庆国庆活动方案范文(3篇).doc

庆国庆活动方案范文
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆____周年到来之际，组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、x等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的x广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
庆国庆活动方案范文（二）
一、活动目的
在庆祝____成立____周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发青少年的爱国主义情感，增强____荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校政教处、团委决定开展“我与祖国共奋进”庆国庆系列活动。
二、活动主题
“我与祖国共奋进”
三、活动时间
____年____月为“我与祖国共奋进”教育活动月，____年____月____日至____年____月____日分班级分层次开展具体的庆国庆系列活动。
四、活动内容
以爱祖国，赞祖国，画祖国，唱祖国，颂祖国，看祖国为系列，分班级分层次开展国庆庆祝活动。
爱祖国：
七、八年级各班在____月____日前出一期以“庆国庆”为主题的黑板报。要求板报内容切合主题、版面设计美观、书写清楚规范。激发全体学生用自己的智慧，表达对祖国的爱，用自己手中的粉笔，诠释对祖国的满腔深情。
赞祖国。____月____日课间操举行升国旗仪式，____月____日下午各班召开“颂祖国、赞实中”、“民族精神代代传”主题班会。
画祖国：
七、八年级各班利用美术课____“我们爱祖国”书法、绘画教学，发动学生拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化、美丽的作品。
唱祖国：
七、八年级各班利用音乐课，
七、八、九年级各班利用每天上、下午第一节课前____分钟，开展“唱红____，班班有歌声”活动。活动以“爱国奋进”为主题，唱响____好，____好，改革开放好，伟大祖国好“四大主旋律”。
颂祖国：
七、八两个年级举行古诗文经典朗诵比赛。拟在____月下旬以“诵经典诗文”为主题，举办一次朗诵比赛。
(1)朗诵篇目：以课内、课外优秀经典古诗文(词)为内容。
(2)朗诵形式：一人或多人或____朗诵，若篇幅较短可以是同一题材连诵。
看祖国：
七、八、九年级各班学生利用十·一假期在家观看一部爱国主义教育影片，各班也可____学生观看《建国大业》、《开国大典》、《____月围城》、《举起手来》等爱国影片，对学生进行直观爱国主义教育。
五、活动准备
本次活动由校政教处、团委统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责____，学校各部门协调运作。“我与祖国共奋进”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖____亲六十五华诞献礼，表达我们最真诚敬意和祝福。
英山县实验中学政教处团委
篇二：企业庆国庆活动方案范文
一、活动日期：____年年____月____日二、活动日程：㈠8：00——11：30游动物园㈡12：00午餐(职工食堂)㈢13：00——13：40男子篮球赛㈣14：00——16：30游戏活动㈤17：30晚餐(综合楼餐厅)㈥19：30——21：____多功能厅三、____活动分组情况(共分四个队)㈠办公室队(____人)队长：队员：财务____人活动营地____人办公室____人㈡客房队(____人)队长：队员：客房____人前厅____人㈢餐饮队(____人)队长：队员：餐饮服务员____人后灶____人㈣后勤队(____人)队长：队员：农林____人保安____人工程____人四、游戏内容㈠喝啤酒比赛游戏规则：每队出____人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖除毛器____个二等奖粘毛滚子____个三等奖力士香皂____块㈡托球跑比赛(2轮)游戏规则：每队出____人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖除毛器____个二等奖粘毛滚子____个三等奖力士香皂____块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。㈢填鼻子游戏规则：每队出____人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。奖品内容：一等奖澡巾____个纪念奖衣挂____个㈣齐心协力游戏规则：每队出____人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖粘毛滚子各____个二等奖透明皂各____块三等奖衣挂各____块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。㈤吃西瓜比赛(2轮)游戏规则：每队出____人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖澡巾各____个二等奖香皂各____块三等奖衣挂各____块㈥团结一致游戏规则：每队出____人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。
篇三：____年庆国庆活动方案
庆国庆活动方案范文（三）
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆____周年到来之际，我校将____全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“爱国情报国志”
三、活动日期。____年____月____日—____年____月。
四、活动安排
1.手抄报创作比赛活动
参赛主题：“我爱祖国”或者“纪念____胜利____周年”
参与对象。4—____年级全体学生。
活动要求：
(1)各班班主任利用课外活动时间，____学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别____建国____周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择____份优秀作品上交。
(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：____年____月____日(星期六)
2.绘画比赛活动
参赛主题：“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”
参与对象。1—____年级全体学生。
活动要求：
(1)各参赛班级利用课外活动时间，____学生进行绘画创造活动。各班至少选
择____份优秀作品上交。
(2)在8k纸上，让学生自己画，调动班级学生积极性，增强学生的美感，成
为他们展示自我的平台。
上交截止时间：____年____月____日(星期六)
3.“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
将于____月____日至____月____日集中开展，各班____未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，面向国旗敬礼并签名寄语。____月____日下午，全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。
4.“爱国情报国志”主题班队活动课。
主题：“爱国情报国志”
参与对象：1—____年级全体学生
活动安排：
一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育；
三～五年级举行“爱国情报国志”主题班会。
时间。____年____月____日班队课。
5.“庆国庆”主题黑板报
检查时间____年____月____日晨读。
五、其他：
1.____月____日为活动的宣传发动日，利用例会向全体教师传达本次活动方案。
2.班主任利用____月____日班队课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
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