通理解与沟通p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编老师，崇高的称谓老师，崇高的称谓人生不能缺少教育，教育不能人生不能缺少教育，教育不能 没有老师没有老师老师的重要性老师的重要性师师生生关关系系新新天天地地在和老师的交流中，我们感到自己更加受尊在和老师的交流中，我们感到自己更加受尊 重，和老师的关系变得平等了重，和老师的关系变得平等了在课程学习中，老师带我们进入在课程学习中，老师带我们进入_ 的新天地的新天地在课外活动中，老师常常只充当在课外活动中，老师常常只充当_ 而不是领导者而不是领导者建立建立_的师生关系，我们的师生关系，我们 要和老师共同努力要和老师共同努力自主学习自主学习指导者指导者民主、平等、和谐民主、平等、和谐p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编尊师爱师，尊师爱师，亦师亦友亦师亦友尊重与信任老师尊重与信任老师_老师老师关心和帮助老师，和老师做朋友关心和帮助老师，和老师做朋友理解与体谅理解与体谅p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编交往舞台交往舞台多宽广多宽广每个人都是社会的一员，每个人都是社会的一员，是人们必不是人们必不 可少的活动可少的活动交往的能力对于现代人越来越重要了交往的能力对于现代人越来越重要了交往艺术交往艺术须学习须学习交往是一门艺术，要掌握好这门艺交往是一门艺术，要掌握好这门艺 术，需要学习、思考和实践术，需要学习、思考和实践交往的前提是交往的前提是_交往的交往的“通行证通行证”是是_尊重尊重礼貌礼貌p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编人际关系，人际关系，人格取胜人格取胜建立良好的人际关系，归根结底是建立良好的人际关系，归根结底是 学会做人，培养良好的品德人格学会做人，培养良好的品德人格与人交往，还需要一把与人交往，还需要一把_ 的标尺的标尺 识别善恶识别善恶p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编中招考点精讲中招考点精讲考点梳理考点梳理3.13.1我和父母我和父母p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编正确认识父母对自己的关爱和教育正确认识父母对自己的关爱和教育p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（1 1）望子成龙，是天下父母共同的心愿。从小到）望子成龙，是天下父母共同的心愿。从小到大，父母对我们的关爱之心没有改变，只是要求大，父母对我们的关爱之心没有改变，只是要求更加严格，有时免不了多叮嘱几句，我们就觉得更加严格，有时免不了多叮嘱几句，我们就觉得父母唠叨、啰嗦。父母唠叨、啰嗦。（2 2）我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的）我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。高期待、严要求。（3 3）我们要理解、体谅父母的一片苦心。理解父）我们要理解、体谅父母的一片苦心。理解父母，尊重、孝敬父母，积极与父母沟通。母，尊重、孝敬父母，积极与父母沟通。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编孝敬父母的含义孝敬父母的含义2010.122010.12（3 3）涉及）涉及 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编为什么子女应该孝敬父母长辈？（或感受父母为抚为什么子女应该孝敬父母长辈？（或感受父母为抚养自己付出的辛劳，为家庭的无私奉献养自己付出的辛劳，为家庭的无私奉献）（2013.42013.4）（1 1）父母是我们的第一任老师，父母的爱是无私）父母是我们的第一任老师，父母的爱是无私的、永恒的、不求回报的，使我们尽享家庭的亲情的、永恒的、不求回报的，使我们尽享家庭的亲情和温暖。和温暖。（2 2）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭作出了贡献，子女应该以爱和孝做人，父母为家庭作出了贡献，子女应该以爱和孝敬来报答父母的养育之恩。敬来报答父母的养育之恩。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（3 3）孝敬父母是中华民族的优良传统，也是做人）孝敬父母是中华民族的优良传统，也是做人的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务，的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务，不孝敬父母会受到舆论的谴责和法律的惩罚。不孝敬父母会受到舆论的谴责和法律的惩罚。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编子女应该如何孝敬父母？（或孝敬父母的表现）子女应该如何孝敬父母？（或孝敬父母的表现）（1 1）孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，）孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错自己良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。误行为忧虑、烦恼。（2 2）孝敬父母，即尊敬、侍奉和赡养父母，其）孝敬父母，即尊敬、侍奉和赡养父母，其中最重要的是敬重和爱戴父母。中最重要的是敬重和爱戴父母。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（3 3）孝敬父母需要付出，甚至委屈自己，应用）孝敬父母需要付出，甚至委屈自己，应用心领会父母的教诲与期待；诚心体谅父母的忧虑心领会父母的教诲与期待；诚心体谅父母的忧虑和烦恼；真心关注父母的健康和心情；以同样的和烦恼；真心关注父母的健康和心情；以同样的行动去孝敬父母长辈。行动去孝敬父母长辈。（4 4）孝敬父母不是愚孝和盲从。如果父母做错）孝敬父母不是愚孝和盲从。如果父母做错事，要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，不事，要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编逆反心理产生的原因逆反心理产生的原因 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时会产生反感，即产生逆反心理。当我们求，有时会产生反感，即产生逆反心理。当我们的独立意识、自主性、个性发展被忽视或受到阻的独立意识、自主性、个性发展被忽视或受到阻碍时，当子女被强迫接受某种观点时，就容易与碍时，当子女被强迫接受某种观点时，就容易与父母发生矛盾，产生逆反心理。父母发生矛盾，产生逆反心理。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编化解化解“爱的冲突爱的冲突”的方法的方法（2011.52011.5）（1 1）总的方法：化解）总的方法：化解“爱的冲突爱的冲突”的办法有很多，的办法有很多，归结起来就是双方的理解与沟通。归结起来就是双方的理解与沟通。（2 2）具体方法：）具体方法：时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立；气，不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；和朋友关系；遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张；一些重要的事情，不要自作主张；p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；信用；做了错事主动检讨，不逃避责任；做了错事主动检讨，不逃避责任；了解父母的工了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；作，体谅他们的难处和心情；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；神上支持父母，做父母的朋友；发现父母言行有误，要敢于指出，耐心说服纠正，发现父母言行有误，要敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。在家庭生活中也能坚持正确原则。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编与父母交往的艺术（或怎样与父母交往更顺畅）与父母交往的艺术（或怎样与父母交往更顺畅）赞赏父母，赞赏中增进亲情，交往起来无烦恼；赞赏父母，赞赏中增进亲情，交往起来无烦恼；认真聆听，聆听中获得教益，交往起来无误会；认真聆听，聆听中获得教益，交往起来无误会；帮助父母，用行动感动亲人，交往起来无障碍；帮助父母，用行动感动亲人，交往起来无障碍；在家庭交往中，与父母不必太计较。在家庭交往中，与父母不必太计较。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编3.23.2师生情谊师生情谊（重要考点）（重要考点）p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编新型师生关系的含义新型师生关系的含义 新型的师生关系是民主、平等、和谐的师生新型的师生关系是民主、平等、和谐的师生关系。在这种关系中，师生之间人格平等、相互关系。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、指导者和参与者，是我们的朋友。合作者、指导者和参与者，是我们的朋友。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编如何正确对待老师的表扬与批评？如何正确对待老师的表扬与批评？（2009.42009.4涉及）涉及）（1 1）老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待；老师）老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待；老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。老师的表扬和的批评是爱护，是鞭策，也是期待。老师的表扬和批评都是为了我们好。批评都是为了我们好。（2 2）面对老师的表扬，我们不能骄傲自满，而要）面对老师的表扬，我们不能骄傲自满，而要继续努力，争取更大的进步；面对老师的批评，我继续努力，争取更大的进步；面对老师的批评，我们不能顶撞、记恨、自卑，而要虚心接受，勇于改们不能顶撞、记恨、自卑，而要虚心接受，勇于改正缺点，要做到有则改之，无则加勉。正缺点，要做到有则改之，无则加勉。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（3 3）当老师批评错的时候，要原谅老师的错误，）当老师批评错的时候，要原谅老师的错误，尊重老师，主动与老师沟通，用恰当的方式指出来。尊重老师，主动与老师沟通，用恰当的方式指出来。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编如何做到尊敬老师？如何做到尊敬老师？对老师有礼貌，见面主动热情打招呼；对老师有礼貌，见面主动热情打招呼；上课认真听讲，积极回答问题；上课认真听讲，积极回答问题；不在背后议论老师；不在背后议论老师；虚心接受老师的教导；虚心接受老师的教导；发现老师的错误时，诚恳地给老师提出意见或发现老师的错误时，诚恳地给老师提出意见或建议等。建议等。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编假如老师冤枉了你，你应该怎么办？假如老师冤枉了你，你应该怎么办？能解释的可以当场解释清楚，但要心平气和，态能解释的可以当场解释清楚，但要心平气和，态度诚恳；度诚恳；不便于当时解释的，可等事后再解释，或干脆不不便于当时解释的，可等事后再解释，或干脆不解释，有些误会随着时间的推移会澄清；解释，有些误会随着时间的推移会澄清；可以请同学、班干部或家长去协调。可以请同学、班干部或家长去协调。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编3.33.3文明交往文明交往p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编文明交往的重要性文明交往的重要性 每个人都是社会的一员，彼此在人格和法每个人都是社会的一员，彼此在人格和法律上都是平等的。尊重他人，平等地对待他人，律上都是平等的。尊重他人，平等地对待他人，是做人的基本道德；是做人的基本道德；讲文明、有礼貌是做人的讲文明、有礼貌是做人的基本品质；基本品质；希望得到他人尊重，首先要尊重他希望得到他人尊重，首先要尊重他人。只有懂得尊重他人的人，才是一个值得尊重人。只有懂得尊重他人的人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊；的人，才能获得他人的信任和友谊；礼貌是人礼貌是人们在交往中应当共同遵守的一种道德规范。礼貌们在交往中应当共同遵守的一种道德规范。礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外在形式，是文明的体现。外在形式，是文明的体现。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编礼貌的含义、表现及重要性礼貌的含义、表现及重要性2011.92011.9涉及；涉及；2010.122010.12（3 3）涉及）涉及（1 1）含义含义：礼貌是处理人与人关系的一种规范，是：礼貌是处理人与人关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。（2 2）表现表现：在人际交往中做到讲文明、有礼貌，要：在人际交往中做到讲文明、有礼貌，要求做到语言文明、态度亲和、举止端庄、学会倾听，求做到语言文明、态度亲和、举止端庄、学会倾听，掌握基本的交往礼仪与技能。掌握基本的交往礼仪与技能。2010.13(3)2010.13(3)；2008.152008.15（2 2）涉及）涉及p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（3 3）重要性重要性：讲文明、有礼貌是做人的基本品质，：讲文明、有礼貌是做人的基本品质，是处理人与人之间关系的一种道德规范。文明礼貌是处理人与人之间关系的一种道德规范。文明礼貌的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊的必的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊的必要条件。因此，是否文明礼貌，表明了一个人是否要条件。因此，是否文明礼貌，表明了一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。的好坏，关系到国家和民族的尊严。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编人际交往中，如何正确处理好自己与他人的关系人际交往中，如何正确处理好自己与他人的关系？（或文明交往的艺术与技巧）？（或文明交往的艺术与技巧）（1 1）遵守健康、文明的社交礼仪。学会欣赏他人，）遵守健康、文明的社交礼仪。学会欣赏他人，接纳他人；学会关心、理解和谅解他人，以诚相接纳他人；学会关心、理解和谅解他人，以诚相待，换位思考；要善解人意，对人持平等、尊重、待，换位思考；要善解人意，对人持平等、尊重、礼貌和友善的态度；要宽容、感激、信任他人，礼貌和友善的态度；要宽容、感激、信任他人，做到做到“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”；有责任感，取长；有责任感，取长补短，共同进步等。补短，共同进步等。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（2 2）以科学的态度对待传统礼仪习俗，不拘泥于）以科学的态度对待传统礼仪习俗，不拘泥于繁琐礼仪，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与繁琐礼仪，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。（3 3）在与少数民族交往时，尊重少数民族的礼仪）在与少数民族交往时，尊重少数民族的礼仪习俗，入乡随俗，不违反民族禁忌，不伤害民族习俗，入乡随俗，不违反民族禁忌，不伤害民族感情，不影响民族团结。感情，不影响民族团结。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编网络交往的利与弊网络交往的利与弊（1 1）积极的方面积极的方面：让我们瞬间跨越时间与空间让我们瞬间跨越时间与空间的距离，能够及时与或近或远的亲友进行联系；的距离，能够及时与或近或远的亲友进行联系；网络还是一个平等开放的交往平台，每个人都网络还是一个平等开放的交往平台，每个人都可以在网络上发表自己的观点，同时也能获得他可以在网络上发表自己的观点，同时也能获得他人提供的意见和信息；人提供的意见和信息；网络交往是现代交往的网络交往是现代交往的新领域，是我们生活的新空间，是我们交往能力新领域，是我们生活的新空间，是我们交往能力的新历练。的新历练。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（2 2）消极的方面消极的方面：网络是以信息技术造就的交网络是以信息技术造就的交往方式、虚拟空间，如果对网络交往对象缺乏分往方式、虚拟空间，如果对网络交往对象缺乏分辨能力，毫无防范，可能带来严重后果；辨能力，毫无防范，可能带来严重后果；虚拟虚拟性的网络交往不能代替现实生活中的人际交往，性的网络交往不能代替现实生活中的人际交往，如果沉迷网络交往，很可能影响心理健康，造成如果沉迷网络交往，很可能影响心理健康，造成社会交往能力障碍。社会交往能力障碍。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编应该如何正确认识网络的作用？应该如何正确认识网络的作用？2009.152009.15（1 1）涉及涉及（1 1）网络是把）网络是把“双刃剑双刃剑”，我们应该正确地认识，我们应该正确地认识和加以利用。网络上有很多不良信息的诱惑，直和加以利用。网络上有很多不良信息的诱惑，直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行为的产生。为的产生。（2 2）青少年应正确认识网络的两面性，提高辨别）青少年应正确认识网络的两面性，提高辨别能力和自控能力，增强法制和道德观念，享受健能力和自控能力，增强法制和道德观念，享受健康的网络交往。康的网络交往。（3 3）只有正确使用网络，遵守网络道德，才能体）只有正确使用网络，遵守网络道德，才能体会到网络带给我们和社会的益处。会到网络带给我们和社会的益处。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编中学生应该如何正确对待网络谣言？中学生应该如何正确对待网络谣言？2009.152009.15（之一）（之一）（3 3）（1 1）努力加强自身的科学文化和思想道德修养，）努力加强自身的科学文化和思想道德修养，文明上网。文明上网。（2 2）增强法律意识，正确行使言论自由的权利，）增强法律意识，正确行使言论自由的权利，做到不造谣、不传谣。做到不造谣、不传谣。（3 3）树立正确的是非善恶观，学会理性分析和选）树立正确的是非善恶观，学会理性分析和选择，正确对待社会影响，做到不信谣。择，正确对待社会影响，做到不信谣。（4 4）自觉运用法律同散布网络谣言的违法行为作）自觉运用法律同散布网络谣言的违法行为作斗争等。斗争等。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编活动建议活动建议 交流交流“在与人交往中使用、不使用文明在与人交往中使用、不使用文明礼貌用语和在公共场所大声喧哗和轻声细语礼貌用语和在公共场所大声喧哗和轻声细语”的不的不同感受，体会文明礼貌在生活中的作用。同感受，体会文明礼貌在生活中的作用。（1 1）对大声喧哗的评析对大声喧哗的评析：现象：两个人讲到兴现象：两个人讲到兴奋之处，狂笑不已、手舞足蹈者有之；在大街上接奋之处，狂笑不已、手舞足蹈者有之；在大街上接打手机大声交流全然不顾周围的人投来异样的目光打手机大声交流全然不顾周围的人投来异样的目光者有之者有之原因：大声说话已经成为我们大多数原因：大声说话已经成为我们大多数人的一种习惯，根本就没有意识到这有什么不妥，人的一种习惯，根本就没有意识到这有什么不妥，尽管大声说话的人并没有特别的恶意，但在客观上尽管大声说话的人并没有特别的恶意，但在客观上却影响了别人；却影响了别人；危害：要知道，在危害：要知道，在p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编公共场所不大声喧哗，是对他人的尊重，也是对自公共场所不大声喧哗，是对他人的尊重，也是对自己的尊重，是一个文明人的基本素质。大声喧哗严己的尊重，是一个文明人的基本素质。大声喧哗严重破坏了他人和谐的工作和生活环境，而且也容易重破坏了他人和谐的工作和生活环境，而且也容易造成飞沫传播，是一种对他人不尊重、不礼貌的行造成飞沫传播，是一种对他人不尊重、不礼貌的行为，吵闹声还极易对人的情绪产生负面影响，甚至为，吵闹声还极易对人的情绪产生负面影响，甚至引发不必要的纠纷；引发不必要的纠纷；态度：我们呼吁：杜绝在公态度：我们呼吁：杜绝在公共场所大声喧哗的现象，使我们的生活更安静，更共场所大声喧哗的现象，使我们的生活更安静，更美好。美好。（2 2）轻声细语的感受轻声细语的感受：当你置身在这个环境里的：当你置身在这个环境里的时候，你会感到很舒服，很惬意。也说明了人的基时候，你会感到很舒服，很惬意。也说明了人的基本素质和修养，是对他人的尊重和礼貌。本素质和修养，是对他人的尊重和礼貌。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（3 3）礼貌的作用礼貌的作用:礼貌是人与人之间相互尊重的具礼貌是人与人之间相互尊重的具体表现。反映我们的自身素质，展示我们的风采，体表现。反映我们的自身素质，展示我们的风采，是文明交往的道德基础；礼貌是文明的表现；礼貌是文明交往的道德基础；礼貌是文明的表现；礼貌能体现友好、得体的气度和风范，能够使人们愉快能体现友好、得体的气度和风范，能够使人们愉快交往，愿意交往，提高交往效果；礼貌有利于交往，交往，愿意交往，提高交往效果；礼貌有利于交往，减少误会，是人际关系的润滑剂，是我们中华民族减少误会，是人际关系的润滑剂，是我们中华民族精神文明的具体体现。礼貌对于个人的成长和发展，精神文明的具体体现。礼貌对于个人的成长和发展，对于社会的文明进步具有重大作用。对于社会的文明进步具有重大作用。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（4 4）措施措施：提高自己的思想道德素质；提高自己的思想道德素质；积极积极参与精神文明创建活动；参与精神文明创建活动；加强学习，提高自己遵加强学习，提高自己遵章守纪意识；章守纪意识；积极践行社会主义核心价值观；积极践行社会主义核心价值观；敢于同不文明行为做斗争。敢于同不文明行为做斗争。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编考题剖析考题剖析例例（20142014许昌模拟，多选）十年前，母亲突发脑许昌模拟，多选）十年前，母亲突发脑出血导致半身不遂。年仅七岁的魏国胜便开始了出血导致半身不遂。年仅七岁的魏国胜便开始了漫长的行孝尽孝路。每天早上五点多就起床，洗漫长的行孝尽孝路。每天早上五点多就起床，洗漱完毕后赶紧给妈妈做饭，然后帮妈妈穿衣、洗漱完毕后赶紧给妈妈做饭，然后帮妈妈穿衣、洗脸、刷牙，一口一口喂妈妈吃饭喝水，做完这些脸、刷牙，一口一口喂妈妈吃饭喝水，做完这些事情后就匆匆地赶往学校上课。魏国胜（事情后就匆匆地赶往学校上课。魏国胜（）A A用孝心书写人性闪光，用行动诠释传统美德用孝心书写人性闪光，用行动诠释传统美德B B孝敬父母当属人生不易，匆匆上学已无必要孝敬父母当属人生不易，匆匆上学已无必要C C幼小肩膀担起家庭重担，乐观向上无怨无悔幼小肩膀担起家庭重担，乐观向上无怨无悔D D热心公益讲奉献，默默无闻传递社会正能量热心公益讲奉献，默默无闻传递社会正能量ACACp末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编【解析解析】考查点考查点：孝敬父母、承担责任。孝敬父母、承担责任。解题思路解题思路：解答本题可用直选法，解答本题可用直选法，A A是孝心见行动，材料中是孝心见行动，材料中“给妈妈做饭、穿衣、洗脸、刷牙给妈妈做饭、穿衣、洗脸、刷牙”有明显体现；有明显体现；B B孝敬父母是正确的，但是也不能放弃受教育的义务；孝敬父母是正确的，但是也不能放弃受教育的义务；C C是对魏国胜孝行的合理评价；是对魏国胜孝行的合理评价；D D是亲社会行为，热是亲社会行为，热心公益、服务社会，和孝敬父母无关，应排除。心公益、服务社会，和孝敬父母无关，应排除。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编备考试题精编备考试题精编（20142014青岛）青岛）老年人权益老年人权益保障法保障法将将“常回家看看常回家看看”入入法。常回家不仅要法。常回家不仅要“看看”，更，更要要“做做”。针对漫画中出现的。针对漫画中出现的问题，给晚辈最合适的建议是（问题，给晚辈最合适的建议是（）A.A.劝长辈去房间休息，颐养天年劝长辈去房间休息，颐养天年B.B.劝说长辈多看电视，转移注意力劝说长辈多看电视，转移注意力C.C.给长辈也买个手机，教会他玩给长辈也买个手机，教会他玩D.D.多陪长辈聊天，关心他的精神需求多陪长辈聊天，关心他的精神需求D Dp末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编【解析解析】考查点考查点：孝敬父母。：孝敬父母。解题思路解题思路：解答本题：解答本题时要抓住关键词时要抓住关键词“最合适的最合适的”，并仔细审读所给的，并仔细审读所给的漫画：漫画中的晚辈们虽然漫画：漫画中的晚辈们虽然“回家看看回家看看”，但都各，但都各自玩自己的手机和游戏，没有一个陪伴长辈的，这自玩自己的手机和游戏，没有一个陪伴长辈的，这启示我们启示我们“要多陪长辈，关心他们的精神需求要多陪长辈，关心他们的精神需求”，ABCABC都不符合题意；只有都不符合题意；只有D D最符合题意。最符合题意。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编请你辨析请你辨析（20142014新乡模拟）新乡模拟）“门前老树长新芽，院儿里枯门前老树长新芽，院儿里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发时间都去哪儿了，生儿养女一辈子，满脑子时间都去哪儿了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了都是孩子哭了笑了”，这首，这首时间都去哪儿时间都去哪儿了了的歌曲成为的歌曲成为20142014年央视春晚年央视春晚“最催泪最催泪”的节的节目。目。p末页末页p目录目录p首页首页u教材知教材知识导航识导航u中招考中招考点精讲点精讲说明与说明与检测检测知识网络知识网络考点梳理考点梳理考题剖析考题剖析u备考试备考试题精编题精编（1 1）孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个公民）孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的道德义务和法定责任。应尽的道德义务和法定责任。（2 2）孝敬父母要体现在日常生活中的每一件小事上，）孝敬父母要体现在日常生活中的