生命生命梁士娟.pptx

19 生命生命 生命生命人教版小学语文第八册莫旗甘河小学梁士娟 骚扰骚扰 动弹动弹 挣扎挣扎 欲望欲望 砖缝砖缝 茁壮生长茁壮生长 不屈向上不屈向上 听诊器听诊器 震撼震撼 糟蹋糟蹋 屈屈 茁茁 骚扰骚扰 动弹动弹 挣扎挣扎 欲望欲望 砖缝砖缝 茁壮生长茁壮生长 不屈向上不屈向上 听诊器听诊器 震撼震撼 糟蹋糟蹋 但它挣扎着，极力鼓动双翅，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中我感到一股生命的力量在我手中 跃动，那样强烈！那样鲜明！飞跃动，那样强烈！那样鲜明！飞 蛾那种求生的欲望令我震惊蛾那种求生的欲望令我震惊,我我 忍不住放了它忍不住放了它!但它但它挣扎挣扎着，极力鼓动双翅，着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中我感到一股生命的力量在我手中 跃动，那样强烈！那样鲜明！飞跃动，那样强烈！那样鲜明！飞 蛾那种求生的欲望令我震惊蛾那种求生的欲望令我震惊,我我 忍不住放了它忍不住放了它!飞蛾拼命飞蛾拼命挣挣()扎，想从扎，想从 作者手中作者手中 挣挣()脱脱.飞蛾拼命飞蛾拼命挣挣(zhngzhng)扎，想从扎，想从 作者手中作者手中 挣挣(zhngzhng)脱脱.但它挣扎着，极力鼓动双翅，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中我感到一股生命的力量在我手中 跃动跃动，那样强烈！那样鲜明！飞，那样强烈！那样鲜明！飞 蛾那种求生的欲望令我震惊蛾那种求生的欲望令我震惊,我我 忍不住放了它忍不住放了它!但它挣扎着，极力鼓动双翅，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中我感到一股生命的力量在我手中 跃动，那样强烈跃动，那样强烈！那样鲜明那样鲜明！飞飞 蛾那种求生的欲望令我震惊蛾那种求生的欲望令我震惊,我我 忍不住放了它忍不住放了它!墙角的砖缝中掉进墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。竟然冒出一截小瓜苗。墙角的砖缝中掉进墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，一粒香瓜子，过了几天，竟然竟然冒出一截小瓜苗。冒出一截小瓜苗。竟使它可以冲破坚硬的竟使它可以冲破坚硬的外壳外壳,在没有阳光、没有泥在没有阳光、没有泥土的砖缝中土的砖缝中,不屈向上不屈向上,茁茁壮生长壮生长,即使它仅仅只活了即使它仅仅只活了几天几天.这就是我的生命这就是我的生命,单单属于我的单单属于我的.我可以好好地我可以好好地使用它使用它，也可以白，也可以白白地糟蹋它白地糟蹋它。虽然生命短暂，但是虽然生命短暂，但是,我我们却可以让有限的生命体们却可以让有限的生命体现出无限的价值现出无限的价值.于是于是,我我下定决心下定决心,一定要珍惜生一定要珍惜生命命,决不让它白白流失决不让它白白流失,使使自己活得更加光彩有力自己活得更加光彩有力.我想对灾区的幸存者说我想对灾区的幸存者说:我想对舍身救出孩子的老师说我想对舍身救出孩子的老师说:我想对失去父母的孩子们说我想对失去父母的孩子们说:我想对冒着生命危险冲进一座座孤城的人民子弟兵我想对冒着生命危险冲进一座座孤城的人民子弟兵说说:我想对那些连姓名都不曾留下的志愿者说我想对那些连姓名都不曾留下的志愿者说:作业作业:1.认真写字认真写字:要规范美观要规范美观.2.开心练笔开心练笔:请把你学了这篇课文后请把你学了这篇课文后的感受写下来的感受写下来,或仿照课文写一写你对或仿照课文写一写你对生命的感悟生命的感悟.3.快乐背诵快乐背诵:本篇课文语言优美本篇课文语言优美、富富有哲理有哲理,背诵你喜欢的部分背诵你喜欢的部分,有能力的有能力的同学背诵全篇同学背诵全篇.