1、复习与讨论复习与讨论1 1速度的公式及各字母含义?速度的公式及各字母含义?2 2如果想测量一个物体的平均速度,需如果想测量一个物体的平均速度,需要测量那些物理量?需要什么测量工具?要测量那些物理量?需要什么测量工具?V V 表示速度,表示速度,s s 表示路程,表示路程,t t 表示时间。表示时间。路程和时间,刻度尺和停表。路程和时间,刻度尺和停表。动动手:练习停表的使用动动手:练习停表的使用老师将一个乒乓球从老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音球第一次撞击地面的声音开始计时,听到第二次撞开始计时,听到第二次撞击地面的声音停止计时,击地面的声音停
2、止计时,并比较计时结果。并比较计时结果。实验:测量物体运动的平均速度实验:测量物体运动的平均速度实验原理:实验原理:实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺实验装置组装:如下图实验装置组装:如下图注意:调整斜面呈注意:调整斜面呈较小的坡度较小的坡度,使小车从,使小车从静静止止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。实验步骤:课本第实验步骤:课本第2323页。页。注意:注意:1 1小车运动距离为车头到车头的距离。小车运动距离为车头到车头的距离。2 2小车从斜面顶端要从静止释放。小车从斜面顶端要从静止释放。3 3测量过程中不要改变
3、斜面的坡度。测量过程中不要改变斜面的坡度。S实验记录表格实验记录表格:(记录结果要有单位):(记录结果要有单位)路路 程程运动时间运动时间平均速度平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=实验进行中实验进行中实验结论与分析:实验结论与分析:路程路程运动时间运动时间平均速度平均速度S1=0.5 mt1=sV1=m/sS2=0.25 mt2=sV2=m/s1你的数据和其他同学相同吗?为什么?你的数据和其他同学相同吗?为什么?讨论:讨论:不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。扩展性实验扩展性实验尝试实验:尝试实验:1 1测量小车在斜面上运动的速度。测量小车在斜面上运动的速度。2 2测量人行走的速度变化。测量人行走的速度变化。小结:小结:如何测量物体的平均速度如何测量物体的平均速度如何分析实验数据如何分析实验数据尊重测量结果、客观分析尊重测量结果、客观分析1 12 23 3超声波超声波发射接发射接收传感收传感器器小资料:小资料:由于超声波指向性强,能量消耗缓慢,在介由于超声波指向性强,能量消耗缓慢,在介质中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离质中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离的测量,如测距仪和物位测量仪等都可以通过超的测量,如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。声波来实现。倒车雷达倒车雷达 超声测速仪超声测速仪