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安徽专版2020中考道德与法治复习方案第五部分九年级上册第19课时文明与家园素养提升专练.docx

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资源描述
第19课时 文明与家园 素养提升专练                    |素养| 社会责任 [2019·广州]阅读材料,完成下列要求。   地处祖国北方边陲的某地,河水清清,绿草如茵,山峦苍翠,矿产资源丰富。过去,当地百姓单靠种植玉米、放牧,坐拥绿水青山,也仅能填饱肚子。本世纪初,当地引进外来投资开发矿产,经济增速一路飙升,但因粗暴开采,草原被挖得千疮百孔,天空整日灰蒙蒙,卖矿收益大部分也被外来投资者带走,百姓依然贫穷。 党的十八大以来,当地转变发展方式,在引进项目时严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线,关停了所有的高污染项目,引进了玉米深加工,绿色农畜产品生产加工、煤电一体等技术含量高、环境污染少的项目,同时,盘活土地、劳动力、自然风光等要素,实行入股分红经营模式,让资源变资产,让农民变股民,发展规模化牧草种植,建设汽车露营基地,开发户外徒步线路,成为大型乳牛养殖场的优质牧草供应基地、京津冀都市居民休闲度假的后花园。当地不仅回归了绿水青山,还迎来了金山银山,百姓的获得感、幸福感满满。 (1)在人与自然的关系上,我们应坚持什么样的观点? (2)运用所学“文明与家园”的有关知识,分析当地是如何增强老百姓获得感和幸福感的。 【参考答案】 (1)人与自然和谐共生。 (2)①处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。③坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。 2
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