烛之武退秦师网上下载.pptx

左传左传是是我国第一部记事详细完整的编年史我国第一部记事详细完整的编年史，为，为“十三经十三经”之一。因为之一。因为左传左传和和公羊传公羊传谷梁传谷梁传都都是解说是解说春秋春秋而作，故又称作而作，故又称作“春秋三传春秋三传”。左传左传大约成书于大约成书于战国初战国初，相传为，相传为春秋末年鲁国史春秋末年鲁国史官左丘明所作官左丘明所作。与。与国语国语成书时间差不多，二书在思想倾成书时间差不多，二书在思想倾向上与基本一致，向上与基本一致，左传左传比比国语国语有新的发展，有新的发展，民本思民本思想更加鲜明想更加鲜明。左传左传中记了众多的历史人物，不论其地位贵贱，中记了众多的历史人物，不论其地位贵贱，职务高低，这些人物包括了春秋时代社会各阶级、阶层的成职务高低，这些人物包括了春秋时代社会各阶级、阶层的成员。各种历史人物，形形色色，多彩多姿。其中，约有三分员。各种历史人物，形形色色，多彩多姿。其中，约有三分之一的人物有较详细的事迹记录或鲜明的形象描绘。整部之一的人物有较详细的事迹记录或鲜明的形象描绘。整部左传左传，犹如一幅人物层现叠出的彩画长卷，犹如一幅人物层现叠出的彩画长卷，展示了风云展示了风云变幻的春秋时代东周变幻的春秋时代东周240多年间的社会历史面貌多年间的社会历史面貌。汜汜(fn)南南 佚佚(y)之狐之狐夜夜缒缒(zhu)而出而出 亡郑以亡郑以陪陪(bi)邻邻共共(gng)其乏困其乏困 阙阙(ju)秦秦秦伯秦伯说说(yu)逢逢(png)孙孙注意重点字的读音注意重点字的读音 春秋时期形势图郑郑晋晋秦秦 秦晋围郑发生在公元前秦晋围郑发生在公元前630年。在此之前，郑国年。在此之前，郑国做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋、年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结败。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。但仍未感化晋国。好。但仍未感化晋国。晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要争夺霸权，也需向外扩张。发生在公元前争夺霸权，也需向外扩张。发生在公元前632年的城濮年的城濮之战，事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文之战，事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚为主公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦也有向外扩张的欲望，关系一直很好；更重要的是，秦也有向外扩张的欲望，于是秦晋联合也就必然了。于是秦晋联合也就必然了。结 构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离亡郑利晋阙秦亡郑利晋阙秦存郑利秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事晋忘恩负义，不可共事形势形势晋侯、秦伯围郑晋侯、秦伯围郑 原因原因以其无礼于晋，且贰于楚以其无礼于晋，且贰于楚 位置位置晋军函陵，秦军汜南晋军函陵，秦军汜南 郑既知之矣郑既知之矣 佚之狐的话佚之狐的话 郑伯说服烛之武郑伯说服烛之武 用用原原文文回回答答可可后后练练习习一一郑秦结盟郑秦结盟 秦晋围郑形势图翻译并背诵晋侯、秦伯晋侯、秦伯围围郑，郑，以其以其无礼无礼于于晋，晋，且贰且贰于楚也。晋于楚也。晋军军函函陵，秦军氾南。陵，秦军氾南。佚之狐佚之狐言于言于郑伯郑伯曰曰：“国危矣，国危矣，若使若使烛之武见秦君，师烛之武见秦君，师必退。必退。”公公从之从之。辞辞曰：曰：“臣臣之壮之壮也，也，犹犹不不如如人；今老矣，人；今老矣，无能为无能为也已也已。”公曰：公曰：“吾不能早吾不能早用子用子，今今急而求子，急而求子，是是寡人之寡人之过过也。也。然然郑郑亡亡，子亦有不利，子亦有不利焉焉。”许许之。之。晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。扎在氾南。佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：郑伯同意了。烛之武推辞说：“我我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说；郑文公说；“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊国灭亡了，对您也不利啊!”!”烛之武就答应了。烛之武就答应了。夜夜缒而缒而出，见秦伯，曰：出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑秦、晋围郑，郑既既知亡矣。知亡矣。若若亡郑而亡郑而有益于君，敢以烦有益于君，敢以烦执事执事。越国。越国以鄙远以鄙远，君君知其难也。知其难也。焉焉用亡郑用亡郑以以陪陪邻邻?邻之邻之厚厚，君之，君之薄薄也。若也。若舍舍郑郑以为以为东道主，东道主，行李行李之往来，之往来，共共其其乏困乏困，君亦无所，君亦无所害害。且且君君尝为尝为晋君晋君赐赐矣，许君焦、瑕，朝矣，许君焦、瑕，朝济济而夕而夕设版设版焉，君之所知也。夫晋，何焉，君之所知也。夫晋，何厌厌之有之有?既既东封东封郑，又欲郑，又欲肆肆其其西封西封，若不若不阙阙秦，将秦，将焉焉取取之之?阙秦以利晋，唯君阙秦以利晋，唯君图图之。秦伯之。秦伯说说，与郑人，与郑人盟盟。使杞子、逢孙、扬孙使杞子、逢孙、扬孙戍戍之，之，乃乃还。还。夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦晋秦晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？现在它已把郑国上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！”秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。就率军回国。子犯子犯请请击之，公曰：击之，公曰：“不可。不可。微夫人微夫人之力不之力不及及此。此。因因人之力而人之力而敝敝之，不仁；失其所之，不仁；失其所与与，不，不知知；以乱以乱易易整，不武。吾整，不武。吾其其还也。还也。”亦亦去去之。之。子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。这样晋军也撤离了郑国。晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。在老了，做不成什么了。”郑文公说；郑文公说；“我早先没有重用您，现在危急之中求您，我早先没有重用您，现在危急之中求您，这这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。烛之武就答应了。夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦晋两国围攻秦晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您曾可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？现在它已把郑国当作东晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！”秦伯高兴了，就与郑国签秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。这样晋军也撤离了郑国。实词实词 方法：方法：1、上下文分析、上下文分析 2、语法分析、语法分析 3、知识积累、知识积累1 1、国不堪国不堪贰贰，君将若之何？，君将若之何？夫诸侯之贿夫诸侯之贿,聚于公室，则诸侯聚于公室，则诸侯贰贰。以其无礼于晋，且以其无礼于晋，且贰贰于楚也。于楚也。2 2、言语粗言语粗鄙鄙 越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋曹曹刿刿论战论战蜀之蜀之鄙鄙有二僧有二僧为学为学 我皆有礼，夫犹我皆有礼，夫犹鄙鄙我我3 3、许许君焦、瑕君焦、瑕 杂然相杂然相许许愚公移山愚公移山 潭中鱼可百潭中鱼可百许许头头 小石潭记小石潭记 先生，不知何先生，不知何许许人也人也 五柳先生传五柳先生传4 4、不知天上宫不知天上宫阙阙今夕是何年今夕是何年水调歌头水调歌头 阙阙秦以利晋秦以利晋 5 5、人人微微言轻言轻 微微闻有鼠作作索索闻有鼠作作索索口技口技 但但微微颔之颔之卖油翁卖油翁 微微夫人之力不及此夫人之力不及此 微微斯人，吾谁与归斯人，吾谁与归 岳阳楼记岳阳楼记6 6、敝敝衣草屦衣草屦 左忠毅公逸事左忠毅公逸事 曹操之众，远来疲曹操之众，远来疲敝敝资治通鉴资治通鉴 敝敝人人 因人之力以因人之力以敝敝之之 7 7、诣太守，诣太守，说说如此如此桃花源记桃花源记 故为之故为之说说捕蛇者说捕蛇者说 不亦不亦说说乎乎论学六则论学六则 秦伯秦伯说说8 8、辞辞曰：臣之壮也，犹不如人曰：臣之壮也，犹不如人 停数日，停数日，辞辞去去桃花源记桃花源记 晏婴齐之习晏婴齐之习辞辞者也者也晏子使楚晏子使楚 不不辞辞劳苦劳苦 实词实词 方法：方法：1、上下文分析、上下文分析 2、语法分析、语法分析 3、知识积累、知识积累虚词虚词 常用虚词：而何乎乃其且然若所为焉也以矣于与则者之常用虚词：而何乎乃其且然若所为焉也以矣于与则者之 1、以以（介词、连词、助词、动词介词、连词、助词、动词）以其无礼于晋以其无礼于晋敢以烦执事敢以烦执事越国以鄙远越国以鄙远焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主 2、而而（连词连词:并列、承接、递进、转折、假设、修饰并列、承接、递进、转折、假设、修饰）今急而求子今急而求子夜缒而出夜缒而出若亡郑而有利于君若亡郑而有利于君朝济而夕设版焉。朝济而夕设版焉。3、焉焉（语气词、代词、兼词语气词、代词、兼词）子亦有不利焉。子亦有不利焉。焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？若不阙秦，将焉取之若不阙秦，将焉取之 且焉置土石且焉置土石愚公移山愚公移山以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉 永之人争奔走焉永之人争奔走焉 捕蛇者说捕蛇者说4、若若（副词、连词、代词副词、连词、代词）仿佛若有光仿佛若有光桃花源记桃花源记 若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主 若毒之乎若毒之乎捕蛇者说捕蛇者说虚词虚词 5 5、之之（代词、助词、动词代词、助词、动词）辍耕之垄上辍耕之垄上 子犯请击之子犯请击之 是寡人之过也是寡人之过也 臣之壮也，犹不及人臣之壮也，犹不及人 唯君图之唯君图之 微夫人之力不及此微夫人之力不及此6 6、其其（代词、助词代词、助词）君知其难也君知其难也 吾其还也吾其还也 以其无礼以其无礼7 7、且且（连词、副词连词、副词）且贰于楚也且贰于楚也 年且九十年且九十愚公移山愚公移山存者且偷生，死者长已矣存者且偷生，死者长已矣捕蛇者说捕蛇者说 且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣行牧且荛行牧且荛童区寄传童区寄传 8 8、乃乃（副词、动词副词、动词）乃斫大树白而书之乃斫大树白而书之孙膑减灶孙膑减灶 乃敢与君绝乃敢与君绝上邪上邪乃不知有汉乃不知有汉桃花源记桃花源记 乃乃太公兵法太公兵法也也张良奇遇张良奇遇乃还乃还9、为为（动词、介词、名词动词、介词、名词）可以为师矣可以为师矣论学六则论学六则此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻桃花源记桃花源记为其来也为其来也晏子使楚晏子使楚为其老，强忍为其老，强忍张良奇遇张良奇遇或异二者之为或异二者之为岳阳楼记岳阳楼记橘生淮南则为橘橘生淮南则为橘晏子使楚晏子使楚且君尝为晋君赐矣（介词，给）且君尝为晋君赐矣（介词，给）1、以以（介词、连词、助词、动词介词、连词、助词、动词）A介词，把、被、对、用、拿、凭、因为、根据、按照等介词，把、被、对、用、拿、凭、因为、根据、按照等以（用）尾击柳以（用）尾击柳螳螂捕蛇螳螂捕蛇今以（根据）蒋氏观之今以（根据）蒋氏观之捕蛇者说捕蛇者说大小之狱，虽捕能察，必以（按照）情大小之狱，虽捕能察，必以（按照）情曹曹刿刿论战论战 而吾以（因为）捕蛇独存而吾以（因为）捕蛇独存捕蛇者说捕蛇者说B连词，而、以致、来等连词，而、以致、来等虏太子申以（而）归虏太子申以（而）归孙膑减灶孙膑减灶以（以致）塞忠谏之路也以（以致）塞忠谏之路也出师表出师表以（来）俟夫观人风者得焉以（来）俟夫观人风者得焉捕蛇者说捕蛇者说C动词，认为、以为动词，认为、以为以（认为）五十步笑百步以（认为）五十步笑百步孟子两则孟子两则D同有、无一起翻译成同有、无一起翻译成“有什么有什么”“没什么没什么”“不能不能”杀人以梃与刃有以（有什么）异乎杀人以梃与刃有以（有什么）异乎孟子两则孟子两则无以（没什么）异也无以（没什么）异也孟子两则孟子两则非学无以（不能）致疑非学无以（不能）致疑论学六则论学六则虚虚词词2、而而（连词连词:并列、承接、递进、转折、假设、修饰并列、承接、递进、转折、假设、修饰）A表示并列、递进、承接关系表示并列、递进、承接关系黑质而（不译）白章黑质而（不译）白章捕蛇者说捕蛇者说乃斫大树白而（并且）书之乃斫大树白而（并且）书之孙膑减灶孙膑减灶 学而（然后）时习之学而（然后）时习之论学六则论学六则B表示转折关系表示转折关系可远观而（但是）不可亵玩焉可远观而（但是）不可亵玩焉爱莲说爱莲说C表示修饰表示修饰问与学，相辅而（地）行者也问与学，相辅而（地）行者也论学六则论学六则D含有假设关系含有假设关系人而无仪，不死何为人而无仪，不死何为相鼠相鼠3、焉焉（语气词、代词、兼词语气词、代词、兼词）A兼词，兼有介词兼词，兼有介词“于于”和代词和代词“此此”“彼彼”夫大国，难测也，惧有伏焉（在那里）夫大国，难测也，惧有伏焉（在那里）曹曹刿刿论战论战 B疑问代词疑问代词且焉（哪里）置土石且焉（哪里）置土石愚公移山愚公移山 C语气助词语气助词虽鸡狗不得宁焉（啊）虽鸡狗不得宁焉（啊）捕蛇者说捕蛇者说虚虚词词5、之之（代词、助词、动词代词、助词、动词）A人称代词或指示代词人称代词或指示代词请损之（请损之（它，偷鸡这件事它，偷鸡这件事）攘鸡攘鸡君将哀而生之（君将哀而生之（我我）乎）乎捕蛇者说捕蛇者说故为之（故为之（这篇这篇）说）说捕蛇者说捕蛇者说B结构助词结构助词“的的”牡丹，花之（牡丹，花之（的的）富贵者也）富贵者也爱莲说爱莲说C动词，到、往动词，到、往之（之（到到）虚所卖之）虚所卖之童区寄传童区寄传D语气停顿，无实在意义语气停顿，无实在意义公将鼓之（公将鼓之（无义无义）曹曹刿刿论战论战 E主谓结构之间，取消句子独立性，或放在动宾之间，使宾语前置主谓结构之间，取消句子独立性，或放在动宾之间，使宾语前置予独爱莲之（予独爱莲之（主谓间取消句子独立性主谓间取消句子独立性）出淤泥而不染）出淤泥而不染爱莲说爱莲说 何陋之（何陋之（提宾标志提宾标志）有）有陋室铭陋室铭6、其其（代词、助词代词、助词）A人称代词人称代词刻唐贤今人诗赋于其（刻唐贤今人诗赋于其（岳阳楼岳阳楼）上）上岳阳楼记岳阳楼记而不知太守乐其（而不知太守乐其（太守自己太守自己）乐也）乐也醉翁亭记醉翁亭记B指示代词指示代词不能指其（不能指其（其中的其中的）一端）一端口技口技以手拂之，其（以手拂之，其（那些那些）印自）印自落落活板活板C语气助词语气助词始作俑者，其（始作俑者，其（表示感叹表示感叹）无后乎）无后乎孟子两则孟子两则其其（表示反问表示反问）真无马邪）真无马邪马说马说虚虚词词词类活用词类活用 主要三种情况：形容词活用作动词，名词用作状语，主要三种情况：形容词活用作动词，名词用作状语，使动用法和意动用法。使动用法和意动用法。晋晋军军函陵函陵 若若亡亡郑而有益于君。郑而有益于君。邻之邻之厚厚，君之，君之薄薄也也 越国以越国以鄙远鄙远 朝朝济而济而夕夕设版焉设版焉 既既东封东封郑，又欲肆其郑，又欲肆其西封西封因人之力而因人之力而敝敝之之 烛之武烛之武退退秦师秦师且君尝为晋军且君尝为晋军赐赐矣矣与郑人与郑人盟盟唯君唯君图图之之夜夜缒而出缒而出君亦无所君亦无所害害臣之臣之壮壮也也共其共其乏困乏困古文中一些声音相同或相近的字可以通用或假古文中一些声音相同或相近的字可以通用或假借，这就是通假字。它所代替的字是本字，要借，这就是通假字。它所代替的字是本字，要念本字的音，按本字的含义解释。念本字的音，按本字的含义解释。焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？(陪，通陪，通“倍倍”)共其乏困共其乏困(共，通共，通“供供”)何厌之有？何厌之有？(厌，通厌，通“餍餍”，满足，满足)秦伯说秦伯说(说，通说，通“悦悦”)失其所与，不知失其所与，不知(知，通知，通“智智”)无能为也已无能为也已 （已，通已，通“矣矣”）通假字通假字 词义演变主要有四种情况：词义扩大、词义缩小、概念转移、词义演变主要有四种情况：词义扩大、词义缩小、概念转移、色彩转移。色彩转移。行李行李之往来之往来(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)若舍郑若舍郑以为以为东道主东道主(以为，古义：把以为，古义：把作为；今义：认为作为；今义：认为)微微夫人夫人之力不及此。之力不及此。(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子)亦亦去去之之(去，古义：离开；今义：往，到去，古义：离开；今义：往，到)焉用亡郑从焉用亡郑从陪陪邻（陪：增加）邻（陪：增加）朝朝济济而夕设版焉而夕设版焉 （济：渡河）（济：渡河）古今异义古今异义 文言句式文言句式判断句判断句：A用用者也者也表示表示有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也醉翁亭记醉翁亭记夫战，勇气也夫战，勇气也曹曹刿刿论战论战B不用不用者也者也臣本布衣臣本布衣出师表出师表C用用乃、为、则、皆、悉、即、非乃、为、则、皆、悉、即、非等表示等表示已后典籍皆为板本已后典籍皆为板本活板活板 此则岳阳楼之大观也此则岳阳楼之大观也岳阳楼岳阳楼记记乃乃太公兵法太公兵法也也 张良奇遇张良奇遇 此悉贞良死节之臣此悉贞良死节之臣出师表出师表 中峨冠而多髯者为东坡中峨冠而多髯者为东坡核舟记核舟记 济北榖城济北榖城下黄石即我也下黄石即我也张良奇遇张良奇遇 好学而不勤问，非真能好学者也好学而不勤问，非真能好学者也论学六则论学六则 1、邻之厚，君之薄也。邻之厚，君之薄也。2、以乱易整，不武。、以乱易整，不武。3、是寡人之过也。、是寡人之过也。倒装句倒装句：A宾语前置宾语前置 吾子未吾子未之之思也思也卖柑者言卖柑者言何陋何陋之有之有陋室铭陋室铭子子何何恃而往恃而往为学为学B定语后置定语后置 盖简桃核盖简桃核修狭者修狭者为之为之核舟记核舟记 马马之之千里者千里者马说马说C谓语前置谓语前置 甚矣甚矣，汝之不惠，汝之不惠愚公移山愚公移山 D介宾倒装介宾倒装 苛政猛苛政猛于虎于虎也也捕蛇者说捕蛇者说 吾尝疑吾尝疑乎乎是是捕蛇者说捕蛇者说咨臣咨臣以当世之事以当世之事出师表出师表文言句式文言句式1 1、夫晋何厌之有。、夫晋何厌之有。2 2、佚之狐言于郑伯。、佚之狐言于郑伯。3 3、以其无礼于晋、以其无礼于晋4 4、若亡郑而有益于君、若亡郑而有益于君 5 5、且贰于楚也、且贰于楚也省略句：省略句：A省主语省主语 （蛇蛇）触草木，（）触草木，（草木草木）尽死）尽死捕蛇者说捕蛇者说 B省谓语省谓语 一鼓作气，再（一鼓作气，再（鼓鼓）而衰，三（）而衰，三（鼓鼓）而竭）而竭曹曹刿刿论战论战C省宾语省宾语 火烧令（火烧令（其其）坚）坚活板活板 此人一一为（此人一一为（他们他们）具）具言所闻言所闻桃花源记桃花源记D省介词省介词 林尽（林尽（于于）水源）水源桃花源记桃花源记E省量词省量词 通计一（通计一（只只）舟，为人五（）舟，为人五（个个）核舟记核舟记文言句式文言句式1 1、许之。、许之。2 2、辞曰：、辞曰：“臣之壮也臣之壮也”3 3、夜缒而出、夜缒而出4 4、敢以烦执事。、敢以烦执事。5 5、晋军函陵，秦军氾南、晋军函陵，秦军氾南阅读训练对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A晋晋军军函陵（军：军队）函陵（军：军队）B贰贰于楚也（贰：从属二主）于楚也（贰：从属二主）C是是寡人之过也（是：这）寡人之过也（是：这）D亡郑以亡郑以陪陪邻（陪：增加）邻（陪：增加）下列句中划线词，意义相同的一组是（下列句中划线词，意义相同的一组是（）A然郑亡，子亦有不然郑亡，子亦有不利利焉焉 阙秦以阙秦以利利晋，唯君图之晋，唯君图之B既东既东封封郑郑 又欲肆其西又欲肆其西封封C越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋D若不若不阙阙秦秦 阙阙秦以利晋秦以利晋AD阅读训练下列下列“其其”字意义不同于其他三项的是（字意义不同于其他三项的是（）A君知君知其其难也难也 B共共其其乏困乏困 C又欲肆又欲肆其其西封西封 D吾吾其其还也还也与与“许之许之”句式相同的一项是（句式相同的一项是（）A邻之厚，君之薄也邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有C敢以烦执事敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰佚之狐言于郑伯曰下列解释不正确的一项是（下列解释不正确的一项是（）A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人道路上的主人DCC