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我的爱心小计划.doc

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1、我的爱心小计划“你知道吗,我觉得每次做对一题,心里都有种小火焰在燃烧!”我坐在操场的秋千上,对我的好朋友小明兴奋地说道,阳光洒落在我们身上,温暖而明亮。小明嘲笑地摇摇头:“哈哈,你这小火焰可别烧坏了,要不我可不敢跟你做朋友!”这样开心的日子,总让我想起去年我的学习成长历程。记得那个时候,我的学习还处于迷茫的阶段。每天放学回家,我的书桌上总是一片狼藉,书本随意扔,习题册上也是错得一塌糊涂。那时我常常想着:到底要怎么学,才能不再让老师失望呢?一天,我在公园里遇到了一个大哥哥,他在专心地阅读。我好奇地走过去,看到他面前的书,心中不禁产生了一丝敬佩。“哥哥,你在看什么?”我小声问。他抬头一笑,眼中带着

2、智慧的光芒:“这是一本关于如何提高学习效率的书,读书不只是为了考试,而是为了我们未来的成长。”我咽了咽口水,似乎有一种力量在我心中悄然流动。也许我也该改变改变。于是,从那天起,我开始了我的“爱心小计划”,想要努力改变自己。我把书桌整理整齐,每天制定学习计划,只要有空就会认真复习。学习的过程并不是一帆风顺。某一天,数学题让我感到无比崩溃。练习册上那千奇百怪的题目像一座座高山,我根本不知道从哪里开始。“为什么我总是做错?”我无奈地对小明喊道。小明拍拍我的肩膀:“别气馁!我们可以一起讨论呀,把难题拆开,看它的本质。”这句话让我心中一暖,我重新振作,开始和小明一起讨论,慢慢地,我发现原来的题目其实也没

3、那么可怕。时间在一点一滴中慢慢流逝。每当我做对一题,都会忍不住和妈妈、爸爸分享。看着他们满意的笑容,我的心里总会涌起一种无以言表的幸福感。那个时候,我才明白,学习不仅是为了成绩,更多的是给自己一个挑战,和家人分享成功的喜悦。渐渐地,我的成绩开始提高,学期末的时候,我取得了班里的第一名。我能清晰地记得那个瞬间,当老师叫到我名字的时候,我的心里像是燃起了一把熊熊烈火,仿佛全世界都在为我欢呼。“我真是太不敢相信了!”我激动地对我的同学们说,这一刻,是那么的真实。我的“爱心小计划”也并不仅仅止于自己的学习。当我看到其他同学在学习中遇到困难时,我便毫不犹豫地伸出援手。一次,我看到班上的小华因为几道题目哭

4、得很厉害,我心中一紧,立刻趴到她身边:“别哭!我们一起想办法好吗?”这种温暖的互动让我体会到了学习不仅是自己的事,更是我们班集体的责任。我常常在心中问自己:学习的目的是什么?是为了分数?还是说,是为了梦想?我找到的答案是,学习是让我们拥有更多选择的能力,能够走得更远或飞得更高。正因为这一刻的努力,才成就了未来的自己。每次看到小华的进步,我都感到无比骄傲。写到这里,我不禁笑了笑。现在我的学习成长历程,就像一本精彩的书,充满了挑战、欢笑和感动。我想,未来的我一定能在这条路上走得更远,因为我不再是孤单一人,我有朋友、有梦想、更有坚持和爱心。这样的成长过程,是我生命中最宝贵的财富,也是我乐于分享的故事。

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