童年故事中的快乐与烦恼.doc

童年故事中的快乐与烦恼“你们看，这里有好多颜色的铅笔！我最喜欢的是蓝色的，它像天空一样无边无际。”我抱着我的文具盒，脸上挂着满足的笑容。阳光透过窗户洒进教室，照在同学们兴奋的脸庞上。课堂上，老师正在讲解如何画一幅美丽的风景画，而我的心却早已飞到了那片蓝色的天空中。记得那是一个阳光明媚的下午，教室里弥漫着油画颜料的香气。老师鼓励我们画出心中最美的风景。望着窗外，我脑海中闪现出一幅幅美好的画面：绿草如茵的操场、欢快嬉闹的小伙伴，还有那条闪闪发光的小河。我拿起铅笔，开始在纸上涂抹。我描绘着小河的波光粼粼，草地上孩子们的欢笑，还有在树下乘凉的奶奶，那样的乐趣让我陶醉其中。“嘿，看看我画的是什么！”旁边的李明竖起自己的画，兴奋地叫道。他的画中有一只大老虎，眼神凶猛得仿佛要从纸上扑下来。“哇！真酷！”我忍不住赞叹，心里暗想：“他真的是个画家！”李明的得意让我更加努力。随着铅笔在纸上的舞动，我也希望能给大家带来同样的惊喜。“你画的好像有点奇怪哦，怎么没有蓝天？”小华插嘴，她总喜欢纠正别人的画。我抬起头，看了看她的画，她的水彩画中，那片湛蓝的天空确实让人眼前一亮，像梦中的幻影。心里不由一凉，不会我画得就这样差劲吧？内心的失落像潮水一般涌来，仿佛冲击着我那些原本快乐的思绪。“我也想试试涂水彩！要不，我跟你换一下！”我心里想着，试图借此躲避那种羞愧感。谁知小华乐得像只小鸟：“好啊，我的天空可是最漂亮的！”那一瞬间我真的动心了。心中的自信重新燃起。随即我们开始交替使用彼此的画材，不同的风格碰撞出奇妙的火花。经过一番努力，我的画终于完成了。那是一幅五彩斑斓的乡村风景，天边漂浮着几朵白云，草地上坐着几个欢笑的孩子。我把画展示给老师看，期盼的目光中夹杂着一点紧张。老师抚摸着我的画，眼中闪烁着微光：“你看，这可是你心中的风景，你把快乐都画下来了！”那一刻，我明白了，真正的快乐不在于别人眼中的完美，而在于自己心里的满足。有一天，放学回家的路上，我惆怅地走着。我的课堂笔记被老师批了一遍，写得乱七八糟，妈妈说我必须再认真一点。心里不禁涌起一丝不快：“难道我就这么差吗？”低着头，耳边传来小鸟叽叽喳喳的欢叫，仿佛在问我：你真的喜欢学习吗？联想到在课堂上我从来不好意思提问，心里有些懊悔。“下次一定要提问！”我在心里默念，暗自鼓励自己。随着时间推移，我逐渐明白了学习的意义。它不仅仅是书本上的知识，更是我与他人交流的一种方式。学校里设有一个读书分享会，同学们可以分享自己喜欢的书籍。我第一次用力地举起了手，心跳得飞快：“我也要分享一本书！”那周围的目光如潮水般聚集而来，我简直要窒息了。可当我走上讲台，看到同学们期待的眼神，我忽然觉得那一刻无比珍贵。于是，我开始畅所欲言，讲述那本书中令人兴奋的冒险情节。我看见同学们随着我的叙述而微笑，心里顿时亮堂了。分享结束时，同学们纷纷向我表示感谢，还有人说：“你讲得真好！”那一瞬间，我感受到前所未有的自信，就像一颗小种子，在阳光下悄然发芽。明白自己所付出的努力与收获，这是一种多么浓厚的成就感。随着时光的流逝，我在不断的学习中明白了许多道理。快乐与烦恼实则是人生的一部分，成长的过程就像一幅色彩斑斓的画卷。每一笔、每一色都在谱写着我的人生故事。快乐让我感到无比自在，而烦恼则让我学会了坚持与反思。总之，人生并非一路顺风，坎坷与艰难都会成为宝贵的财富，滋养我们成长。每次回忆起这一段学习成长历程，我都忍不住想笑。那些色彩斑斓的画面，那些真挚的友谊，那些在烦恼中成长的经历，正是我心中永久的阳光。生活是美好的，学习让我们更懂得如何去欣赏这美好。